<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog Claudia Mariana Bulzan]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/claudia.bulzan/archive/1296511200/1298930400?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/claudia.bulzan/read/22302/dezvoltarea-personala-in-societatea-cunoasterii</guid>
	  <pubDate>Sun, 06 Feb 2011 10:57:11 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/claudia.bulzan/read/22302/dezvoltarea-personala-in-societatea-cunoasterii</link>
	  <title><![CDATA[Dezvoltarea personală în societatea cunoaşterii]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>&Icirc;ntr-o societate mereu &icirc;n schimbare, toţi oamenii, dar &icirc;n special profesorii, formatori de opinii şi şlefuitori de caractere, trebuie să fie &icirc;n pas cu vremurile. Prin &icirc;nsăşi natura profesiei noastre,&nbsp; trebuie să evoluăm &icirc;n permanenţă pentru că, altfel,&nbsp;menirea noastră&nbsp;ar fi ca şi inexistentă .</p>
<p>Rolul esenţial al dascălului este de a-i &icirc;nvăţa pe alţii să &icirc;nveţe, să acumuleze informaţii, dar şi să conştientizeze faptul că nu pentru şcoală &icirc;nvaţă, ci pentru viaţă. Şcoala nu trebuie să fie un loc de tortură unde copiilor să le fie testată capacitatea de memorare, fără ca, ulterior, aceştia să fie capabili să folosească ceea ce au &icirc;nvăţat. Trebuie să avem suficient tact pedagogic pentru a transforma &icirc;nvăţatul dintr-un efort de memorie greoi şi inutil (aşa cum, de cele mai multe ori, este perceput de elevi&nbsp;) &icirc;ntr-o activitate plăcută, menită să-i ajute să urce treptele pe care viaţa le va scoate &icirc;n calea lor.</p>
<p>Internetul e tot mai mult prezent &icirc;n vieţile noastre şi ale elevilor noştri. Socializăm, &icirc;ncheiem afaceri, găsim informaţii din toate&nbsp;domeniile&nbsp;cu ajutorul internetului. Face parte din viaţa noastră şi ne-o uşurează .&nbsp; Cu un simplu click găsim tot ce dorim de la reţete de prăjituri, la mersul trenurilor, oferte de vacanţă, ne facem cunoscuţi lumii&nbsp;şi, de ce nu, reuşim să ne găsim parteneri (fie ei de viaţă, fie pentru diverse proiecte : de parteneriat, de dezvoltare personală, urmăm cursuri &nbsp;etc. )</p>
<p>Mărturisesc că descoperirea acestei platforme m-a bucurat &icirc;n mod deosebit. &Icirc;mi doream de mult un astfel de loc prin care să am posibilitatea să &icirc;mi găsesc parteneri , din ţară şi din afara ei, cu care să schimb idei despre &icirc;nvăţăm&acirc;ntul rom&acirc;nesc, dar să cunosc, &icirc;n egală măsură, modul de organizare al &icirc;nvăţăm&acirc;ntului din toate colţurile lumii, să mă fac cunoscută, dar &icirc;n mod deosebit să urmez diverse cursuri de formare (de preferat cu credite profesionale care să mă ajute at&acirc;t prin acumularea de noi informaţii,&nbsp;c&acirc;t şi prin obţinerea unui certificat care să-mi fie util &icirc;n diverse situaţii mai mult sau mai puţin plăcute care se ivesc- pretransfer/reducere de activitate etc. ).</p>
<p>Această modalitate ne ajută să c&acirc;ştigăm timp şi, &icirc;n acelaşi timp, să acumulăm cunoştinţe.</p>
<p>Găsim aici informaţii utile, ştiri din domeniul educaţional, avem posibilitatea de a lega prietenii, de a socializa, de a ne găsi parteneri toate acestea av&acirc;nd rolul de a ne ajuta să ştim mai multe &icirc;n folosul nostru, al şcolii pe care o reprezentăm, dar şi al elevilor pe care &icirc;i formăm.</p>
<p>Nu trebuie neglijat nici faptul că instituţii importante din domeniul educaţional sunt implicate &icirc;n organizarea şi coordonarea activităţilor de pe platforma iTeach&nbsp;.</p>
<p>Acest fapt &icirc;i conferă platformei un plus de credibilitate .</p>
<p>Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei şi Centrul pentru Inovare &icirc;n Educaţie ne-au oferit cheile unei uşi pe care, altfel, n-am fi avut cum s-o deschidem&nbsp;, iar minunata lume din spatele ei ar fi rămas ascunsă pentru noi .</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Claudia Mariana Bulzan</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>