Titlul proiectului etwinning- Literatura  copilariei mele

Rezumatul proiectului: Proiectul isi propune sa se ocupe de poeziile si povestile  culese de la batranii locuitori ai comunitatilor noastre natale. Idea principala dar si obiectivele sunt acelea de a gasi si aduna poezii vechi si povesti  memorate de batranii locuitori ai locurilor natale.

Parteneri: scoli generale din Europa

Limba de lucru: limba engleza si limbile scolilor partenere

Scop: proiectul are ca scop descoperirea vechilor poeme si povesti  memorate de bunicii nostril si a motivatiei memorarii lor, dar si respectful fata de inaintasii nostril si crearea unei punti de legatura intre batrani si nepoti.

Obiective:

-dezvoltarea interesului fata de literatura,

-culegerea unor poeme si povesti uitate de mult de la batranii locuitori,

-crearea unei punti de legatura intre generatii.

Grup tinta: elevi cu varsta cuprinsa intre 11-14 ani, cadre didactice, parinti, bunici, alti batrani,

comunitatea locala.

Activitati:

1. Culegerea de poeme, povesti,  povestiri si transmiterea lor;

2. Filmarea si inregistrarea citirii lor si trimiterea catre toti partenerii,

3. Adunarea materialelor intr-o brosura si pe blogul proiectului;

4.Elevii creeaza desene pe unele materiale si apoi va fi finalizata brosura, aceleasi desene vor fi scanate si postate si pe blogul proeictului.

Resurse umane: elevi, bunici, alti batrani, cadre didactice, parinti, comunitatea locala.

Resurse materiale: computer, aparat foto digital, camera video, imprimanta, acces net

Resurse de timp: ianuarie-decembrie 2012

Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, inregistrari video, fotografii, desene , chat, power-point,etc

Rezultate asteptate: proiectul va dezvolta capacitatea de utilizare a limbii engleze ca limba de comunicare internationala, lucru care ii va ajuta sa comunice cu elevi din alte scoli si sa faca schimb de experiente.

In acelasi timp elevii isi vor dezvolta competentele tic, comunicarea si  vor ajunge sa ii inteleaga pe batrani si poate sa inteleaga ca literatura ii ajuta in viata si atunci sa descopera sensul lecturii si al memorarii poeziilor.

Se va aduna poezie, povesti si povestiri de mult uitate lucruri ce vor fi pastrate intr-o brosura la biblioteca scolii dar vor fi postate si pe site-ul proiectului pentru ca comunitatea locala sa devina constienta de valoarea literaturii dar si de valoarea batranilor.

Se vor crea legaturi intre  generatii. Implicarea in activitati de constientizare sociala.

Evaluare: expunerea fotografiilor si a tuturor materialelor adunate pe blog. Imprimarea  brosurii proiectului si depunerea ei pentru a primi certificatul European de calitate.

Instrumentele folosite in cancelaria virtuala: blog, forum, chat, arhiva, clase virtuale, galerie de imagini, wiki

Coltul elevilor poate utiliza cam aceleasi instrumente.

Pot fi invitati in spatial virtual eTwinning, directorul scolii, parinti, cadre didactice, avand grad de vizitatori.

<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]-->

Consider ca utilizant aceasta platforma de cursuri ne putem imbogati toate metodele de lucru la clasa fiind atat in beneficiul nostru personal cat si in beneficiul elevilor. De asemenea putem utiliza platforma si putem adresa intrebari celorlalti colegi si putem discuta problemele cu care ne confruntam la clasa, facand schimb de experienta.

Cursurile sunt foarte atractive si motivante. Utilizarea metodelor variate de lucru e deosebita de toate cursurile pe care le-am urmat vreodata. Lucrul prin exemple si explicarea fiecaror pasi te ajuta sa depasesti cerintele si sa consideri invatarea ca pe un experiment. Structura precisa si schematica imi ofera posibilitatea de a schematiza si sistematiza toate notiunile fiind foarte usor accesibile. 

Am inceput cursul; Abordari bazate pe proiecte si ceea ce am lucrat pana acum mi s-a parut foarte usor de inteles si mi-am propus sa utilizez in actul didactic cat mai mult posibil metoda proiectului.