Proiectul  "Program de elev" este unul adresat elevilor mei, cu varsta cuprinsa intre 8 si 10 ani . Acest proiect urmareste ca scop principal colaborarea elevilor mei cu alti elevi din alte tari pentru a constientiza rolul gestionarii timpului in invatarea  eficienta .

        Acest  proiect vizeaza competente ale  secolului XXI precum:  competente de invatare activa , gandire critica si rezolvare de probleme, comunicare si colaborare,competente TIC , chiar competente sociale , dar mai ales transculturale.

         Ca obiective operationale ale proiectului vizez:

O1- sa planifice o zi ideala in care se imbina invatarea cu recreerea

O2- sa propuna  jocuri didactice 

O3-sa scrie un articol despre programul unui elev competent 

O4- sa coopereze cu elevi din alte tari in realizarea oricarui obiectiv;

O5 - sa concureze in scopul celor mai eficiente programe.

    Ca  activitati pe care elvii le vor desfasura pot enumera:

 A1 Elevii vor publica pe Spatiul virtual al proiectului  programul actual, real , al unui elev din fiecare tara participanta .

  In aceasta activitate vor putea folosi ca instrument SLIDESHARE, un program realizat in PowerPoint, cu imagini insotite de fisiere audio .Imaginile ar arata fiecare  elev din grup ,pentru a se cunoaste mai bine , imagini de la scoala, din camera de studiu , de la locurile de joaca , etc

A2  Elevii colaboreaza in scopul alcatuirii unui program zilnic ideal unanim valabil 

    In aceasta activitate elevii vor comunica foarte mult despre timpul alocat temelor pentru acasa , despre jocurile preferate si momentul zilei in care se aloca timp pentru acestea. De asemenea vor stabili  o planificare a lecturii suplimentare . Pentru a-i motiva pe colegii mai slabi vor crea jocuri si vor concura  pentru recreere , inovare , invatare activa , rezolvarea de probleme , etc .Ca  instrument folosit va fi Classtools ,sau chiar Hot Potatos pentru a  compara anumite continuturi insusite , etc 

A3  Elevii vor scrie un articol intr-un ziar on-line ,cu ajutorul instrumentului Magazinefactory . Aici vor cauta sa surprinda cele mai imporante activitati ale unui elev , atat in timpul scolii cat si in timpul vacantelor. Vor publica paginile jocurilor create de ei , testele la care au colaborat , vor realiza si programe animate , imagini  pentru articol , etc.

      Avand in vedere ca Spatiul profesorilor este unul privat voi  colabora cu profesorii coordonatori efectuand un plan al proiectului .Vom identifica obiectivele , activitatile pe care le  vizam , pasii invatarii pe care ii anticipam la elevii nostri , vom incerca sa remediem sau sa corectam anumite limite ale derularii proiectului . De asemenea vom putea sa ne exprimam pareri personale legate de  implicarea elevilor, etc.

    In spatiul virtual al proiectului voi acorda rolul de administrator directorului scolii si la 1-3 elevi cu competente de comunicare  dezvoltate , tuturor profesorilor de la clasa mea  voi acorda dreptul de membru - engleza si religie- dar si celorlalti elevi din grupul implicat in proiect . Vizitatori vor fi colegi din scoala, parinti , alte cadre didactice . Bineinteles toti profesorii colaboratori in  proiect - din alte tari - vor fi administratori  si vor imarti la randul lor roluri la nivelul scolilor de care apartin . In scopul gestionarii timpului liber in mod corect si real as putea acorda rol de administrator si unui parinte .

    Voi elebora si folosi un jurnal al proiectului pentru a eleborarea si urmarirea etapelor de lucru ale proiectului, pentru discutii intre elevi, elevi-cadre didactice , cadre didactice-cadre didactice , etc, pentru  planificare, urmarirea resurselor folosite in proiect , dar ,mai ales il voi folosi ca portofoliu in dideminarea proiectului .

    Toate produsele proiectului : ziarul on-line, programul real al fiecarui grup, programul ideal rezultat di colaborare, jocurile create , lecturile suplimentare, imaginile , etc., vor putea fi vazute de colegi  si ceilalti interesati.