Formularul online rămâne deschis permanent pe parcursul anului școlar 2025-2026.

Pot aplica în cadrul programului exclusiv organizații non-guvernamentale (asociații, inclusiv asociații de elevi/ studenți/ părinți, fundații și federații, etc.), instituțiile de învățământ preuniversitar (grădinițe, școli și licee/colegii), instituțiile de învățământ superior (universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, etc.) care au personalitate juridică proprie și minim 1 an vechime la momentul depunerii cererii de finanțare.

Mai multe informații, ghidul aplicantului și formular de aplicație: https://www.nouanepasa.ro/granturi

Informații despre program și despre activitățile propuse se regăsesc pe site-ul WorldSkills: https://www.worldskills.ro/projects/educatie-pentru-biodiversitate-in-spatii-urbane-an-scolar-2024-2025/ 

💡Copiii și adolescenții petrec tot mai mult timp pe rețele de socializare și motoare de căutare, fiind expuși rapid la conținut nociv, reclame manipulative sau materiale care le pot afecta sănătatea mintală. Prin DSA, platformele online sunt obligate să ofere mecanisme de protecție și sprijin, însă rolul cadrelor didactice și al părinților rămâne central în prevenirea și educarea responsabilă a tinerilor utilizatori.

📘 Ce include pachetul nostru de resurse?

Concept note cu informații teoretice despre DSA și implicațiile sale pentru protecția minorilor;
Planuri de lecție, fișe de lucru și activități adaptate fiecărui nivel de învățământ, pentru a înțelege riscurile digitale și drepturile copiilor online;

Accesați resursele aici: https://oradenet.ro/resurse/initiativa-educationala-pentru-preventie-si-informare-in-randul-elevilor-in-contextul-regulamentului-privind-serviciile-digitale-dsa/

Este esențial ca fiecare cadru didactic să cunoască aceste prevederi și să-și gestioneze formarea profesională în mod responsabil, pentru a evita situațiile de neconformitate.

🔑 Ce trebuie să știți

1. Obligația de formare continuă
    •    Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 90 de CPT (credite profesionale transferabile) într-un interval de 5 ani consecutivi, echivalentul a 15 ECTS.
    •    Creditele se obțin prin participarea la programe acreditate sau avizate de Ministerul Educației.

2. Documente necesare
    •    Adeverințe sau certificate de absolvire a cursurilor acreditate;
    •    Registrul individual al CPT-urilor (model anexă la procedură);
    •    Centralizatorul eliberat de unitatea de învățământ.

3. Rolul instituțiilor
    •    Cadrele didactice: păstrează și transmit documentele justificative;
    •    Unitatea de învățământ prin Comisia pentru formare si dezvoltare in cariera didactica - CFDCD centralizează CPT-urile
    •    Casa Corpului Didactic - CCD - monitorizeaza implementarea de catre CFDCD a prevederilor procedurii cu nr 31140/22.09.2025, la nivelul unitatii de invatamant, si, asigura dupa caz, consiliere si suport membrilor CFDCD.
    •    Ministerul Educației: monitorizează aplicarea unitară la nivel național.

4. Termene importante
    •    La finalul fiecărui an școlar: actualizarea registrului CPT și transmiterea situației la școală;
    •    La fiecare 5 ani: verificarea oficială a îndeplinirii condiției de formare continuă.

🌱 De ce este important?

Formarea continuă nu este doar o obligație legală, ci și o oportunitate de a vă dezvolta cariera, de a aduce inovație la clasă și de a răspunde mai bine nevoilor elevilor.

Prin 🛑 Ordinul nr. 3.986/05.05.2025 s-a facut trecerea de la Creditele Profesionale Transferabile (CPT) la Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS)

1. Ce se schimbă?
• Până acum, cadrele didactice acumulau Credite Profesionale Transferabile (CPT).
• Din anul școlar 2025–2026, acestea sunt înlocuite cu Creditele ECTS, creditele CPT obtinute din cursurile anterioare, fiind echivalate/transformate, la randul lor, in ECTS

2. Care este raportul de echivalare?
• Raportul stabilit de Ministerul Educației este:
👉 6 CPT = 1 ECTS

3. Cine face echivalarea / transformarea ?
• Echivalarea creditelor se face de către:
Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică (CFDCD) din fiecare unitate de învățământ, care ține evidența creditelor acumulate de fiecare cadru didactic.

4. Ce obligații avem?
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 15 ECTS la fiecare 5 ani de activitate la catedră sau 90 CPT , care vor fi echivalente/ transformate de catre CFDCD conform procedurii de mai sus.

5. Ce se întâmplă cu programele deja urmate?
• CPT aferente certificatelor eliberate rămân valabile.
• Creditele CPT obținute vor fi transformate în ECTS conform raportului 6 CPT = 1 ECTS, prin procedura realizată de CFDCD (Punctul 3).

6. Ce se întâmplă cu programele acreditate anterior emiterii ordinului, în ceea ce privește recunoașterea și echivalarea creditelor?
Programele acreditate anterior emiterii ordinului își mențin acreditarea și sunt recunoscute cu credite CPT, care ulterior urmează să fie transformate în credite ECTS de către CFDCD.

Pe scurt:
• CPT = vechiul sistem, ECTS = noul sistem.
• Formula: 6 CPT = 1 ECTS.
• Obligație 15 / 90 CPT transformate / echivalate in ECTS.
• Cine echivalează: Comisia CFDCD din fiecare școală -> CPT aferente certificatelor rămân valabile și sunt echivalate/ transformate automat.

Sursa: Asociatia Proeuro-Cons

Emisiunile live și materialele educaționale sunt disponibile în:engleză, franceză și italiană (în curând și în alte limbi).

Pentru a afla cum funcționează noua platformă de streaming Discover ESA Live, pentru a testa jocurile și a interacționa cu comunicatorii științifici, accesează link: 

https://www.esa.int/About_Us/Exhibitions/Discover_ESA_Live_a_gateway_to_ESA_s_universe_for_schools

Profesori și elevi pot  explora spațiul împreună!

https://asiaeuropefoundation.formstack.com/forms/asefclassnet17_application

https://asef.org/news/asefclassnet17_virtual_open-call/

https://fiipregatit.ro/

Fiipregatit.ro este o sursă oficială de informare pentru lecții la dirigenție, activități din Școala Altfel prin care elevii pot să înțeleagă mai bine riscurile şi pentru a-i informa asupra măsurilor de prevenire și a comportamentului pe care să-l aibă în diferite dezastre naturale sau alte situații de urgență.
 

Vei găsi aici planuri de lecție și idei de activități modulare care să acopere minimum 6 ore dintr-o zi, timp de o săptămână. Iar dacă ți-ai făcut deja planurile, dar mai ai nevoie doar de câteva activități cu care să completezi ideile tale, găsești aici exact ce ai nevoie.

Teme pentru activitățile propuse:

Importanța pădurilor
Schimbări climatice
Ghid practic
Reducere și reutilizare
Grădini multifuncționale
Reducere, Reutilizare, Reciclare
Săptămâna Verde
Economie Circulară
Apă şi Biodiversitate

Începând de mâine, va disponibil spre descărcare gratuită aici:
https://www.viitorplus.ro/educationale/

Salvați Copiii România, coordonatorul național al programului de siguranță a copiilor în mediul
online, Ora de net, pune la dispoziție cadrelor didactice și specialiștilor în educație, o serie de recomandări pentru activități
educaționale, ghidul Copilul tău este în siguranță pe Internet?, precum și rezultatele cercetării sociologice Internetul în familie.

Recomandări pentru activități educaționale:
(https://oradenet.ro/wp-content/uploads/scenarii-didactice-1.pdf),
ghidul Copilul tău este în siguranță pe Internet?
(https://oradenet.ro/wp-content/uploads/copilul_tau_este_in_siguranta_pe_internet.pdf),
precum și rezultatele cercetării sociologice Internetul în familie
(https://oradenet.ro/wp-content/uploads/cercetare_internetul_in_familie.pdf).

Evenimentul de lansare are loc  joi, 29 februarie, de la ora 18.00 la ora 20.00 pe Facebook, https://www.facebook.com/ViitorPlus.
30 de ateliere complete, pe care le puteți folosi în ordinea și combinația pe care vi le doriți, vor putea fi descărcate gratuit de pe site-ul: https://www.viitorplus.ro/educationale/

În timpul evenimentului de lansare veți obține tot ce aveți nevoie pentru a parcurge simplu ghidul educațional și a lua ce e mai interesant pentru voi din acesta.

Viitor Plus este un partener al profesorilor în efortul de a găsi cele mai eficiente idei de activități pentru Săptămâna Verde.

În 2023, în Săptămâna Verde, peste 6000 de profesori au avut încredere în materialele educaționale create de Viitor Plus și le-au folosit cu elevii lor.

Viitor Plus face parte din grupul de lucru privind Educația pentru mediu și climă, inițiat de Palatul Cotroceni și susținut de Ministerul Educației și a participat la consultări privind metodologia Săptămânii Verzi și a Planului de acțiune privind educația pentru mediu și schimbările climatice.

Cursul, dezvoltat de Institutul Intercultural Timișoara, oferă resursele și ghidul de care este nevoie pentru a planifica, implementa și evalua activitățile didactice de la Educație pentru cetățenie democratică (Educație Socială la clasa a VII-a), pe parcursul întregului an școlar. 
Se adresează oricărui profesor care își dorește elevi activi, implicați în activitățile școlare, care pot avea un impact în comunitate, viitori cetățeni activi ai acestei țări.
Se parcurge 100% online, asincron, în ritm propriu, în contul gratuit de pe Platforma de Cursuri Predau Viitor.
Înscrie-te și află detalii aici: https://cursuri.predauviitor.ro/courses/course-v1:IncubatorulCivicDigital+ICD-Proiect_Cetateanul+2023/about
Beneficii:

 -  metoda de învățare în 8 pași bazată pe proiect „Proiect: Cetățeanul!”, recomandată de Ministerul Educației în programa școlară;

-  resurse și sprijin în predarea și evaluarea Educației Sociale la clasa a VII-a, alături de o comunitate de profesori care au testat deja aceste activități la clasă;

- conținut / concepte relevante pentru dezvoltarea competențelelor pentru cultură democratică ale elevilor, care țin cont de nevoile elevilor și de contextul în care are loc învățarea;

- implicarea elevilor în activități de învățare legate de aspecte reale ale comunității locale, de la identificarea și selectarea unei probleme, la găsirea de soluții și conturarea unui plan de acțiune.

- Performanță academică mai bună: Elevii cu o stimă de sine ridicată sunt mai motivați să învețe, mai perseverenți în fața dificultăților și obțin rezultate mai bune la școală.
- Relații sociale mai bune: Elevii cu o stimă de sine ridicată sunt mai sociabili, mai încrezători și mai ușor de acceptat de către ceilalți.
- Sănătate mentală mai bună: Elevii cu o stimă de sine ridicată sunt mai puțin predispuși la depresie, anxietate și alte probleme de sănătate mentală.
- Reziliență sporită: Elevii cu o stimă de sine ridicată sunt mai capabili să facă față stresului și să depășească obstacolele din viață.
Cum pot profesorii contribui la creșterea stimei de sine a elevilor? Există o serie de strategii pe care profesorii le pot utiliza pentru a contribui la creșterea stimei de sine a elevilor:

-Creați un climat pozitiv în clasă: Un climat pozitiv este unul în care elevii se simt respectați, apreciați și în siguranță.
-Oferiți feedback constructiv: Feedback-ul constructiv se concentrează pe aspectele pozitive ale muncii elevilor și oferă sugestii concrete pentru îmbunătățire.
-Încurajați participarea elevilor: Oferiți elevilor oportunități de a participa la discuții, de a-și prezenta proiectele și de a-și exprima opiniile.
-Sărbătoriți succesele elevilor: Recunoașteți și celebrați reușitele elevilor, mari sau mici.
-Fiți un model de urmat: Profesorii pot fi modele de urmat pentru elevi, demonstrând o atitudine pozitivă și o stimă de sine ridicată.
Creșterea stimei de sine a elevilor este o investiție importantă în viitorul lor. Elevii cu o stimă de sine ridicată sunt mai predispuși să fie fericiți, sănătoși și au mai mult succes în viață.

Resurse suplimentare :

https://www.didactic.ro/materiale-didactice/cresterea-stimei-de-sine-proiect-didactic

https://www.didactic.ro/materiale-didactice/exercitiu-pentru-cresterea-stimei-de-sine

Kit-ul este disponibil pentru descărcare pe site-ul ASAP, https://asap-romania.ro/saptamana-verde/, în secțiunea Resurse, astfel că toți cei interesați pot avea acces la el în urma completării formularului existent în pagină.

https://survey.alchemer.eu/s3/90675069/Consultanti-inscriere-Chimie-2024

Știați că cel mai mare lanț de librării din România are și un departament dedicat colaborărilor cu bibliotecile din România? Cu peste 1000 de furnizori locali și străini, Cărturești vă poate furniza cărți în limba română și în limbi străine din diverse domenii, jocuri, DVD-uri și reviste, la prețuri mai mici decât în librărie. Există avantajul logistic al colaborării cu un singur furnizor de carte românească sau străină, fără a mai da comenzi dispersate în funcție de edituri și de specializările acestora. Veți primi de fiecare dată o ofertă personalizată în funcție de cerințele și proiectele pe care le desfășurați. Cărturești este listat și pe platforma licitatiipublice.ro.

Ghidurile metodologice pentru profesori și școli au fost publicate pe 1 septembrie de către Ministerul Educației pe platforma educatiacontinua.edu.ro. Este vorba despre ghidurile pentru grădinițe, cel pentru învățământul primar, gimnazial și liceal, profesional și vocațional.
Ghidul pentru grădinițe: Materialul este recomandat și unităților de învățământ preuniversitar care au în subordine grupe de învățământ preșcolar, precum și unităților de învățământ preșcolar particular.

Descarcă Ghidul pentru grădinițe de aici
Ghidul pentru învățământ primar: Care sunt prioritățile comunității educaționale în viitorul an școlar? Cum putem colabora pentru a găsi soluții aplicabile ca sursă de inspirație pentru a transforma barierele în oportunități?

Descarcă Ghidul pentru clasele primare
Ghidul pentru învățământul gimnazial și liceal propune realizarea unui orar modular.

Orarul modular se poate realiza cel puțin pe parcursul unui semestru, prin însumarea orelor de la fiecare disciplină și programarea unor perioade (module)

Într-o perioadă, elevii au câte 2 (două) ore pe zi, în fiecare zi, la o disciplină. Elevii au astfel, în funcție de planurile-cadru ale clasei respective, numai 2 (două) sau 3 (trei) discipline simultan
La discipline cu un număr mare de ore pe săptămână se organizează câte 2 (două), 3 (trei) sau 4 (patru) module pe semestru; de exemplu, pentru 4 (patru) ore pe săptămână, în 17 săptămâni sunt 68 de ore care pot fi planificate în 2 (două) module de câte 2 (două) săptămâni și unul de (aproape) 3 (trei) săptămâni.
Realizarea orarului este la decizia fiecărei unități de învățământ. Pentru adoptarea unui orar modular, nu este nevoie de modificări legislative.

Descarcă Ghidul pentru ciclurile gimnazial și liceal
Ghidurile au fost făcute la Editura Didactică și Pedagogică, potrivit inscripției de pe coperțile acestora.

Ghidul pentru învățământul profesional: “în materialul de față se vor aborda doar acele aspecte specifice formării de specialitate în laboratoare, ateliere din şcoală şi la operatorii economici. Pregătirea elevilor pentru predarea teoretică a modulelor de specialitate în școală se realizează similar și integrat cu celelalte ore/ discipline”, scrie în ghid.

Descarcă Ghidul pentru învățământul profesional și tehnic
Ghidul pentru învățământul vocațional: “Pentru diferitele situații care pot apărea, altele decât cea care ar permite deschiderea tuturor unităților de învățământ vocațional (Scenariul 1), au fost concepute alte două scenarii: un scenariu cu soluții de derulare a activităților cu elevii combinat „față în față” cu „online” (Scenariul 2) și un scenariu în care se poate reveni la formula de învățare exclusiv „online” din timpul stării de urgență/alertă, evident, cu unele adaptări, ameliorări și corecții, în funcție de lecțiile învățate (Scenariul 3)”, potivit documentului.

Descarcă Ghidul pentru învățământul vocațional
Deascarcă Ghidul pentru învățământul special

https://www.edupedu.ro/breaking-ghidurile-oficiale-pentru-profesori-si-scoli-pe-fiecare-nivel-de-invatamant-publicate-de-ministerul-educatiei/?fbclid=IwAR1Lf_FRdrrzRlB0sBjl9Ac0qLV6RC2w6prnIp53-mYeOv8O_XNbWhB0MAY

Având în vedere context actual, este esențial să explorăm împreună beneficiile și oportunitățile mediului online, precum și metodele prin care îi putem proteja pe copii de riscuri. Alături de invitați de seamă, se vor aborda următoarele subiecte:

Fenomenul Știrilor false - Joi, 30 iulie, ora 11:00

Invitați: Ileana Rotaru (Conferențiar universitar, Dr.), Cristian China-Birta (Blogger)

Cyberbullying-ul - Marți, 4 august, ora 11:00

Invitați: Alex Zamfir (Blogger), Andrei Chișcu (Psihoterapeut)

Timpul excesiv petrecut în fața ecranelor - Vineri, 7 august, ora 11:00

Invitați: Ioana Chicet-Macoveiciuc (Prințesa Urbană), Mihaela Dinu (Psiholog clinician)

Școala online - Marți, 18 august, ora 11:00

Invitați: Otilia Mantelers (Expert parenting), Ioana Cosma (Formator CCD)

Înscrierea se face completând formularul https://bit.ly/2WFQXsh

Acest proiect este susținut de HH Dalai Lama, ONU, WWF, Dr. Jane Goodall și lideri mondiali.

În ultimii ani, a fost prezentat de mass-media din 45 de țări, inclusiv National Geographic, BBC și CNN.

Detalii aici:https://www.climate-action.info/?fbclid=IwAR0eOvohNJIiKutHEwBLmIyvJvrLXmKtBYsY0DT9ZjkNKTCC9Ra7tMrYgk4