PROIECT EDUCATIV „MAI APROAPE DE LIMBA ŞI CULTURA GERMANĂ”

Daniela Olar — Mon, 04 Jul 2022 10:04:50 +0300

Prezentarea şi promovarea valorilor culturale ale comunităţii germane, cunoaşterea şi păstrarea tradiţiilor şi a obiceiurilor, promovarea multiculturalităţii şi a dialogului intercultural reprezintă câteva dintre argumentele care stau la baza iniţierii unui proiect în colaborare cu biblioteca Centrului Cultural German. Un punct important care stă la baza acestui proiect constă în faptul că lectura şi, mai mult, transpunerea ideilor în lucrări proprii este un mod ideal de a pune în valoare deprinderile lingvistice, artistice şi estetice ale copiilor în mod original, dar şi de a-i îndruma să îndrăgească lectura. În partea destinată copiilor, cu o amenajare primitoare, micii cititori intră în contact direct cu multe cărţi ilustrate, cărţi pentru copii, precum şi jocuri care contribuie la dezvoltarea personală a copiilor.
Scopul proiectului: Cultivarea intersului copiilor faţă de limba şi cultura germană prin contactul direct cu persoane vorbitoare ale limbii minorităţii naţionale

Obiective urmărite:
• să se comporte adecvat într-un spațiu exterior grădiniţei
• să-şi afirme potenţialului literar, artistic şi creativ
• să-şi dezvolte interesul pentru lectură, film, teatru, activităţi practice şi de creaţie
• să perceapă valori ale patrimoniului bibliotecii
• să manifeste o atitudine degajată în comunicarea orală cu alte persoane prin închegarea unui dialog în limba minorităţilor naţionale
Activități educative:
• vizitarea bibliotecii, familiarizarea cu materiale/publicaţii si jocuri din patrimoniul bibliotecii
• vizionarea de filme educative și documentare pentru copii
• lecturi după imagini
• lecturarea de povești ilustrate
• jocuri interactive
• jocuri de rol
• activităţi practice şi de creaţie
Resurse umane: grupa germană, educatoare, bibliotecar
Resurse materiale: cărţi ilustrate, cărți digitale, foi de hârtie, creioane colorate, hârtie glasată, PC, videoproiector, DVD/CD
Evaluarea proiectului:
• Evaluarea gradului de implicare şi a interesului copiilor pentru activitățile propuse
• Evaluarea nivelului de cunoştinţe acumulate de către copii în legătură temele propuse
• Realizarea unui portofoliu, secvențe din cadrul activităților.

PROIECT EDUCATIV „FERMA ȘCOALĂ - CORNĂȚEL”

Daniela Olar — Sun, 03 Jul 2022 09:55:52 +0300

Utilizarea creativă şi educativă a timpului liber al copiilor, necesitatea aplicării unor forme alternative de educaţie, accesul copiilor la cultură, dezvoltarea personală prin cultivarea abilităţilor de adaptare la mediu în raport cu evenimentele trăite, conştientizarea în rândul părinţilor a nevoilor copiilor reprezintă doar câteva dintre argumentele care stau la baza iniţierii unor proiecte extracurriculare.
Scop: oferirea posibilităţii, copiilor, de a petrece timpul liber într-o manieră creativă şi educativă
Obiective:
- crearea unui mediu interactiv de învăţare şi recreere activă
- oferirea de modalităţi diverse de dezvoltare personală
- dobândirea, exersarea şi aplicarea de cunoştinţe într-un mod cât mai creativ şi atractiv
Grup ţintă: preşcolari – secţia germană, GPP nr. 14 Sibiu
Activități și mijloc de realizare:
Aventuri la „Ferma - Școală”, Cornățel
• Escaladă și circuit de multiaventură - circuit cu frânghii, panou de cățărare; călărie
• Vizitarea fermei de animale (îngrijire - țesălarea poneilor, hrănire)
• Jocuri distractive
• Educație pentru sănătate – sport și mișcare, alimentație bio.
Evaluare:
Jurnal – portofoliu „Povestea zilei”
• activităţi desfăşurate de copii cu părinţii la domiciliu:
- istorisirea de către copii a activităţilor, redarea acestora, de către copii, prin intermediul unor tehnici la alegere din domeniul estetic şi creativ (desen, pictură, colaj), redactarea în scris de către părinţi a ideilor relatate de copii
- prezentarea paginii de jurnal, la grădiniță
Contactul cu diferite persoane, specialişti în domenii de interes stimulează dezvoltarea unui set complex de abilităţi personale şi profesionale, precum comunicarea interpersonală, negocierea şi rezolvarea de situaţii, luarea de decizii, încrederea în sine, asumarea responsabilităţii, implicarea în activităţi de învăţare şi practice de creaţie.

iTeach: Blog Daniela Olar

PROIECT EDUCATIV „MAI APROAPE DE LIMBA ŞI CULTURA GERMANĂ”

PROIECT EDUCATIV „FERMA ȘCOALĂ - CORNĂȚEL”