<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog-urile colegilor]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/daniela.taclit/friends/?offset=20</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/bianca.cincu/read/165484/diseminare-proiectul-erasmus+-competente-pentru-a-sprijini-adultii-numarul-2023-1-ro01-ka122-adu-000149058-venetia--italia--8-12-mai-2024-creative-critical-and-lateral-thinking-for-inclusion</guid>
	  <pubDate>Fri, 05 Jul 2024 22:03:22 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/bianca.cincu/read/165484/diseminare-proiectul-erasmus+-competente-pentru-a-sprijini-adultii-numarul-2023-1-ro01-ka122-adu-000149058-venetia--italia--8-12-mai-2024-creative-critical-and-lateral-thinking-for-inclusion</link>
	  <title><![CDATA[DISEMINARE PROIECTUL ERASMUS+ „COMPETENȚE PENTRU A SPRIJINI ADULȚII" NUMĂRUL 2023-1-RO01-KA122-ADU-000149058 VENEȚIA (ITALIA), 8-12 MAI 2024 „CREATIVE, CRITICAL, AND LATERAL THINKING FOR INCLUSION”]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	MOTTO<br />
	&bdquo;G&acirc;ndiți critic și nu memorați doar ceea ce vor alții să g&acirc;ndiți.&rdquo;<br />
	Neale Donald Walsch<br />
	ARGUMENT<br />
	Acest curs este destinat profesorilor și formatorilor &icirc;n educația școlară și educatorilor &icirc;n educația adulților. Noile abilități și competențe vor fi modul de a face activitățile din lecții mai creative și inovatoare, iar activitățile mai dinamice, interesante și memorabile. Creativitatea și g&acirc;ndirea critică și laterală sunt cele mai importante abilități ale secolului 21. Aceste abilități sunt necesare pentru comunicarea și relațiile interpersonale, precum și pentru &icirc;nvățarea pe tot parcursul vieții și angajarea &icirc;n muncă.<br />
	Cursul a oferit tuturor participanților oportunități de discuții, reflecție și feedback. Profesorii și formatorii și-au &icirc;mpărtășit experiențele și bunele practici &icirc;n g&acirc;ndirea critică, creativă și logică. Acest lucru a permis participanților să obțină noi perspective asupra g&acirc;ndirii și să le aplice &icirc;n situații din lumea reală.<br />
	STRUCTURA&nbsp; CURSULUI<br />
	Cursul&nbsp; a fost structurat &icirc;n 6 module, fiecare dintre ele concentr&acirc;ndu-se pe o anumită zonă legată de g&acirc;ndirea creativă, critică și laterală.<br />
	Modulul 1: G&acirc;ndirea creativă<br />
	Modulul 2: G&acirc;ndirea critică<br />
	Modulul 3: G&acirc;ndirea laterală<br />
	Modulul 4: Arta ca formă de exprimare a g&acirc;ndirii critice și creative<br />
	Modulul 5: Instrumente TIC pentru a viza și stimula creativitatea și g&acirc;ndirea critică<br />
	Modulul 6: Cum putem integra competențele g&acirc;ndirii critice și creative &icirc;n &icirc;nvățarea bazată pe proiecte?<br />
	OBIECTIVELE CURSULUI<br />
	- &Icirc;nvațarea de către cursanți a modalităților de aplicare a g&acirc;ndirii critice, creative și laterale &icirc;n activitățile lor;<br />
	-&nbsp; &Icirc;mbunătățirea abilităților și tehnicilor de g&acirc;ndire creativă;<br />
	- Dezvoltarea de instrumente și tehnici pentru rezolvarea inovatoare a problemelor;<br />
	- Aprofundarea modului de&nbsp; abordare a teoriei inteligenței multiple;<br />
	-&nbsp; &Icirc;mbunătățirea abilităților lingvistice și de comunicare;<br />
	- Creșterea capacității de cooperare la nivel internațional;<br />
	-&nbsp; Cunoașterea și exersarea instrumentelor TIC pentru dezvoltarea creativității și rezolvarea problemelor;<br />
	- Sporirea conștientizării interculturale;<br />
	- Creşterea internaţionalizării la nivel de &icirc;nvăţăm&acirc;nt;<br />
	- Dob&acirc;ndirea&nbsp; unui limbaj practic pentru a fi folosit &icirc;n lecții și &icirc;nvățarea unor&nbsp; tehnici și idei noi;<br />
	- &Icirc;nțelegerea&nbsp; importanței g&acirc;ndirii critice și creative &icirc;n promovarea educației incluzive.<br />
	JURNAL DE CURS<br />
	ZIUA I - 08.05.2024, program: 9:30 &ndash; 13:30<br />
	- Exercițiu de energizare &bdquo;Who am I?&quot;<br />
	- Prezentarea instituției școlare și a asociației STEM4RO<br />
	- Exercițiu: &bdquo;CONTRIBUTIONS - EXPECTATIONS &ndash; FEARS&rdquo;<br />
	- Activitate &icirc;n aer liber &bdquo;Circle game&quot;<br />
	- Weekly plan &ndash; Presentation - Introduction to the concept of thinking<br />
	- Realizarea de afișe cu cele 3 concepte: CREATIVE, CRITICAL and LOGICAL.<br />
	ZIUA a II-a &ndash; 09.05.2024, program: 9:30 &ndash; 13:30<br />
	- Exerciții de energizare &icirc;n aer liber &bdquo;Pizza&rdquo; și &bdquo;Fallow the lider&ldquo;<br />
	- Definirea termenilor Creative Thinking, Critical Thinking, Logical Thinking<br />
	- Asemănări și deosebiri &icirc;ntre termenii Creative Thinking și Critical Thinking<br />
	- Realizarea de postere, pe echipe, despre &bdquo;21st century skills&rdquo;<br />
	- Exemple de bune practici despre cum putem utiliza &bdquo;Arta ca expresie a g&acirc;ndirii critice și creative&rdquo;, specific&acirc;nd care forme ale artei pot fi utilizate pentru exprimarea g&acirc;ndirii critice și creative<br />
	- Crearea și interpretarea unor scenarii urm&acirc;nd indicațiile unor situații date.<br />
	- Aplicații ale g&acirc;ndirii critice și creative (PBL) - lucru pe echipe.<br />
	ZIUA a III-a &ndash; program: 9:30 &ndash; 17:30<br />
	- Exerciții de energizare &icirc;n aer liber: &bdquo;ZIP-ZAP-ZOP&rdquo; și &bdquo;Create your rythme&rdquo;<br />
	- Tema zilei: Creative, Critical and Lateral Thinking<br />
	- Definirea termenului de &bdquo;Lateral Thinking&rdquo;<br />
	- Aplicație practică &bdquo;Alternative Uses&rdquo;<br />
	- &bdquo;Different Learning Styles&rdquo;- aplicație practică - realizarea de postere, pe echipe, cu cele 4 stiluri de &icirc;nvățare: Social Learning, Reading/ Writing Learners, Visual Learning, Auditory Learners<br />
	- &bdquo;Problem - Solving and Solutions with Creativity Skills&rdquo; - rezolvarea de probleme folosind creativitatea pentru a găsi o soluție unică<br />
	- Prezentare: &bdquo;Strategies for problem solving with creativity skills&rdquo;<br />
	- Activitate pe echipe &bdquo;Problem solving marathon&rdquo; - Care este rezolvarea problemei?<br />
	- Prezentare: &bdquo;Teoria inteligențelor multiple&rdquo; a lui Gardner<br />
	- Realizarea de postere, pe echipe, despre tipurile de inteligență<br />
	ZIUA&nbsp; a IV-a &ndash; &bdquo;Cultură, artă și civilizație&rdquo; - vizitarea orașelor Veneția și Verona<br />
	ZIUA a V-a - program: 9:30 &ndash; 13:30<br />
	- Prezentarea și utilizarea unor aplicații folosite pentru a &icirc;ncuraja &icirc;nvățarea colaborativă și pentru a stimula creativitatea și &icirc;nvățarea critică<br />
	- Prezentarea metodelor non-formale de dezvoltare a creativității și a g&acirc;ndirii critice &icirc;n rezolvarea de probleme<br />
	- Vizionarea unui video despre g&acirc;ndirea inversă<br />
	- Definirea metodelor folosite pentru dezvoltarea g&acirc;ndirii inverse<br />
	- Aplicarea sarcinilor creative &icirc;n diferite situații<br />
	- Evaluarea și certificarea<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=165483" style="width: 960px; height: 720px;" /></p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Bianca Ștefana Cincu</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/164480/festivalul-de-stiinte-jocul-micilor-oameni-de-stiinta</guid>
	  <pubDate>Mon, 24 Jun 2024 21:43:20 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/164480/festivalul-de-stiinte-jocul-micilor-oameni-de-stiinta</link>
	  <title><![CDATA[Festivalul de Stiinte-Jocul Micilor Oameni de Stiinta]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Școala Gimnazială ,,Avram Iancu&rdquo; Baia Mare (director prof. Pop Ioan-Marian, dir. adj. prof. Iuga Georgeta) a organizat &icirc;n 17-18 iunie 2024 &icirc;n laboratorul de fizică prima ediție a Festivalului de Științe ,,Jocul Micilor Oameni de Știință&rdquo;, &icirc;n parteneriat cu Casa Corpului Didactic Maramureș (director prof. Florin &ndash;Simion). Echipa de proiect s-a bucurat să vadă at&acirc;ția copii pasionați de știință.<br />
	Dintre experimentele prezentate putem aminti:<br />
	Apa sfidează gravitația<br />
	Turnul densităților<br />
	Interacțiuni magnetice,<br />
	Baterie din măr<br />
	Ouăle din pahar<br />
	Oul titirez<br />
	Sticla magică<br />
	Decantarea și filtrarea<br />
	Vulcanul curcubeu<br />
	Săpunul și bacteriile<br />
	Curcubeu &icirc;n farfurie<br />
	Carioci fermecate<br />
	Reacții chimice (oțet+ bicarbonat+balon; ulei+apa+cerneală; apă+piper; Cola +mentos)<br />
	O surpriză a fost elevul Berlinger Mihai, care a prezentat experimente cu: glob luminos cu plasmă, bobina muzicală Tesla, Lego Mindstorms Education.<br />
	Domnul profesor Andrei Avram a prezentat motorul cu aer, iar elevii au prezentat multe machete realizate &icirc;mpreună cu domnul profesor: catapulta,<br />
	Din partea CCD MM au fost prezente la activitate d-nele prof. Ardelean Amalia și Konta Terezia-Doina, metodiste la CCD MM și care și-au propus să continue parteneriatul și &icirc;n anul școlar viitor.<br />
	Cordonatoarele proiectului: Berlinger Maria (consilier educativ) , prof Florian Daniela și prof Pop Mirela Emilia mulțumesc pentru implicare și colaborare părinților, elevilor și partenerilor din proiect.<br />
	Motto-ul acestui proiect este:&nbsp; ,,Spune-mi și voi uita. Arată-mi și voi ține minte. Implică-mă și voi &icirc;nțelege.&rdquo;(proverb chinezesc)</p>
<p>
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Mirela-Emilia Pop</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/155425/20-martie-ziua-internationala-a-fericirii</guid>
	  <pubDate>Fri, 15 Mar 2024 16:50:20 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/155425/20-martie-ziua-internationala-a-fericirii</link>
	  <title><![CDATA[20 Martie Ziua Internațională a Fericirii]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Anual, la data de 20 martie este celebrată Ziua internaţională a fericirii (&quot;International Day of Happiness&quot;). A fost proclamată de Adunarea Generală a ONU prin Rezoluţia 66/281 din 12 iulie 2012, potrivit <a href="http://www.un.org.">www.un.org.</a></p>
<p>
	Pentru ediţia din acest an a Zilei internaţionale a fericirii, site-ul oficial al evenimentului, happynessday.org, subliniază importanţa pe care relaţiile pozitive cu ceilalţi oameni o au at&acirc;t asupra propriei stări de bunăstare, c&acirc;t şi asupra fericirii generale. Atenţia la nevoile celuilalt, generozitatea şi recunoştinţa sunt trei valori care au potenţialul de a ne spori starea de mulţumire interioară, satisfacţia de viaţă şi, atunci c&acirc;nd apar situaţii de criză precum pandemii sau conflicte, de a le diminua consecinţele negative. &quot;&Icirc;n lumea de azi, există multe motive serioase de &icirc;ngrijorare. Dar chiar dacă nu putem &icirc;ntotdeauna să schimbăm ceea ce se &icirc;nt&acirc;mplă, putem alege cum să reacţionăm&quot;, arată happynessday.org. &quot;Grija pentru bunăstarea oamenilor trebuie să fie &icirc;n topul priorităţilor noastre, iar bunătatea este cheia pentru o lume mai fericită&quot;, completează dr. Mark Williamson, citat de happynessday.org.</p>
<p>
	&Icirc;n 2021, tema Zilei internaţionale a fericirii a fost &quot;Fericire pentru toţi, pentru totdeauna&quot; (&quot;Happiness for All, Forever&quot;), arată happinessday.org. Toţi oamenii au dreptul la fericire şi bunăstare, iar pentru a atinge acest ambiţios ţel, este nevoie de un efort conjugat, care să &icirc;nceapă cu fiecare dintre noi şi să continue la nivel de organizaţii, comunităţi, naţiuni şi, &icirc;n cele din urmă, al &icirc;ntregii umanităţi.</p>
<p>
	La 18 martie 2022, Organizaţia Naţiunilor Unite a publicat cel de-al zecelea Raport Mondial al Fericirii (World Happiness Report), care clasifică fericirea globală &icirc;n aproximativ 150 de ţări şi care este realizat de Departamentul pentru Dezvoltare Durabilă al ONU. Finlanda a fost desemnată &quot;cea mai fericită ţară din lume&quot; pentru al cincilea an consecutiv, conform https://worldhappiness.report/. Cu un scor de 7,82 din 10, ţara nordică cu 5,5 milioane de locuitori se află &icirc;naintea Danemarcei, Islandei, Elveţiei şi a Ţărilor Jos, &icirc;ntr-un top 10 neschimbat al clasamentului, dominat de ţările europene, &icirc;n special din Europa de Nord.</p>
<p>
	&quot;Ţările care au &icirc;nregistrat cele mai mari progrese (&icirc;n clasament) au fost Serbia, Bulgaria şi Rom&acirc;nia. Ţările cel mai prost clasate sunt Liban, Venezuela şi Afganistan&quot;, conform studiului.</p>
<p>
	Rom&acirc;nia se situează pe poziţia cu numărul 28 din totalul de 146 de ţări analizate, situ&acirc;ndu-se &icirc;naintea Spaniei (poziţia 29), Italiei (31) sau Slovaciei (35), dar fiind devansată de Cehia (18), Franţa (20) sau Slovenia (22).</p>
<p>
	Studiul, publicat &icirc;ncep&acirc;nd din 2012, foloseşte &icirc;n principal sondaje Gallup &icirc;n care oamenii sunt &icirc;ntrebaţi care este nivelul lor de fericire. Printre criteriile utilizate pentru evaluare sunt incluse Produsul Intern Brut (PIB), nivelul de solidaritate, de libertate individuală şi de corupţie, pentru a se obţine &icirc;n final un scor general.</p>
<p>
	Pentru ziua de 20 martie, <a href="http://happinessday.org">happinessday.org</a> ne sugerează zece paşi pe care &icirc;i putem urma pentru a fi mai fericiţi şi pentru a răsp&acirc;ndi fericire &icirc;n jur. De exemplu, putem anunţa Ziua mondială a fericirii &icirc;ntr-un mod creativ, post&acirc;nd pe internet un c&acirc;ntec sau o altă creaţie artistică veselă. Meditaţia, g&acirc;ndirea pozitivă şi acceptarea de sine au un rol important pentru propria stare de bine, căci &quot;fericirea vine din interior&quot;. Un alt pas ia &icirc;n considerare atitudinea faţă de ceilalţi. Un simplu z&acirc;mbet adresat unui necunoscut sau reluarea legăturii cu un vechi prieten sau cu o rudă pot constitui motive de bucurie pentru toţi cei implicaţi. Promovarea pe reţelele de socializare a activităţilor care ne fac fericiţi poate fi un alt mod, simplu şi la &icirc;ndem&acirc;nă, de a lega prietenii şi de a-i inspira pe alţii. Plimbările &icirc;n natură sunt demonstrate, la r&acirc;ndul lor, ca fiind surse de fericire şi bună dispoziţie.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Simonica Sonia Neagoe</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153545/15-februarie-2024-ziua-nationala-a-lecturii</guid>
	  <pubDate>Fri, 16 Feb 2024 21:17:28 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153545/15-februarie-2024-ziua-nationala-a-lecturii</link>
	  <title><![CDATA[15 Februarie 2024-Ziua Națională a Lecturii]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	<strong>15 Februarie 2024-Ziua Națională a Lecturii<br />
	Ziua de 15 februarie a fost instituită ca Zi Națională a Lecturii prin Legea nr. 21 din 14 ianuarie 2022.<br />
	Această dată marchează Ziua nașterii lui Titu Maiorescu (15 februarie 1850) avocat, critic literar, membru fondator al Academiei Rom&acirc;ne, cel care a girat literar și estetic perioada marilor clasici rom&acirc;ni și a lui Spiru Haret (15 februarie 1851) renumit pentru organizarea &icirc;nvățăm&acirc;ntului rom&acirc;nesc.<br />
	Obiectivul urmărit este promovarea lecturii ca obicei cotidian și nu implică discutarea fragmenetelor citite sau realizarea unei analize de text.<br />
	Si elevii clasei aVIII-a B (diriginte prof. Mirela Emilia Pop) de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu&rdquo; Baia Mare, județul Maramureș,( director prof. Ioan Marian Pop și dir. adj. prof. dr. Georgeta Iuga) au particpat la proiectul ,,Ești cool dacă citești!&rdquo;și au petrecut o oră de lectură &icirc;n CDI.</strong></p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Mirela-Emilia Pop</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153540/campania-promovarea-sanatatii-mintale</guid>
	  <pubDate>Fri, 16 Feb 2024 20:48:07 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153540/campania-promovarea-sanatatii-mintale</link>
	  <title><![CDATA[Campania Promovarea Sănătății Mintale]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	<strong>Campania Promovarea Sănătății Mintale &bdquo;Nu lăsa depresia să-ți controleze viața! Sănătatea ta mintală contează!&rdquo;- Februarie 2024</strong></p>
<ul>
<li>
		La nivel global, unul din șapte tineri de 10-19 ani se confruntă cu o tulburare mintală, reprezent&acirc;nd 13% din povara globală a bolii la această grupă de v&acirc;rstă.</li>
<li>
		Depresia, anxietatea și tulburările de comportament sunt printre principalele cauze de &icirc;mbolnăvire și dizabilitate &icirc;n r&acirc;ndul adolescenților.</li>
<li>
		Sinuciderea este a patra cauză de deces &icirc;n r&acirc;ndul tinerilor de 15-29 de ani.</li>
<li>
		Depresia afectează aproximativ 2,5% dintre copii și 8,3% dintre adolescenți, &icirc;n regiunea europeană a OMS. De asemenea, 30% dintre adolescenți sunt estimați a avea simptome subclinice de depresie.</li>
</ul>
<p>
	Vineri 16.02.2024 la ora de consiliere și orientare la clasa aVIII-a B de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu&rdquo; Baia Mare, județul Maramureș, director prof. Ioan-Marian Pop și dir. adj. Prof. dr. Georgeta Iuga am avut-o ca invitată pe doamna asistentă Elena Silaghi, care a prezentat materiale din cadrul campaniei afișul, flyerele pentru adolescenți și am purtat o discuție interactivă despre frică, depresie și anxietate.<br />
	La final elevii au pus &icirc;ntrebări, la care au primit răspunsuri de la doamna asistent Elena Silaghi.<br />
	Pentru că ne-a plăcut această oră ne-am propus ca săptăm&acirc;na viitoare să continuăm discuția cu tema următoare: <strong>Stima de sine.</strong><br />
	Mulțumim pentru colaborare domnului Dr. Pop Bogdan de la DSP Maramureș.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Mirela-Emilia Pop</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153292/greentin</guid>
	  <pubDate>Tue, 13 Feb 2024 21:08:10 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153292/greentin</link>
	  <title><![CDATA[GreenTin]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&Icirc;n data de 1 februarie 2024, elevii clasei aVIII-a B (diriginte prof. Mirela-Emilia Pop) de la Școala Gimnazială ,,Avram Iancu&rdquo; Baia Mare, județul Maramureș (director prof. Ioan-Marian Pop, dir.adj. prof.dr. Georgeta Iuga) au avut ocazia de a petrece timp cu voluntarii de la Centrul pentru Dezvoltare Durabilă GreenTin. Am cunoscut voluntari din Corpul European de Solidaritate din Turcia, Finlanda, Polonia și Iordania .<br />
	Descoperim, &icirc;nvățăm și exersăm alături de voluntarii de la GreenTin, cum să fim valoroși.<br />
	Mulțumim doamnei Consilier Școlar Georgiana Bondrea (CJRAE Maramureș) pentru timpul de calitate oferit.<br />
	&Icirc;ntrebarea care a fost pe buzele tuturor: ,, C&acirc;nd va fi următoarea &icirc;nt&acirc;lnire?&rdquo;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Mirela-Emilia Pop</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153205/invata-de-la-antreprenori</guid>
	  <pubDate>Mon, 12 Feb 2024 22:17:54 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/mirela.pop/read/153205/invata-de-la-antreprenori</link>
	  <title><![CDATA[Învață de la antreprenori]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	La Școala Gimnazială ,,Avram Iancu&rdquo; Baia Mare (director prof Ioan-Marian Pop, director adjunct prof. dr. Georgeta Iuga) se desfășoară &icirc;n anul școlar 2023-2024, la clasele aVIII-a A (diriginte prof. Andra Burtan)&nbsp; și aVIII-a B (diriginte prof. Mirela-Emilia Pop) proiectul ,,&Icirc;nvață de la antreprenori&rdquo;.<br />
	&Icirc;n cadrul proiectului ,, &Icirc;nvață de la antreprenori&rdquo; inițiat de Camera de Comerț și Industie Maramureș &icirc;n parteneriat cu Inspectoratul Școlar al județului Maramureș, administratorii de firme sunt invitați ,,la catedră&rdquo; pentru a le vorbi elevilor despre antreprenoriat și cum au trecut de la idee la afacere.<br />
	La activitățile din cadrul proiectului ,, &Icirc;nvață de la antreprenori&rdquo; au fot prezenți azi 15 noiembrie 2023&nbsp; &icirc;n școala noastră: director Inside Media-Cristian Șerban, inspector Gabriela P&icirc;rvu-responsabil proiect &icirc;n cadrul Inspectoratului Școlar Județean Maramureș și președintele Camerei de Comerț și Industie Maramureș-Florentin Nicolae Tuș, fost elev al acestei unități de &icirc;nvățăm&acirc;nt.<br />
	&Icirc;nt&acirc;lnirea s-a transformat &icirc;ntr-o oră de antreprenoriat de succes, &icirc;n cadrul căreia s-au exprimat viziuni, iar elevii au fost &icirc;ncurajați să fie hotăr&acirc;ți, implicați și să construiască relații și să fie dornici să se dezvolte profesional și de ce nu să devină antreprenori.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Mirela-Emilia Pop</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/151078/zilei-internationale-a-scrisului-de-mana</guid>
	  <pubDate>Mon, 15 Jan 2024 18:56:12 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/151078/zilei-internationale-a-scrisului-de-mana</link>
	  <title><![CDATA[Zilei Internaționale a Scrisului de Mână]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&Icirc;n fiecare an, pe data de 23 ianuarie, este sărbătorită Ziua Internațională a Scrisului de M&acirc;nă. &Icirc;ntruc&acirc;t trăim &icirc;ntr-o lume &icirc;n care scrisul de m&acirc;nă nu mai reprezintă o formă de comunicare at&acirc;t de importantă ca &icirc;n trecut, această dată a fost stabilită cu principalul scop de a ne aminti fiecăruia dintre noi at&acirc;t de frumusețea, c&acirc;t și de unicitatea unei forme de artă: caligrafia.</p>
<p>
	Sărbătoarea coincide, de altfel, și cu ziua de naștere a celebrului John Hancock, care și-a c&acirc;știgat notorietatea cu ajutorul semnăturii sale din cadrul Declarației de Independență a Statelor Unite ale Americii.</p>
<p>
	&Icirc;n realitate, nu există niciun motiv oficial pentru a sărbători Ziua Scrisului de m&acirc;nă. Totuși, aceasta a fost instituită pentru ca oamenii să poată aprecia o astfel de artă. De fapt, sărbătoarea se referă la individualitatea caligrafiei și la ceea ce transmite scrisul de m&acirc;nă despre fiecare persoană &icirc;n parte.</p>
<p>
	&Icirc;ntr-o societate dominată de inteligența artificială, este important să nu uităm de valoarea pe care scrisul de m&acirc;nă o are, dar și de c&acirc;t de mult ne-am putea baza pe această formă de comunicare, &icirc;n absența tehnologiei.</p>
<p>
	Istoria Zilei Internaționale a Scrisului de M&acirc;nă</p>
<p>
	&Icirc;n jurul anului 1977, atunci c&acirc;nd arta scrisului de m&acirc;nă a &icirc;ncetat să mai reprezinte o abilitate necesară, Asociația Producătorilor de Instrumente de Scriere (cunoscută și ca WIMA) a decis să facă ceva &icirc;n acest sens. Astfel, aceștia au inventat Ziua Scrisului de M&acirc;nă.</p>
<p>
	De ce 23 ianuarie? Ei bine, aceasta este data la care John Hancock s-a născut &icirc;n anul 1737. Cu toate că era un comerciant de seamă, om de stat, un adevărat patriot, dar și o figură emblematică a Revoluției Americane, John Hancock este cunoscut &icirc;ndeosebi datorită faptului că este primul care a semnat Declarația de Independență din SUA.</p>
<p>
	Conform celor de la WIMA, scrisul de m&acirc;nă ne permite să fim autentici și artiști &icirc;ntr-o societate &icirc;n care dispozitivele electronice, precum tabletele, telefoanele și computerele sunt utilizate ca o formă principală de comunicare. La urma urmei, dacă facem un pas &icirc;n trecut, vom constata faptul că scrisorile scrise de m&acirc;nă sunt cele care au dat naștere unor relații de dragoste impresionante, revoluții, războaie și alte evenimente semnificative din istorie.</p>
<p>
	Cum putem sărbători Ziua Internațională a Scrisului de M&acirc;nă?</p>
<p>
	Există numeroase lucruri pe care le putem face &icirc;n fiecare an, pe data de 23 ianuarie. &Icirc;n primul r&acirc;nd, ne putem aminti de cele mai relevante documente din lume, care au fost scrise &icirc;n acest mod.</p>
<p>
	De asemenea, &icirc;n această zi, putem afla mai multe despre persoanele din jurul nostru, cu ajutorul scrisului lor. Dacă ne g&acirc;ndim bine, caligrafia este la fel de unică pentru o persoană, așa cum este și amprenta digitală.</p>
<p>
	Să nu uităm nici de propriul scris. Unii oameni consideră fie că nu scriu suficient de citeț, fie că maniera de scriere nu este &icirc;ntocmai reprezentativă pentru propria persoană. Astfel, cu ocazia Zilei Internaționale a Scrisului de M&acirc;nă, poți &icirc;ncerca să &icirc;mbunătățești acest aspect. Te așteptăm pe www.poenari.ro cu stilouri de lux, confecționate din lemn, care te vor ajuta să obții un scris de m&acirc;nă impresionant și să sărbătorești data de 23 ianuarie cu un instrument de scris unic.</p>
<p>
	Cu ocazia Zilei Internaționale a Scrisului de M&acirc;nă, există o serie de activități pe care le poți desfășura pentru a sărbători această zi și pentru a promova arta scrisului de m&acirc;nă. Iată c&acirc;teva idei:</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ateliere de Caligrafie:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizează sau participă la ateliere de caligrafie. Acesta este un mod excelent de a &icirc;nvăța tehnici de scriere frumoasă și artistică.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Concursuri de Scris:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizează un concurs de scris &icirc;ntre colegi, prieteni sau membrii familiei. Poți stabili diferite categorii, precum cea mai frumoasă scrisoare de m&acirc;nă, cea mai creativă scriitură, sau cea mai rapidă scriere.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Scrie Scrisori de M&acirc;nă:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Alege să scrii scrisori de m&acirc;nă &icirc;n loc să trimiți mesaje digitale. Poți trimite scrisori de mulțumire, de dragoste sau de apreciere.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Creează un Jurnal de M&acirc;nă:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;ncepe un jurnal de m&acirc;nă pentru a-ți exprima g&acirc;ndurile, sentimentele și experiențele zilnice prin scris. Este o modalitate excelentă de a păstra o amintire tangibilă a vieții tale.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Flashmob de Scris:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organizează un flashmob de scris &icirc;ntr-un loc public. Adu foi și pixuri și &icirc;ncurajează oamenii să scrie ceva frumos sau inspirațional pe h&acirc;rtie.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participă la Evenimente Online:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dacă nu poți participa la evenimente fizice, căută evenimente online legate de Ziua Internațională a Scrisului de M&acirc;nă. Poate fi vorba de seminarii online, sesiuni de caligrafie virtuală sau chiar un club de scriere de m&acirc;nă pe platforme sociale.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;mpărtășește Pe Social Media:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Postează imagini ale scrisului tău de m&acirc;nă pe platformele de socializare, folosind hashtag-uri precum #ZiuaScrieriiDeMana sau #InternationalHandwritingDay.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lecturi Despre Istoria Scrisului de M&acirc;nă:<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Informează-te despre istoria scrisului de m&acirc;nă și &icirc;mpărtășește aceste informații cu alții. Poți organiza o sesiune de lectură online sau offline pentru a discuta despre evoluția scrisului de-a lungul timpului.</p>
<p>
	Prin participarea la aceste activități, vei putea sărbători Ziua Internațională a Scrisului de M&acirc;nă &icirc;ntr-un mod distractiv și educativ, contribuind la promovarea și păstrarea acestei tradiții importante.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Simonica Sonia Neagoe</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/145690/traditia-luminoasa-a-focului-lui-sumedru-in-muntenia-o-sarbatoare-de-toamna-si-unitate-culturala</guid>
	  <pubDate>Wed, 01 Nov 2023 08:46:09 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/simonica.neagoe/read/145690/traditia-luminoasa-a-focului-lui-sumedru-in-muntenia-o-sarbatoare-de-toamna-si-unitate-culturala</link>
	  <title><![CDATA[TRADIȚIA LUMINOASĂ A FOCULUI LUI SUMEDRU ÎN MUNTENIA-O SĂRBĂTOARE DE TOAMNĂ ȘI UNITATE CULTURALĂ]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	F<strong>ocul lui Sumedru&quot; este o activitate tradițională și captivantă care are loc &icirc;n fiecare an la școala noastră. ,,, Școala Gimnazială Bălilești..<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=145692" style="width: 1100px; height: 534px;" />Această sărbătoare aduce comunitatea școlară &icirc;mpreună pentru a celebra o tradiție rom&acirc;nească străveche, care aduce cu sine bogăția culturii noastre.De-a lungul anilor, activitatea &quot;Focul lui Sumedru&quot; a devenit mult mai mult dec&acirc;t o simplă sărbătoare. Este un eveniment care ne unește &icirc;n jurul tradițiilor noastre și care promovează conștientizarea și respectul pentru cultura rom&acirc;neascț</strong></p>
<p>
	<strong>&Icirc;n cadrul activită</strong>ții, elevii din toate clasele sunt implicați. Aceștia au oportunitatea să &icirc;nvețe despre istoria și semnificația acestei sărbători, precum și să participe activ la organizare. De asemenea, aceștia sunt &icirc;ncurajați să adune lemne pentru foc, să decoreze locul de desfășurare și să se implice &icirc;n diferite aspecte ale evenimentului.</p>
<p>
	Unul dintre aspectele cele mai semnificative ale activității &quot;Focul lui Sumedru&quot; este promovarea tradițiilor locale. Elevii sunt &icirc;ncurajați să descopere și să documenteze obiceiurile specifice din diferite zone geografice din Rom&acirc;nia legate de această sărbătoare. Acest lucru contribuie la conservarea acestor tradiții pentru generațiile viitoare.</p>
<p>
	Prin participarea la această activitate, elevii &icirc;nvață nu doar despre trecutul nostru cultural, ci și despre importanța unității și cooperării &icirc;n comunitate. Activitatea &quot;Focul lui Sumedru&quot; oferă o oportunitate excelentă pentru tineri să dezvolte abilități de organizare, spirit de echipă și conștientizare culturală.</p>
<p>
	&Icirc;n concluzie, activitatea &quot;Focul lui Sumedru&quot; este un eveniment special care aduce comunitatea școlară &icirc;mpreună pentru a celebra tradiția și cultura rom&acirc;nească. Este o ocazie de a ne conecta cu rădăcinile noastre și de a promova &icirc;nțelegerea și respectul pentru moștenirea noastră culturală. Această activitate nu doar sărbătorește tradiția, ci și educă și inspiră tinerii să continue să con<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=145689" style="width: 1100px; height: 825px;" />serve și să promoveze cultura noastră &icirc;n viitor.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Simonica Sonia Neagoe</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/bianca.cincu/read/134277/de-ce-voluntar</guid>
	  <pubDate>Wed, 19 Jul 2023 10:08:13 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/bianca.cincu/read/134277/de-ce-voluntar</link>
	  <title><![CDATA[De ce voluntar?]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&Icirc;n timpul adolescenței am citit o carte care m-a marcat. Unul dintre personajele principale era un medic bătr&acirc;n care ajuta oameni care aveau diverse probleme. Condiția lui era ca, persoana ajutată să nu spună nimănui despre ajutorul primit. La un moment dat, nemaiput&acirc;nd face acte de caritate, a rugat pe altcineva să-i preia munca. Fiind &icirc;ntrebat de ce trebuie făcut totul &icirc;n secret, a răspuns că asta e modalitatea de &bdquo;a-ți aduna puncte &icirc;n cer&rdquo; și, populariz&acirc;ndu-ți faptele, nu faci dec&acirc;t să scazi din importanța, semnificația faptelor tale.<br />
	Fiind foarte t&acirc;nără pe atunci, am crezut că el avea dreptate și am &icirc;ncercat să adopt filozofia lui de viață. Mai t&acirc;rziu, trec&acirc;nd timpul, mi-am dat seama că binele, sub orice formă ar fi el, trebuie cunoscut de c&acirc;t mai multă lume. Numai așa poți convinge alți oameni să ți se alăture. Numai așa te poți alătura tu unei cauze. Numai printr-un efort comun poți ajuta c&acirc;t mai mulți oameni.<br />
	Deși voi &icirc;ncerca toată viața &bdquo;să-mi adun puncte &icirc;n cer&rdquo;, acum o fac ca voluntar, alături de alți oameni, sprijinind cauze &icirc;n care cred. Nu toată lumea e la fel și, deci, nu toți au aceeași motivație c&acirc;nd vine vorba de voluntariat. Mie &icirc;mi place să fiu voluntar. De ce? Pentru că poți să-ți alegi echipa cu care-ți place să lucrezi. Dacă &icirc;n viață nu putem să ne alegem de cele mai multe ori colegii, &icirc;n voluntariat poți să alegi și chiar &icirc;nt&acirc;lnești oameni deosebiți. Oamenii cu care vrei să te identifici, să devii ca ei sau chiar mai bun ca ei, care au cam aceleași obiective ca și tine și &icirc;nțeleg, ca și tine, importanța muncii de echipă. Pentru că te pui &icirc;n situații diferite de cele cotidiene, pe care altfel nu le-ai &icirc;nt&acirc;lni și pentru rezolvarea cărora trebuie să găsești soluții creative pe care apoi trebuie să le implementezi &icirc;mpreună cu ceilalți. Pentru că experimentezi astfel trăiri emoționale puternice și variate de care altfel ai fi străin, lu&acirc;nd contact cu tot spectrul social de oameni și situatii. Pentru că numai după ce faci voluntariat vei vedea c&acirc;tă satisfacție poți obține făc&acirc;nd lucruri pe care alegi tu să le faci.<br />
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Bianca Ștefana Cincu</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>