Proiectul educativ local "Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying"

Claudia-Emilia Frînculeasă — Wed, 24 Feb 2021 16:27:09 +0200

În ultima perioadă s-a constatat o creștere a numărului de cazuri de violență care intră sub incidența bullying-ului, datele statistice naționale recente (locul 3 ocupat de România la nivel european, din 42 de țări, conform unui raport realizat în anul 2019 de Organizația Mondială a Sănătății), fiind nu numai un motiv de îngrijorare, ci și o justificare a unor inițiative comune de prevenire și combatere a acestui fenomen în cadrul comunităților școlare.
Proiectul “Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying” este un proiect educativ local care își propune să valorifice și să disemineze experiențele și bunele practici dobândite în special în cadrul parteneriatelor europene eTwinning și Erasmus+. Este important de precizat că, în anul școlar 2019-2020, coordonatorii proiectului au implementat proiectul internațional eTwinning cu titlul “Say No to Violence/Spune NU violenței!”, un parteneriat între 32 cadre didactice din 8 țări, premiat cu Certificatul Național de Calitate în luna octombrie 2020. În cadrul proiectului eTwinning, elevii școlii au manifestat interes și au obținut cele mai bune rezultate în legătură cu tematica bullying-ului și cyberbullying-ului.
Activitățile propuse în cadrul proiectului educativ “Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying” se subordonează priorităților școlii noastre pentru anul școlar 2020-2021 (eliminarea violenței din mediul școlar și prevenirea părăsirii timpurii a școlii), misiunii și viziunii acesteia privind asigurarea unui context educațional incluziv, bazat pe valori democratice și umaniste și a unor servicii educaționale echitabile și eficiente, în concordanță cu valorile europene, cu larga implicare a comunității în viața școlii, prin încurajarea inițiativelor individuale și de grup, care să vizeze egalitatea de șanse și învățarea pe tot parcursul vieții. Implementarea acestui proiect este, de asemenea, parte integrantă din strategia “anti-bullying” a școlii coordonatoare, și un răspuns la Legea de prevenire și combatere a bullying-ului în școli (publicată în 10.06.2020) și a Legii nr. 221/2019 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 (publicată în 19.11.2019).
Scopul proiectului este creșterea gradului de informare și conștientizare asupra bullying-ului în rândul a 200 elevi din clasele gimnaziale și liceale și a 100 cadre didactice din județul Buzău, prin implicarea acestora în activități non-formale cu potențial de prevenire și combatere a comportamentelor de intimidare și formare a unor comportamente proactive în cadrul comunității școlare.
Obiectivele specifice ale proiectului:
- înțelegerea tipurilor de violență asociate bullying-ului, a cauzelor și efectelor acestui fenomen, precum și a modalităților de prevenire și gestionare a acestuia;
- conștientizarea pericolului cyberbullying-ului și promovarea siguranței online;
- dezvoltarea unor atitudini de empatie, compasiune, asertivitate, non-violență, inițiativă civică, solidaritate etc.;
- creșterea și promovarea imaginii comunităților școlare și locale implicate în proiect ca modele de toleranță, solidaritate, incluziune, non-violență, în care drepturile copiilor și ale tinerilor (inclusiv implicațiile legale ale încălcării acestora) sunt cunoscute și respectate;
- îmbunătățirea abilităților de scriere dramatică ale participanților;
- îmbunătățirea abilităților interpretative ale participanților;
- dezvoltarea unor competențe-cheie, pentru învățarea pe tot parcursul vieții: comunicarea într-o limbă maternă, comunicarea într-o limbă străină, competența digitală, a învăța să înveți, competențe sociale și civice, spiritul de inițiativă și sensibilizarea și exprimarea culturală (abilitatea de a aprecia importanța exprimării creative a ideilor, experiențelor și emoțiilor într-o varietate de medii, precum muzica, literatura și artele vizuale și ale spectacolului).
Proiectul se adresează elevilor de nivel gimnazial și liceal din Liceul Teoretic „Radu Vlădescu”, Pătârlagele, care se confruntă cu problematica bullying-ului, de la victime sau elevi aflați în situații de risc, până la martorii tăcuți ai acestui fenomen, dar se bazează și pe implicarea unui număr cât mai mare de membri ai comunității, inclusiv a cadrelor didactice și părinților, care doresc să participe la activități de informare și conștientizare în măsură să genereze o schimbare de atitudine care să conducă la prevenirea, reducerea și chiar combaterea comportamentelor de bullying în rândul copiilor și adolescenților.
Proiectul va avea o durată de 6 luni, din februarie 2021 până în iunie 2021, iar principalele activități incluse în calendarul acestuia sunt:
1) o campanie de informare și conștientizare asupra bullying-ului și cyberbullying-ului (februarie 2021). În cadrul campaniei, au fost realizate deja activități de informare cu privire la (cyber)bullying, care au inclus prezentarea Fișei de identificare a violenței psihologice- bullying în mediul școlar (Anexa nr. 1 la anexa nr. 2, Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 492/10.06.2020), discuții despre formele de manifestare și efectele acestui fenomen și despre cum poate fi prevenit sau gestionat, și recomandări privind utilizarea responsabilă a tehnologiei de către elevi, cadre didactice și părinți și prelucrarea regulilor de siguranță online.
2) vizionarea filmului ”Wonder”/”Minunea” (2017, Regia: Stephen Chbosky) sau a filmului de scurt-metraj “The Bus Stop” (2017) în martie 2021, activitatea fiind urmată de discuții și dezbateri cu privire la tematica bullying-ului.
3) atelierul de scriere dramatică pentru copii și adolescenți (în limbile română și engleză). În luna aprilie 2021 elevii își vor dezvolta gândirea critică și creativă prin însușirea unor tehnici de scriere dramatică; cele mai bune 3 scenarii scrise de elevi vor fi apoi selectate de elevi și cadrele didactice îndrumătoare, în vederea înscrierii și participării la festivalul-concurs din luna mai.
4) festivalul-concurs de teatru “Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying” (15 mai 2021, începând cu ora 10). Cele mai bune creații dramatice ale elevilor vor fi popularizate și evaluate în cadrul festivalului-concurs, fie sub forma unei lecturi dramatizate (echipaje de elevi), fie prin intermediul unui monolog (participare individuală).
5) diseminarea rezultatelor proiectului și exploatarea exemplelor de bună practică- iunie 2021. Vor fi realizate cel puțin două activități de diseminare, una în cadrul cercului pedagogic al profesorilor de limba română, iar cealaltă în cadrul cercului profesorilor de limba engleză de pe Valea Buzăului.
Rezultate calitative și cantitative așteptate ca urmare a implementării proiectului, inclusiv impactul proiectului asupra grupului țintă, unității de învățământ si comunității sunt:
- creșterea cu 25% a numărului de elevi informați în legătură cu formele de manifestare, cauzele, efectele, modalitățile de prevenire și gestionare ale fenomenului de (cyber)bullying;
- 200 elevi beneficiari direcți ai activităților proiectului;
- 10 cadre didactice care au facilitat învățarea non-formală online în cadrul unor activități extrașcolare;
- creșterea numărului de părinți implicați în activitățile proiectului/școlii;
- o comunitate școlară și locală mai tolerantă, mai solidară, mai incluzivă, mai prietenoasă, în care drepturile copiilor sunt cunoscute și respectate (inclusiv implicațiile legale ale încălcării acestora);
- creșterea numărului de elevi aflați în situații de risc care devin mai asertivi și mai abilitați în gestionarea situațiilor de violență psihologică;
- creșterea numărului de atitudini și comportamente proactive, în special în rândul celor care asistă la comiterea unui act de violență (martorii tăcuți ai bullying-ului);
- scăderea numărului de cazuri de bullying/cyberbullying față de anul școlar precedent cu 5%.
Modalitățile de monitorizare și de evaluare a proiectului
- portofoliul proiectului;
- portofoliul activităților proiectului publicat online, pe blogul profesorilor de limba engleză de pe Valea Buzăului https://englishteachingonthebuzauvalley.blogspot.com/ (materialele informative, prezentări, creațiile dramatice ale elevilor, exemple de bună practică etc.);
Realizarea tuturor activităților planificate și atingerea obiectivelor stabilite vor asigura succesul proiectului educativ “Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying” în anul școlar 2020-2021, iar impactul educațional și rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la decizia de continuare a proiectului educativ și în anul școlar viitor. De asemenea, dacă vor exista alte școli din județul Buzău care vor dori să se implice în ediția viitoare a festivalului-concurs, cererile de participare ale acestora vor fi acceptate.
În plus, pe lângă rolul educativ (informativ și formativ) al proiectului (care le va permite beneficiarilor direcți și indirecți să își dezvolte atitudini, valori și comportamente pozitive) și calitatea schimbului de experiență și bune practici, există un potențial evident de integrare curriculară a activităților, pentru îmbunătățirea competențelor lingvistice (în limba română și limba engleză), civice și digitale ale participanților. Considerăm că aceste beneficii vor contribui la asigurarea durabilității în timp a rezultatelor și la multiplicarea și exploatarea acestora.

GROZAV !! FELICITARI !!

Wed, 24 Feb 2021 16:27:09 +0200

GROZAV !! FELICITARI !!

Felicitari!

Wed, 24 Feb 2021 16:27:09 +0200

Felicitari!

Felicitări!

Wed, 24 Feb 2021 16:27:09 +0200

Felicitări!

iTeach: Blog: Proiectul educativ local "Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying"

Proiectul educativ local "Împreună, împotriva bullying-ului/United against Bullying"

GROZAV !! FELICITARI !!

Felicitari!

Felicitări!