iTeach: Blog-urile colegilor

Proiect eTwinning: Ne jucăm ca să învățăm!

Gabriela-Marusia Cobel — Fri, 08 Dec 2017 19:45:10 +0200

Despre proiect

Proiectul conține jocuri care sunt menite să dezvolte competențe în domeniul biologiei, fzicii, chimiei, matematicii, informaticii, limbilor străine etc. Fiecare partener va desfășura jocuri în cadrul lecțiilor. La fel școlile vor colabora prin jocuri, deoarece prin joc copilul trăiește.

Obiective:
Stimularea colaborării și ajutorul reciproc.
Stimularea muncii în echipe.
Încurajarea creativității.
Îmbunătățirea relațiilor profesor-elev și elev-elev.
Dezvoltarea gândirii critice.
Dezvoltarea spiritului investigator.

Procedura de lucru:
Decembrie
Scrierea proiectului, găsirea partenerilor, crearea de conturi pentru copii (semnarea de acorduri cu părinții pentru copiii implicați în proiect)
-Logo-ul proiectului/concurs de desene între copiii parteneri ,,În joc copilul trăiește!,,sau,,Jocul ne aduce roade bogate în domeniul biologiei, fizicii etc. (Doar ca sugestie, am ales doua titluri la logo)
-să ne cunoaștem / crearea unui afiș cu recomandări generale pentru organizarea jocurilor.
Ianuarie
-organizarea jocului
1.Jocuri de miscare, folosind spatiul.
2. Jocuri in banca, unde copii vor lucra pe foaie (puzzle biologic, puzzle matematic ,crosswords….
Februarie
1.Pentru Colaborare : Schimb de jocuri - Moldova propune un joc, descriindu-l pe etape, iar Romania face jocul. Sau invers.
2.Elaborarea cărții cu jocuri
3.Video-conferința pe eTvinning live.
Martie
Concluzii și recomandări
Viața mea e fericită...sau
Învățând prin joc am devenit mai...
Și încă ceva..

Rezultate preconizate:
Intenționăm să creăm o carte digitală care va conține jocuri didactice. Ne propunem o video-conferință pe eTwinning live. Elaborarea de postere potrivit activităților.

Absolventă a cursului de formare continuă „Utilizarea instrumentelor web 2.0 pentru comunicare și colaborare în proiectele eTwinning” aprilie 2017!

Daniela-Nadia Taclit — Wed, 12 Apr 2017 14:33:35 +0300

Cu o vechime de 32 de ani în învățământ ca profesor, specialitatea Matematică, am găsit oferta doamnei ambasador eTwinning Cristina Nicolăiță... și m-am înscris la cursul „Utilizarea insftrumentelor Web 2.0 pentru comunicare și colaborare în proiectele eTwinning”! Bucurie și emoție, curiozitate și teamă, noutate și dorință se împleteau în mintea și sufletul meu.

După ce am accesat cursul, am citit modulele, am studiat și admirat structura cursului, totul s-a luminat și am început lucrul. Am citit, am conspectat, am urmat instrucțiunile, am exersat, am „sunat un prieten” (Cristina) pentru lămuriri și încurajări, am început să creez documente, imagini, slide-uri, animații, să desenez figuri geometrice, să scriu formule matematice – totul prindea viață, crea stări de mulțumire, împlinire și entuziasm!

Diversitatea programelor ce pot fi accesate, utilizate la clasă sau în proiecte, „frumusețea” acestora, eficiența și beneficiile pedagogice au dat viață și culoare studiului, prin acest curs online. Temele solicitate, la fiecare modul, dădeau libertatea de exprimare (opinii), de creație și de competiție.

Nu m-am simțit singură și îngrijorată în momentele în care tastele calculatorului nu mă ascultau sau aplicațiile noi, pe care încercam să le cuceresc, nu-mi răspundeau. Mi-am făcut prieteni noi, cu scop și obiective comune, mi-am creat un blog de comunicare, „m-am lăudat” cu activități ce vizează educația nonformală, am creat sondaje și am răspuns și comentat la sondajele colegilor, am realizat un schimb real de opinii într-un mediu neîncorsetat de instituții oficiale.

După terminarea studiului și temelor, au apărut emoțiile evaluării. M-am simțit un tânăr ce vrea să-i fie recunoscută activitatea, să se bucure de diploma ce-i certifică noi abilități, noi cunoștințe, noi metode și tehnici de lucru cu elevii.

Nu s-a „uscat” tușul pe Certificat și imediat, cu un grup de cinci elevi (trei din clasa a IX-a și doi din clasa a X-a), am realizat două proiecte: „Funcția de gradul al doilea” și „Permutări, aranjamente și combinări” cu inserări audio, foto, animații, grafice, cu care am participat la Concursul de Matematică Aplicată „Grigore Moisil” din 8 aprilie 2017. Așteptăm jurizarea cu emoții și încredere!

Mulțumesc pentru acceptul la curs, pentru sprijinul didactic acordat, pentru posibilitatea cunoașterii, diversității și eficientizării cu valențe formative a actului didactic!

Daniela Nadia Taclit,
Colegiul Național „Radu Greceanu” Slatina, jud. Olt

Am absolvit cursul online Web 2.0 !

Daniela-Nadia Taclit — Sun, 09 Apr 2017 08:44:34 +0300

Astăzi, de Sfânta Sărbătoare a ” Floriilor”, am primit CERTIFICATUL pentru participarea la cursul de formare continuă ”Utilizarea instrumentelor web 2.0 pentru comunicare și colaborare în proiectele eTwinning” !

Sunt bucuroasă și încântată de platforma cursului, de sprijinul primit din partea doamnelor formator, de colegii cu care am colaborat, de noțiunile noi, complete, utile ce le-am asimilat!

Mă simt ca un elev apreciat de colegi și de domnii/doamnele profesori/soare...!

Mulțumesc și voi încerca și alte cursuri de pe platforma iTeach!

Sincer, am avut emoții și în timpul cursului....dar și la final!

”ȘCOALA ALTFEL!” 27 - 31 martie 2017

Daniela-Nadia Taclit — Fri, 31 Mar 2017 22:05:35 +0300

”ȘCOALA ALTFEL !”

27-30.03.2017

Clasa a X-a F

Profesor diriginte,
Daniela Nadia Taclit

Activități desfășurate după programul stabilit și comunicat:

27. 03. 2017

"Lucrăm" la Revista clasei: " Cerul albastru prin ochii noștri"!

28. 03. 2017

La Moșteni, lângă Olt, o frumoasă drumeție!Activități în aer liber, recreere, deconectare de la TIC!!!
Școala....Altfel....! Clasa a X-a F

29. 03. 2017

Am revenit la școală....Lucrăm, în ”Cabinetul Multimedia”, la revistă!
Edităm materialele în formă finală...
Redactor principal: Andreea Stoian – JURNALIST PENTRU O ZI!

30. 03.2017

Proiectul iGeneration, sustinut si finantat de Hewlwtt Packard Enterprise, prin echipa CSR!
Multumim Ramonei Dulgheru, trainer, pentru workshop-ul sustinut!
Eu, ca fosta diriginta, iti multumesc si sunt incantata de succesul tau in viata!
La proiect au participat si elevii clasei a VIII-a de la Scolile Nr. 2, 3, 5, 7,8 din Slatina si Scoala Teslui, cu ocazia " Ziua Portilor Deschise!", la C.N."Radu Greceanu" !!!

30. 03.2017

Lectii de " Prim ajutor"!
Multumim echipei SMURD - ISU Olt - pentru prezentare, activitati practice de instruire si dialog cu elevii!
La proiect au participat si elevii clasei a VIII-a de la Scolile Nr. 2, 3, 5, 7,8 din Slatina si Scoala Teslui, cu ocazia " Ziua Portilor Deschise!", la C.N."Radu Greceanu" !!!

31. 03. 2017

Impresii, sugestii, observații – privind activitățile desfășurate în săptămâna ”Școala Altfel”!

Pentru fiecare activitate, programată și desfășurată, s-a încheiat ”Proces Verbal”!-dosarul clasei.

Profesor diriginte,
Nadia Daniela Taclit

”ȘCOALA ALTFEL !”

27-30.03.2017

Clasa a X-a F

Profesor diriginte,
Daniela Nadia Taclit

Activități desfășurate după programul stabilit și comunicat:

27. 03. 2017

"Lucrăm" la Revista clasei: " Cerul albastru prin ochii noștri"!

28. 03. 2017

La Moșteni, lângă Olt, o frumoasă drumeție!Activități în aer liber, recreere, deconectare de la TIC!!!
Școala....Altfel....! Clasa a X-a F

29. 03. 2017

Am revenit la școală....Lucrăm, în ”Cabinetul Multimedia”, la revistă!
Edităm materialele în formă finală...
Redactor principal: Andreea Stoian – JURNALIST PENTRU O ZI!

30. 03.2017

31. 03. 2017

Impresii, sugestii, observații – privind activitățile desfășurate în săptămâna ”Școala Altfel”!

Pentru fiecare activitate, programată și desfășurată, s-a încheiat ”Proces Verbal”!-dosarul clasei.

Profesor diriginte,
Nadia Daniela Taclit

”ȘCOALA ALTFEL !”

27-30.03.2017

Clasa a X-a F

Profesor diriginte,
Daniela Nadia Taclit

Activități desfășurate după programul stabilit și comunicat:

27. 03. 2017

"Lucrăm" la Revista clasei: " Cerul albastru prin ochii noștri"!

28. 03. 2017

La Moșteni, lângă Olt, o frumoasă drumeție!Activități în aer liber, recreere, deconectare de la TIC!!!
Școala....Altfel....! Clasa a X-a F

29. 03. 2017

Am revenit la școală....Lucrăm, în ”Cabinetul Multimedia”, la revistă!
Edităm materialele în formă finală...
Redactor principal: Andreea Stoian – JURNALIST PENTRU O ZI!

30. 03.2017

31. 03. 2017

Impresii, sugestii, observații – privind activitățile desfășurate în săptămâna ”Școala Altfel”!

Pentru fiecare activitate, programată și desfășurată, s-a încheiat ”Proces Verbal”!-dosarul clasei.

Profesor diriginte,
Nadia Daniela Taclit

”ȘCOALA ALTFEL !”

27-30.03.2017

Clasa a X-a F

Profesor diriginte,
Daniela Nadia Taclit

Activități desfășurate după programul stabilit și comunicat:

27. 03. 2017

"Lucrăm" la Revista clasei: " Cerul albastru prin ochii noștri"!

28. 03. 2017

La Moșteni, lângă Olt, o frumoasă drumeție!Activități în aer liber, recreere, deconectare de la TIC!!!
Școala....Altfel....! Clasa a X-a F

29. 03. 2017

Am revenit la școală....Lucrăm, în ”Cabinetul Multimedia”, la revistă!
Edităm materialele în formă finală...
Redactor principal: Andreea Stoian – JURNALIST PENTRU O ZI!

30. 03.2017

31. 03. 2017

Impresii, sugestii, observații – privind activitățile desfășurate în săptămâna ”Școala Altfel”!

Pentru fiecare activitate, programată și desfășurată, s-a încheiat ”Proces Verbal”!-dosarul clasei.

Profesor diriginte,
Nadia Daniela Taclit

”ȘCOALA ALTFEL !”

27-30.03.2017

Clasa a X-a F

Profesor diriginte,
Daniela Nadia Taclit

Activități desfășurate după programul stabilit și comunicat:

27. 03. 2017

"Lucrăm" la Revista clasei: " Cerul albastru prin ochii noștri"!

28. 03. 2017

La Moșteni, lângă Olt, o frumoasă drumeție!Activități în aer liber, recreere, deconectare de la TIC!!!
Școala....Altfel....! Clasa a X-a F

29. 03. 2017

Am revenit la școală....Lucrăm, în ”Cabinetul Multimedia”, la revistă!
Edităm materialele în formă finală...
Redactor principal: Andreea Stoian – JURNALIST PENTRU O ZI!

30. 03.2017

31. 03. 2017

Impresii, sugestii, observații – privind activitățile desfășurate în săptămâna ”Școala Altfel”!

Pentru fiecare activitate, programată și desfășurată, s-a încheiat ”Proces Verbal”!-dosarul clasei.

Profesor diriginte,
Nadia Daniela Taclit

” ȘCOALĂ...CU ȘI FĂRĂ....CATALOG! ”

Daniela-Nadia Taclit — Fri, 24 Mar 2017 20:54:41 +0200

Pe rețeaua de socializare facebook, am inițiat un grup : ” Școală...cu și fără...catalog”, pentru elevii, absolvenții, domnii/doamnele profesoare, prietenii Colegiului Național ” Radu Greceanu”, Slatina, Olt!

Sunt prezentate noutăți din diferite domenii de activitate, informații utile, reguli de ”bună purtare”, reguli gramaticale, probleme ”frumoase” din matematică, fotografii cu elevi ce au participat la activități extrașcolare, etc..

S-au înscris foști, actuali elevi, părinți, colegi de la alte unități școlare, din alte sectoare de activitate ce nu au uitat frumoasa

” viață” de elev!

Sunt prezentate, comentate, rezultate sportive, pe discipline obținute de elevi sau români ce duc faima școlii românești peste hotare!

Vă invit cu mare drag pe acest grup, cu părerile, experiența dumneavoastră, pentru a realiza un dialog elevi-profesori, ”neîncorsetat” de catalog!

Apel pentru parteneri din România în cadrul proiectului european Go-Lab

Cornelia Melcu — Sat, 27 Jun 2015 09:58:51 +0300

Proiectul Go-Lab (Global Online Science Labs for Inquiry Learning at School) deschide laboratoare științifice online pentru utilizarea lor pe scară largă în educație. Portalul Go-Lab - oferă elevilor posibilitatea de a efectua experimente științifice în laboratoare online, în timp ce profesorii își pot îmbogăți activitățile din clasă, cu demonstrații și experimente și pot împărtăși cele mai bune practici într-o comunitate pedagogică virtuală.

Go- Lab oferă acces la un set de laboratoare online create de organizatii de cercetare la nivel mondial de renume, cum ar fi:Agenția Spațială Europeană (ESA, Olanda), Organizația Europeană pentru Cercetare Nucleară (CERN, Elveția) , Núcleo Interactivo de Astronomia (NUCLIO, Portugalia), precum și alte universități și instituții europene. Dacă sunteți interesat de utilizarea laboratoarelor noastre, alăturați-vă activităților pilot! Mai multe aici: http://www.go-lab-project.eu/call-for-schools/romania#sthash.E1GI2afa.dpuf

Devenind una școlile pilot Go-Lab, veti avea posibilitatea de a utiliza, implementa, evalua, sau propune planuri de lecție, experimente sau activități care utilizează laboratoare online din cadrul portalului Go-Lab. Evaluarea este simplă: înainte și după derularea activităților, veți fi invitat să completați chestionare, care ne vor ajuta sa intelegem mai bine punctul de vedere al utilizatorului Go-Lab ca profesor și elev. Prin testarea acestor scenarii, ne puteti oferi un feedback valoros în ceea ce privește modul în care resursele oferite de proiectul nostru pot fi utilizate în clasă, aflăm ce ajustări putem face si ce putem îmbunătăți, în general, privind proiectul.

VASE- Values and Students Entrepreneurs

Cornelia Melcu — Sun, 25 Jan 2015 20:25:44 +0200

Programul ERASMUS +, finanţat de Comisia Europeană prin EACEA (Educational, Audivisual & Culture Executive Agency) pentru activităţi în domeniile educaţiei, culturii, tineretului şi sportului, se desfasoară în perioada 2014-2020. Cu un buget total de 14,7 miliarde de euro pe o perioada de şapte ani (2014 - 2020), Erasmus+ îşi propune să contribuie la dezvoltarea competenţelor şi a capacităţii de inserţie profesională, prin oferirea unor oportunităţi de educatie, formare şi activităţi de tineret sau sport. Acesta integrează șapte dintre programele europene de finanțare din ciclul trecut: Învățare pe Tot Parcursul Vieții, Tineret în Acțiune, Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink și programul pentru cooperare cu țările industrializate.
Erasmus+ își propune să ofere unui număr de peste 4 milioane de europeni posibilitatea de a studia, de a se forma, de a câştiga experienţă profesională şi de a participa la programe de voluntariat în alte ţări. De asemenea, susţine eforturile de modernizare a sistemelor de educaţie, de formare profesională şi acțiunile de tineret.
Instituțiile școlare pot realiza proiecte pe două din acțiunile cheie ale programului:
• Acțiunea Cheie 1- Mobilități de învățare - pentru profesori, formatori, studenți, elevi din școlile VET, personal
• Acțiunea Cheie 2- Cooperare pentru inovare și bune practici
- parteneriate strategice - alianțe pentru cunoaștere, alianțe sectoriale și proiecte pentru creșterea capacității                                 organizaționale prin cooperare internațională
     Școlii Gimnaziale Nr.9 NICOLAE ORGHIDAN Brașov i-a fost aprobat grantul pentru participarea în cadrul   Proiectului    Values and Students Entrepreneurs   - VASE. Acesta   este un parteneriat strategic între școli din opt țări europene :   Spania- tară coordonatoare,    Danemarca, Grecia, Italia, Marea Britanie, Polonia, Portugalia și România și se desfășoară pe parcursul a doi ani, între 2014 și 2016.
Scopul principal al proiectului este de a dezvolta valorile sociale în elevii noștri, pentru a promova spiritul antreprenorial și pentru a dezvolta creativitatea și inovarea în procesul didactic. În primul an de desfășurare, proiectul își propune să educe valori: toleranță, respect, cinste, solidaritate, prin activități desfășurate cu elevii implicați. Deși a fost lansat târziu- datorită întârzierii publicării rezultatelor de către Comisia Europeană- s- au organizat activități care urmăresc atingerea obiectivelor propuse, obiective referitoare la: înțelegerea și respectul față de alte culturi și civilizații; dezvoltarea competențelor de colaborare și cooperare, a celor TIC și a celor de comunicare (în limba maternă și în limba engleză); educarea valorilor (respect, responsabilitate spirit de echipă ), prin activitatea comună desfășurată cu preșcolarii de la Grădinița de Hipoacuzici Brașov, în decembrie ( la care au participat și părinți).
   Pentru o bună admnistrare a proiectului, partenerii comunică cel puțin o dată pe săptămână prin intermediul poștei electronice, videoconferințelor și aproape zilnic utilizând chat-ul din grupul creat pe facebook.
A fost creat un blog al proiectului, la adresa:   http://valuesandstudentsentrepreneursvase.blogspot.ro/ și aici sunt postate anunțuri și informări cu privire la desfășurare.
În școală, au loc intâlniri de proiect lunar, iar membrii echipei de implementare comunică, de câteva ori pe săptămână, fie față în față, fie prin telefon sau internet.
Organizarea și găzduirea   primei întâlniri transnaționale, în perioada 24- 28 noiembrie 2014, a revenit școlii noastre.
În această întâlnire s-au desfășurat activități care au avut un mare impact asupra elevilor, profesorilor și comunității și au urmărit strategia de lucru propusă în aplicația comună :
- Lansarea oficială a proiectului în școală și comunitate
- Organizarea unui seminar și a unui atelier de formare cu tema: Profesorul secolului XXI, condus de prof.dr. Popa Daniela, lector la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea TRANSILVANIA Brașov.
- O excursie tematică, în zona Bran, (cu participarea coordonatorilor de proiect din țările partenere, a elevilor și a unor părinți) pentru promovarea valorilor tradiționale și a principalelor obiective turistice
- Organizarea de lecții și ateliere demonstrative, pe diverse teme, axate pe dezvoltarea competențelor antreprenoriale
Întâlnirea s-a dovedit a fi nu numai eficientă, utilă și motivantă, ci și un prilej de a forma o echipă unită, ce cooperează și colaborează pentru a realiza strategia propusă.
Închei cu gândurile lui Rune Halskov, profesor coordonator din Danemarca : "There is an old Chinese saying that goes something like this:
"When there is a storm coming up, some build a shelter, others build a windmill"
Both is wise, but it also reflects two different ways of thinking.
There will be challenges in our Erasmus project - but It is all about seeing the possibilities rather than the all the obstructions in our way.
Thank you all my new brave friends - we are going to build those windmills together. I have great TRUST and FAITH in all of you…. It is fantastic how relations can be build in such short time. We are very different, but even more alike!"
,,Un vechi proverb chinezesc spune că ,,atunci când vine furtuna, cineva va construi un adăpost, altcineva- o moară de vânt". Amândouă persoanele sunt înțelepte, dar în același timp, acțiunile lor reflectă două modalități diferite de gândire : Vor fi provocări în proiectul nostru Erasmus, dar totul depinde de cum vom descoperi mai degrabă oportunități, decât dificultăți în drumul nostru. Mulțumesc tuturor noilor mei prieteni- vom construi împreună mori de vânt. Mă încred deplin în voi…Este incredibil cum relațiile pot fi legate într-un timp atât de scurt. Suntem foarte de diferiți, dar atât de asemănători !"
Surse web :

http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_en.htm
http://www.erasmusplus.ro/

http://valuesandstudentsentrepreneursvase.blogspot.ro/

i-BEST, un proiect Scientix

Cornelia Melcu — Sun, 04 Jan 2015 08:59:58 +0200

Vă invităm să accesați pagina principal a proiectului i-BEST pentru a vă informa asupra noutăților apărute. În cazul în care desfășurați, împreună cu elevii dumneavoastră, proiecte bazate pe învățare STEM, care aplică metoda investigării științifice, sunteți bineveniți să trimiteți informațiile generale, pentru a fi incluse în cadrul rubricii Proiecte realizate de cadre didactice . În cazul in care organizați evenimente de interes general, acestea pot fi anunțate prin rubrica Evenimente educaționale. Ambele rubrici au menirea de a vă ajuta să promovați activitățile pe care le desfașurați și să gasiți parteneri pentru proiecte viitoare.

Din pagina principală a proiectului, puteți accesa, în partea dreapta sus:

A. Platforma colaborativă i-BEST unde găsiți informații privind proiectele colaborative aflate în derulare

B. Cursuri si resurse - platforma TeachScience unde vă recomandăm să accesați Biblioteca virtuală și secțiunea Proiecte realizate de cadre didactice

Succes! Vă rugăm să distribuți aceste informații și altor colegi interesați.

eTwinning și Scientix

Cornelia Melcu — Sun, 14 Dec 2014 15:58:37 +0200

12 decembrie a.c. a fost ultima zi în care s-au putut completa aplicațiile online pentru Premiile Europene eTwinning 2015. Pe lângă categoriile principale, acordate pe grupe de vârstă și sponsorizate de Comisia Europeană, există și categorii speciale, pe diverse domenii. Proiectele STEM ( știință, tehnologie, inginerie și matematică) concurează pentru Premiul Marie Skłodowska Curie . Acest premiu este sponsorizat de Biroul de Asistență din Polonia și va fi acordat celui mai bun proiect care dezvoltă o temă bazată pe învățarea STEM sau oricărui alt proiect care vorbește despre viața și cariera cercetătoarei Mariei Skłodowska Curie.

Mai multe informații găsiți pe portalul eTwinning http://www.etwinning.net/en/pub/progress/awards/european_prizes.htm și pe platforma Scientix http://bit.ly/1xh9OZn .
Vă invităm să vă alăturați comunității Scientix, comunitatea profesorilor STEM din Europa și să realizați proiecte bazate pe știință, matematică și tehnologii.

eTwinning este parte a programului Erasmus+, peogramul Uniunii Europene pentru Educație, Formare, Tineret și Sport. Initial, Scientix a fost o initiativa a Comisiei Europene. Actualmente, proiectul este gestionat de European Schoolnet (EUN), în cadrul Programului-cadru 7 al Uniunii Europene.

Conferința Scientix

Cornelia Melcu — Sat, 01 Nov 2014 14:48:10 +0200

În perioada 24 -26 octombrie a avut loc Conferinţa Scientix, desfăşurată la Bruxelles, în Belgia. România a avut o delegație numeroasă- 25 de profesori de pe tot cuprinsul țării.

Conferinţa a reunit aproape 600 de cadre didactice, reprezentanţi ai Comisiei Europene, ai ministerelor educaţiei ale ţărilor membre ale portalului Scientix, ai Punctelor Naționale de Contact, cercetători, ziarişti, reprezentanți ai unor agenți economici etc. A fost un prilej de formare profesională de înalt nivel, de schimb de bune practici educaţionale, de împărtășire de idei și opinii legate de educația STEM în Europa și în lume..
În prima zi am urmărit mesajul de bun venit transmis de domnul Marc Durando, Director Executiv European Schoolnet Belgia, şi cel al Comisarului European pentru Cercetare și Inovare, doamna Màire Geoghegan-Quinn. A urmat discursul domnului profesor Mariano Gago, fost ministru al ştiinţei, tehnologiei, societăţii informaţionale şi învăţământului superior din Portugalia , care a vorbit despre importanţa pe care ministerele de resort ar trebui să o acorde educației STEM în zilele noastre. După mesajul de bun-venit, a urmat recepția, care a fost primită cu încântare de toţi cei prezenţi.
A urmat ziua a doua, în a cărei deschidere a vorbit doamna dr. Àgueda Gras-Velázquez, managerul general al proiectului Scientix . Au urmat prezentările domnului Ewald Breunesse, director de departament la Compania Schell- Olanda și dr. Amber S. Gell, cercetător și inginer la Lockheed Martin-NASA, Statele Unite ale Americii, care au militat pentru încurajarea și susținerea elevilor în studierea științelor, matematicii și tehnologiei. A urmat prezentarea celor mai importante proiecte europene STEM, moderată de doamna dr. Maria Korda, de la Direcția Generală de Politici în Domeniul Cercetării și Inovării, din cadrul Comisiei Europene. .
După prânz au avut loc, în paralel, prezentări și ateliere de lucru, pe domenii și subiecte diverse, legate de educația STEM.
Ziua s-a încheiat cu vizitarea standurilor, și a expoziției de postere.
Cea de-a treia zi a început cu sesiuni de formare și ateliere de lucru, apoi, în plen a avut loc decernarea premiilor pentru cele mai bune resurse Scientix și pentru cel mai votat poster. A urmat discursul doamnei dr. Maria Korda, care a evidențiat munca depusă de echipa Scientix și de profesorii implicați în vederea creșterii calității educației STEM și a subliniat necesitatea continuării programului. Lucrările conferinţei au fost sintetizate de domnul Marc Durando, care a prezentat rezultatele unei cercetări efectuate în mai multe țări europene, cercetare care a întărit, încă o dată, ideea că profesorii sunt cei care generează schimbare în educație. Ultima parte a fost dedicată unui rezumat al conferinţei şi al cuvântării de rămas-bun, din partea doamnei dr. Àgueda Gras-Velázquez.
Conferinţa a fost un mare succes şi a fost pentru mine un prilej minunat de a întâlni profesori dedicați și deschiși la nou și la schimbare.
Informaţii despre Conferință sunt disponibile în următoarele pagini::

http://www.scientix.eu/web/guest/conference

http://www.scientix.eu/web/guest/news/news-all/news-detail?p_p_id=webcontentbrowser_WAR_scientixportlet_INSTANCE_uvW3&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=2&_webcontentbrowser_WAR_scientixportlet_INSTANCE_uvW3_action=view-detail&_webcontentbrowser_WAR_scientixportlet_INSTANCE_uvW3_groupId=10137&_webcontentbrowser_WAR_scientixportlet_INSTANCE_uvW3_articleId=211448