<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog: De ce?]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/daniela.iosim/read/37771/de-ce?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/daniela.iosim/read/37771/de-ce</guid>
	  <pubDate>Sun, 30 Sep 2012 20:11:53 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/daniela.iosim/read/37771/de-ce</link>
	  <title><![CDATA[De ce?]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	<strong>De ce?</strong><br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C&acirc;nd copiii &icirc;ntreabă mereu ,,De ce?&rdquo;, &icirc;ncearcă să afle tot ce este &icirc;n jurul lor. La &icirc;nceput le răspundem răbdători la aceleaşi &icirc;ntrebări,, De ce .....?&rdquo;, apoi &icirc;ncercăm să ne sustragem răspunsului.&nbsp; Dacă ne g&acirc;ndim bine şi nouă ni s-a &icirc;nt&acirc;mplat la fel şi nu ne-a plăcut. De ce? Şi iată ne-am &icirc;ntors la &icirc;ntrebarea cheie. Ea este cea care ne urmăreşte toată viaţa, cea care ne deschide porţi sau ne &icirc;ndrumă paşii căte o ţintă.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C&acirc;nd am devenit &icirc;nvăţător cunoscuţii m-au &icirc;ntrebat ,,De ce?&rdquo;. De fiecare dată răspunsul era altul: ....pentru că iubesc copiii, .....pentru că &icirc;mi plac provocările, ...pentru că a lucra cu oamenii este ceva deosebit, ...pentru că satisfacţia este mare atunci c&acirc;nd elevul tău reuşeşte &icirc;n viaţă, ...pentru că satisfacţia este şi mai mare c&acirc;nd spargi bariera neputinţei şi elevul tău reuşeşte să citească deşi are 10 ani c&acirc;nd citeşte primele cuvinte. Ai reuşit să faci lumină &icirc;n jurul tău! Mai t&acirc;rziu m-au &icirc;ntrebat iar: , ,De ce ai rămas &icirc;n sistem&nbsp; deşi nimeni nu apreciază ideile tale, munca ta, rezultatele tale?&rdquo;.&nbsp; Şi iar am avut mai multe răspunsuri: ...pentru că ceea ce fac mă defineşte şi cred că n-aş putea face altceva, ...pentru că sufletul meu are satisfacţii ce nu pot pot fi măsurate sau explicate, ... pentru că un ,,Sărut m&acirc;na, Doamnă!&rdquo; &icirc;nseamnă uneori foarte mult, ...pentru că deşi unii aruncă &icirc;n noi cu pietre, să nu uităm că şi ei au fost elevii unora dintre noi.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dacă cineva m-ar &icirc;ntreba azi ,,De ce iTech sau de ce eTwinning?&rdquo; aş spune că &icirc;mi face plăcere să fiu membră a acestei comunităţi pentru că mă &icirc;nvaţă să fiu creativă, mă apreciază pentru ideile mele, mă susţine &icirc;n proiectele mele, &icirc;mi dă ocazia să-mi fac prieteni noi, nu mă lasă să fiu un profesor depăşit de elevii săi şi nici un profesor robot care doar &icirc;ndeplineşte nişte sarcini. Uneori sunt şi eu un elev care &icirc;nvaţă de la ceilalţi profesori parteneri la curs sau parteneri &icirc;ntr-un proiect. Cred că etwinning şi iTeach au intrat &icirc;n viaţa mea exact c&acirc;nd trebuia, mi-au arătat că alegerea de a răm&acirc;ne &icirc;nvăţător nu e greşită, că pot face ceva deosebit cu copiii din clasa mea, că am colegi valoroşi, cu experienţă şi cu talent, oameni adevăraţi care &icirc;şi dedică o parte din viaţa lor copiilor, bucuriilor şi &icirc;mplinirilor legate de şcoală, indiferent de ţara din care sunt, indiferent de v&acirc;rsta pe care o au, indiferent de faptul că pentru această activitate nu primesc puncte sau diplome care să le crescă ,,valoarea&rdquo;.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ,,De ce....?&rdquo; Nu vom şti niciodată cu siguranţă, dar vom căuta mereu răspunsul corect. Acesta este de fapt motorul care ne pune &icirc;n mişcare &icirc;ncă de c&acirc;nd suntem copii, şi ne dă puterea de a deveni ceea ce suntem: ,,oameni&rdquo;.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Daniela Iosim</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/daniela.iosim/read/37771/de-ce#15768</guid>
	  <pubDate>Sun, 30 Sep 2012 20:11:53 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/daniela.iosim/read/37771/de-ce#15768</link>
	  <title><![CDATA[]]></title>
	  <description><![CDATA[<br />
]]></description>
	  	  	  	</item>
	</channel>
</rss>