<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog: Traditiile locale]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/claudia.oprian/read/46840/traditiile-locale?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/claudia.oprian/read/46840/traditiile-locale</guid>
	  <pubDate>Thu, 28 Nov 2013 17:06:51 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/claudia.oprian/read/46840/traditiile-locale</link>
	  <title><![CDATA[Traditiile locale]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Titlu proiect: Traditiile locale<br />
	Argument<br />
	Traditiile constituie una dintre valorile inegalabile si incontestabile ale fiecarui popor si nu trebuie sa lasam timpul si evenimentele lumii moderne, sa ne faca sa le uitam. Datoria noastra este de a pastra si cultiva in sufletele generatiilor ce ne urmeaza, dragostea pentru valorile care ne inconjoara si avem datoria de a arata si altora frumusetile si bogatia fiecarui coltisor de tara.<br />
	Limba de lucru: engleza, franceza.</p>
<p>
	Intervalul de v arsta al copiilor: 3-5 ani</p>
<p>
	Parteneri: gradinita noastra si gradinite din alte tari partenere.<br />
	Scopul: Redescoperirea si promovarea valorilor traditionale stramosesti.<br />
	Obiective:<br />
	- sa identific si sa denumeasca obiectivele socio-culturale,<br />
	-sa cunoasca semnificatia unor evenimente exprimand traditiile si obiceiurile locale ale tarilor participante,<br />
	-sa amenajeze in clasa un colt cu obiecte si alte lucruri de cult ale partenerilor,<br />
	-sa redea colinde, dansuri, obiceiuri, sa realizeze lucrari<br />
	-sa faca o parada a costumelor nationale.<br />
	Activitati:<br />
	1 Confectionare de podoabe pentru Craciun si oferirea lor cadaruri copiilor parteneri.<br />
	2 Cunoasterea costumelor populare, fotografiere si trnsmiterea fotografiilor prin glogster.<br />
	3 Audierea de cantece si prezentarea unor dansuri populare,iar ca instrument folosim bloggerul.<br />
	4 Amenajarea unui sector cu obiecte de arta si alte lucruri ce reprezinta traditionalul fiecarei tari participante.<br />
	5 Prezentarea unor locuri incarcate de traditie si transmiterea materialelor cu ajutorul photostory.<br />
	Resurse umane: elevi,parinti, cadre didactice, comunitatea locala, parteneri.<br />
	Resurse materiale: calculator, aparat foto, camera video, web etc.<br />
	Resurse timp: decembrie 2013-iunie2014<br />
	Instrumente: web, camera video, photostory, glogster, bloggerul,fotografii, CD, copiator sladeshare,e-mail<br />
	Evaluare:<br />
	Cresterea interesului copiilor pentru traditiile specifice diferitelor zone.<br />
	Dezvoltarea sentimentelor legate de valorile traditionale.<br />
	Impartasirea experientei lor, cu alti copii din alte tari europene.<br />
	Cresterea calitatii invatamantului prin schimbul de experieta.<br />
	Implicarea parintilor si a partenerilor in vederea sustinerii proiectului.<br />
	Formarea unor trasaturi pozitive fata de traditiile locale si fata de cele ale partenerilor implicati.</p>
<p>
	Cancelaria va fi folosita pentru aplanifica, a face schimb de idei, informatii, documente, iar ca instrumente voi folosi wiki, imagini gallery, web content, forum etc.</p>
<p>
	In spatiul virtual etwinning vor fi invitati copiii,membrii si alti vizitatori. Copiii pot participa la chat &nbsp;coltul &nbsp;destinat lor, membrii vor avea drepturi de editare iar vizitatorii vor avea numai drepturi de vizualizare.</p>
<p>
	Din spatiul etwinning ar trebui sa fie vizibil: blogul, chatul, forumul etc.</p>
<p>
	<br />
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Claudia Oprian</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>