Puncte iTeach: 501

Puncte disponibile: 443
Puncte utilizate: 30

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 30
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

MODEL PLAN DE LECTIE LIMBA ENGLEZA SCRISOARE DE INTENŢIE/ LETTER OF APPLICATION

Publicat în 02. 07. 2023 de Anca Cristina Bărbulescu

LESSON PLAN
LETTER OF APPLICATION

GRADE: 11th (L1)
DATE: .......................
TEACHER: ...............
TEXTBOOK: CAE-Gold Unit 13 A way with words
TIME: 50’
TEACHING AIDS: textbooks, blackboard, notebooks, teacher’s book
LESSON TYPE: writing

Lesson aims:

to introduce the topic of the lesson: letters of application for a job
to present Ss the main features of a letter of application for a job
to familiarize Ss with the layout and style of a letter of application
to practise language used in a letter of application
to develop the writing skills of the Ss

Teaching materials: - handouts (adapted from textbooks – Opportunities and Inside Out)

Activity 1
Aim: a warm-up activity to introduce Ss to the topic and to practise the speaking skill
Procedure:
T asks Ss the question: What do you think the stages involved in applying for a job are?
Ss give their opinion freely
T then gives the Ss the handouts and asks them to check if their predictions were more or less true
One S reads the stages from the handout

Interaction: T-S; S-T Time: 5’

Activity 2
Aim: a predictive activity about the layout of a letter of application for a job
Procedure:
T asks the Ss the question: What kind of information do you think you should provide in a letter of application for a job?
Ss give their opinion freely
T writes their ideas on the Bb

Interaction: T-S; S-T Time: 5’

Activity 3
Aim: a reading-comprehension activity so as to practise reading skills
Procedure:
T asks Ss to perform Activity 3 on their handouts
Ss perform the task individually
T monitors the activity
Ss deliver the answers to the T

Interaction: S- S; S-T Time: 10’

Activity 4
Aim: a matching exercise in order to come up with the layout of a letter of application
Procedure:
T asks the Ss to perform the matching task
Ss work in pairs
T monitors the activity
Ss deliver the answers to the T and the T corrects them if necessary

Interaction: S-S; S-T Time: 5’

Activity 5
Aim: a matching activity to get Ss familiar with expressions and vocabulary used in an L of A
Procedure:
T asks the Ss to perform activity 5 on the handouts
Ss perform the activity in pairs
T monitors the activity
S deliver the answers to the T and T corrects them if necessary

Interaction: T-S; S-S Time: 10’

Activity 6
Aim: a matching activity to practise language used in a letter of application
Procedure:
T asks Ss to perform activity 7 from the handouts
Ss perform the task
T monitors the activity
Ss deliver the answers and T checks them

Interaction: T-S; S-T Time: 5’

Activity 7
Aim: a jumbled text to further practise the layout of the letter
Procedure:
T asks Ss to perform activity 6 on the handouts
Ss perform the task in pairs
T monitors the activity
Ss deliver the answers to the T and the T corrects them, if necessary

Interaction: S-S; S-T Time: 10’

Homework:

You have decided to spend some time working this summer. You have seen an advertisement in the newspaper for lifeguards to work for a month on one of the most popular beaches in Sussex. Write a letter of application asking to be considered for one of the positions.

HANDOUT

Activity 1
Stages involved in getting a job: 1. Reading the advertisements; 2. Telephoning or writing for information;
3. Preparing a resumé (CV); 4. Writing or filling in an application form; 5. The interview

Activity 3: Read the advertisement, the CV and the letter bellow. Answer these questions:
What reasons does Maureen give for applying for the job?
What evidence does she give to show that :
she is hard-working and committed?
she understands people from other cultures?
she could teach maths?
3. Do you think Maureen’s application would be successful? Why or why not?

Activity 4: Match the parts of the letter (1-11) with the following topics (a-k):
a) sender’s signature; b) sender’s name printed; c) qualifications and practical skills; d) the date; e) greeting; f) reasons for writing; g) formal ending; h) name and address of the company; i) reasons for interest in the job; j) personal qualities with examples; k) sender’s address

WORLD AID

CURRICULUM VITAE
Join WORLD AID and work with local communities in the Third World. We are looking for volunteers to work in our camp near Chittagong in Bangladesh:

to participate in our flood control and tree-planting operation,
to help look after small children,
to teach basic maths to primary children,
to work on a survey of local wildlife.

Minimum stay – three months. Write to Michael Cartwright, (World Aid, Palmers House, Ludford SY18X) saying what kind of work you are interested in. Give details about yourself, say why you are interested and why you are suitable for the work. Successful applicants will receive free transportation, accommodation and board.

PERSONAL INFORMATION
Name: Maureen Taylor
Date of birth: 21.03.81
Nationality: British
Address: 87 Orchard Rise, Bishop Castle SY9 7H
EDUCATION AND QUALIFICATIONS
Secondary school: Newcastle, 1992-99
‘A’ levels: English Literature (C), Maths (B), Economics (D)
EXPERIENCE
Voluntary work for Community Links 1996-
Teaching English – St Pauls’s Church, Bishops Castle
OTHER SKILLS AND ACHIEVEMENTS
Driving licence; First Aid Certificate
(First Class)
INTERESTS
Reading; cinema; cooking; swimming.

(1) 87 Orchard Rise,
Bishops Castle,
Oxfordshire.
(2) September 15, 2001
(3) Mr Michael Cartwright
World Aid,
Palmers House,
Ludford.

(4) Dear Mr Cartwright,

(5) I am writing to apply for the job of volunteer worker which I saw advertised in The Guardian last week. I would be interested in teaching maths to primary children in your camp in Chittagong in Bangladesh. I enclose a copy of my CV.

(6) I am 18 years old and I have just finished secondary school in Newcastle. I would like to work for you because I am very interested in teaching. I would also like to learn about a different culture as I feel that intercultural understanding is extremely important.

(7) I am a hard-working and committed person. I have participated for the last three years in a voluntary programme, Community Links, visiting elderly people in my local area. I also feel that I can get on well with people from other cultural backgrounds, since I have also taught immigrant children English at our church school.

(8) I think I would be a good primary teacher of maths due to my teaching experience. Also, I have recently passed my Maths ‘A’ level (grade B), so I have a good understanding of the subject. In addition, I hold a certificate in first aid, which might be useful.

(9) I look forward to hearing from you.
Yours sincerely,
(10) Maureen Taylor
(11) Ms Maureen Taylor

Activity 5

Complete these sentences or phrases with a word from the box below:

as at for from in to

I am writing ________ reply _______ your advertisement _______ the newspaper yesterday.
__________ present, I am working ________ a receptionist __________ Carlton Hotel.
__________ you will see ________ my CV, I have …
I am very interested _________ working for an organisation where I would have the opportunity _______ use my skills.
I would be free _______ work _______ your company …
I am available _________ an interview __________ your convenience.

Activity 6
Place the following expressions in the correct box on the right:
Greeting

1. I think I am a … person. For example, I have …
2. Dear Mr/Mrs/Ms …, (if you know
their name)
3. I look forward to hearing from you
soon.
4. I am writing to you with reference to …
5. I would like to work for you because
I’m very interested in …
6. I am fluent in spoken and written …
7. Yours sincerely, (when you know the person’s name)
8. I would also like to learn about …
9. I am writing to apply for the post/ job / position of/which I saw advertised in …
10. I also feel that I can …/I am familiar with …
11. In addition, I hold a certificate in …
12. Dear Sir/Madam, (if you don’t know their name)
13. Yours faithfully, (when you don’t know the person’s name)
14. I have had experience of/as …
15. I enclose my CV and I would be glad to attend an interview at any time convenient to you
Reasons for writing

Reasons for interest in the job

Personal qualities with examples

Qualifications and practical skills

Formal ending

Activity 7

1 Look at the advertisement below and put the parts of the letter in the correct places.

London Job Placements

Work in
London in
your summer
holidays
We are looking for hundreds of people for temporary jobs in London: restaurants, shops, offices, au pairs, summer camps, travel guides, building sites …
Good rates of pay and help with accommodation provided.

Send us a short letter, telling us
a when you are available for work
b what work experience you have, enclosing a full CV, and
c what kind of work you prefer.

Send to: Emily Evans, London Job Placements, P.O. Box 414B, London ES7 4QR

a) 6th July 2002

b) I am writing in reply to your advertisement in International Travel Monthly

c) Yours sincerely,

d) I am available for work this summer in the months of July and August.

e) Please see my CV for further details.
f) I am a third-year engineering student at the University of Leioa, near Bilbao.

g) I have experience of working in restaurants and offices. I have also worked with children.

h) Inaki Rosel

i) Basagoiti, 79, 10º,
48990 Berango
Spain

j) I look forward to hearing from you.

k) I would prefer a job where I could practice my English, but I would be happy to consider any offer.

l) Inaki Rosel

m) Dear Ms Evans,

n) Emily Evans,
London Job Placements,
P.O. Box 414B,
London ES7 4QR

1

2

3

4

5

6, 7

8, 9, 10

11

12

13

14

Homework: You have decided to spend some time working this summer. You have seen an advertisement in the paper for life-guards to work for a month on one of the most popular beaches in Sussex. Write a letter asking to be considered for one of the positions.

A LETTER OF APPLICATION

Your address
The date
Name and address
of the company

Greeting
Dear Mr/ Mrs/ Ms …, (if you know their name)
Dear Sir/ Madam, (if you don’t know their name)

Paragraph 1
Simply state your reason for writing.
I am writing to you with reference to …
I am interested in applying for the job of …
I enclose a copy of my CV.

Paragraph 2
Explain why you are interested in a job.
I would like to work for you because I am very interested in …
I would also like to learn about …
I feel that … is extremely important.

Paragraph 3
Give examples to show your personal qualities.
I think I am a … person. For example, I have …
I also feel that I can …/ Finally, I am familiar with …

Paragraph 4
Write about your qualifications and practical skills.
I think I would be a good primary teacher due to my teaching experience.
I am a competent …as I have completed a course in …
I am fluent in spoken and written …
In addition, I hold a certificate in …

Formal ending
I look forward to hearing from you soon.
Yours sincerely, (when you know the person’s name)
Yours faithfully, (when you don’t)

Your signature
Print your name

Thank you very much.

Maria Trăistaru acum 1177 zile

Chiar dacă nu e domeniul meu, am citit și mi-a plăcut! Bravo!

Mirela Dumitru-Savin acum 1177 zile

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.