http://www.didactic.ro/materiale/proiectele-etwininngo-sansa-europeana-de-formare

Titlul proiectului eTwinning : „ Păstrăm și ducem mai departe pentru generațiile viitoare”
Rezumatul proiectului:
Tradițiile, obiceiurile, portul și folclorul sunt comori inestimabile ce definesc un popor, făcându-l unic și nemuritor în ciuda scurgerii timpului.
Câți dintre tinerii de astăzi cunosc valoarea unor obiecte de o rară frumusețe, de altfel, pe
care le privesc cu dispreț, spunând că sunt “de când era bunica fată”? Câți dintre tinerii de astăzi ascultă cu plăcere cântecele populare? Și ne întrebăm: oare este vina copiilor că nu pot
selecta din tot ceea ce li se oferă, lucrurile de calitate, valoroase din punct de vedere cultural și spiritual, sau este vina dascălilor că, mânați de dorința de a le preda cat mai multe cunoștințe din diferite domenii au uitat să pună accent tocmai pe ceea ce este mai important - lucrurile care ne definesc pe noi ca români?
Prin abordarea acestei teme am dorit promovarea, redescoperirea și sensibilizarea noastră, a tuturor asupra tradițiilor și datinilor strămoșești, educarea copiilor în spiritul prețuirii acestora, formarea și dezvoltarea sentimentelor pozitive față de tradițiile și obiceiurile strămoșești, valorizarea lor în dansurile și cântecele populare.
Parteneri: Școli din Europa
Limba de lucru: lb. engleza și lb. română.
Scop:
  Însuşirea cunoştinţelor despre tradițiile românești,dar și ale altor țări şi cultivarea sentimentului de admiraţie şi respect faţă de înaintaşii noştri; cultivarea gustului pentru frumos.
Obiective:
• valorificarea elementelor folclorice specifice diferitelor zone geografice;
•  educarea copiilor în spiritul preţuirii, datinilor şi tradiţiilor;
• perceperea frumuseții și armoniei dansurilor și cântecelor populare;
• consolidarea cunoştinţelor despre tradițiile și obiceiurile altor țări;
• realizarea unui schimb de experiență între unitățile de învățământ preșcolar și școlar din diferite părţi ale Europei.

Grup ţintă :
Direct: preșcolari și școlari în vârstă de 5 -11 ani
Indirect:
Vizitatori ai site-ului;
 Părinţii elevilor implicaţi în proiect;
 Comunitatea locală.
Activităţi:
1.  Culegerea de obiceiuri și tradiții, de cântece vechi, de către elevii fiecărei țări partenere;
2. Filmarea şi transmiterea înregistrărilor, către toţi partenerii eTwinning, transmiterea lor prin intermediul podcasturilor.
3. Realizarea unor mape sau albume cu tradiții și obiceiuri din preajma și din timpul unor sărbători (Crăciun, Paște, etc.) din țările partenere - transmiterea materialului către toţi partenerii.
Resurse umane:elevi , părinți interesaţi de proiect, bunici, cadre didactice, comunitate locală.
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: un an școlar
Instrumente de colaborare utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrări video, fotografii, desene, activităţi practice, conferinţe audio, etc.
Rezultate aşteptate: Copiii învaţă să definească şi să coordoneze sarcini, să caute informaţii şi să comunice informaţiile, să analizeze date dintr-o varietate de surse, să asculte şi să formuleze întrebări potrivite. De asemenea, se vor implica în activităţi şi acţiuni de cunoaștere a elementelor de tradiție locală ale altor regiuni geografice.
Evaluare: utilizarea unor aplicații WEB, expoziții de fotografie, vizionarea unor înregistrări video și audio, alcătuirea unor albume de fotografii.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală: blog, forum, chat, clase virtuale, arhivă de fişiere, galerie de imagini, wiki.
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog, forum, chat, clase virtuale, arhivă de fişiere, galerie de imagini, wiki;
Invitaţi  în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directorul, profesorul de muzică, profesorul de religie, cadrele implicate în proiect şi vor avea dreptul de vizitator părinții, comunitatea locală.
Vor fi publice activităţile proiectului  eTwinning.

Punctul de pornire al proiectului l-a constituit discutia libera dintre prescolarii mei, care povesteau despre tari ca: Spania, Germania, Italia etc.
Vazand interesul copiilor pentru tema m-am hotarat sa derulez proiectul "Calatoria prieteniei" timp de 8 luni. Am considerat ca este important ca prescolarii mei sa intre in contact cu notiuni elementare referitoare la Uniunea Europeana, traditii, cultura, prentru ca ele se vor aprofunda odata cu trecerea timpului .
Copiii au cunostinte legate de tari din Uniunea Europeana mai ales datorita faptului ca majoritatea parintilor, rudelor lucreaza sau au lucrat in acest spatiu.

Scopul proiectului este acela ca prin activitatile desfasurate sa imbogatim comunicarea, increderea, intelegerea, solidaritatea, toleranta reciproca si exprimarea prin intermediul activitatilor multiculturale si educative in spiritul respectului fata de diversitate.

O scurta descriere a proiectului ar suna asa: alegem din fiecare tara  a Uniunii Europene o scoala,  trimitem invitatii si  asteptam acceptul lor de participare la proiect.

Proiectul se doreste a fi o calatorie prin tarile Uniunii Europene, o calatorie la care sa participe elevi de 6-13 ani. Ca activităţi am planificat pentru acest proiect: prezentarea tarii, prezentarea scolii, cultura si traditie, mesajul elevilor şi ca instrumente ale spaţiului virtual am folosit la fiecare activitate Forum – pentru  dialog, File archive – pentru a încărca diferite documente, Image gallery – pentru a încărca poze, Blog – pentru a prezenta  activităţile,

Cancelaria virtuală o voi folosi pentru a purta discuţii cu colegii şi pentru a vizualiza activităţile şi schimbul de informaţii.

Instrumente folosite în cancelaria virtuală: blog-ul, forum-ul, chat-ul, arhivă de fişiere, galerii de imagini.

Voi invita in spaţiul virtual eTwinning pe: consilierul educativ, profesorul care predă educaţia plastica, cele două colege, profesoara de engleză. Aceştia  vor avea drept de vizitator.

Invitaţi  în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directorii, consilierul educativ, părinţii, documentariştii, colegii profesori care vor avea dreptul de vizitator şi pot interveni cu observaţii, sugestii .

Colţul elevilor: îl voi folosi pentru realizarea materialelor de către copii şi pentru ca aceştia să poată să comunice în scopul realizării sarcinilor de lucru; aici se vor folosi: chat-ul, forum-ul, arhiva de fişiere şi galeria de imagini.

Colţul elevilor este locul unde elevii vor conversa pentru a se cunoaşte şi a comunica prin intermediul internetului. Toate activităţile unde sunt încărcate diferite materiale, documente sau linkuri, în afară de Forum, unde se realizează dialogul dintre parteneri

Acest proiect se deruleaza deja, la el participa un numar de 69 parteneri, pana in prezent. Avem reuniti un numar de 64 de dascali din U.E si 45 de elevi de diferite nationalitati. Pentru mine este un inceput, mai timid, mai simplu  si mai usor...pentru nivelul de participare al copiilor mei.  Va asteptam si dorim sa stiti ca desi suntem mici, stim sa realizam lucruri importante de care suntem mandri., iar acest lucru se vede pe blogul nostru. http://infoproiect.blogspot.com/,  http://infoproiect.blogspot.com/p/blog-page_84.html

Este invitat oricine doreste sa aduca o mica contributie acestui proiect!

Articolul este disponibil la adresa :

http://iteach.ro/pg/blog/elisabeta.naghi/read/29248/tema-mea-articolul-meu-pe-blog-despre-proiectul-calatoria-prieteniei