Educația pentru protecția mediului este tot mai importantă într-o perioadă în care spațiile verzi sunt tot mai puține, iar schimbările climatice își fac simțite efectele asupra comunităților. Pornind de la această realitate, elevii implicați în proiect au participat la o serie de activități interactive, prin care au descoperit rolul esențial al naturii în viața noastră și importanța implicării fiecăruia în protejarea mediului.

Pe parcursul proiectului, elevii au învățat prin colaborare, joc, creativitate și explorare, dezvoltând competențe ecologice, digitale, sociale și civice.

Cursa Eco: Mișcare și învățare în aer liber

Prima activitate a proiectului, Cursa Eco, i-a provocat pe elevi să lucreze în echipe și să realizeze un traseu sportiv folosind materiale și obiecte ecologice. Traseul a fost conceput pentru a fi implementat ulterior în parcul orașului și destinat elevilor din clasele primare, cu scopul de a-i încuraja să petreacă mai mult timp în natură și să adopte un stil de viață activ. Activitatea a demonstrat că mișcarea și educația ecologică pot merge mână în mână, transformând spațiile verzi în locuri atractive pentru învățare și recreere.

Misiunea Verde: Cum arată cartierul ideal?

În cadrul activității Misiunea Verde, elevii au proiectat și construit machete ale unor cartiere ecologice, acordând o atenție deosebită integrării spațiilor verzi. Fiecare echipă și-a prezentat ideile și a argumentat beneficiile parcurilor, ale arborilor și ale zonelor verzi pentru sănătatea și bunăstarea locuitorilor. Discuțiile au evidențiat faptul că un oraș modern nu înseamnă doar clădiri și drumuri, ci și suficiente spații destinate relaxării, biodiversității și unui mediu sănătos.

Earth Day Photo Challenge: Descoperim Pământul prin fotografie

Cu ocazia Zilei Pământului, elevii au participat la provocarea Earth Day Photo Challenge, o activitate care i-a încurajat să privească mediul înconjurător cu mai multă atenție și responsabilitate.Împărțiți în echipe, aceștia au realizat fotografii pe teme precum „Curat versus murdar”, „Recunoștință față de copaci”, „Apa contează”, „Natura din oraș”, „Spațiile verzi din oraș”, „Cum putem ajuta?”, „Promisiunea mea pentru Pământ” și „Culorile Pământului”. Fotografiile au reprezentat punctul de plecare pentru discuții despre responsabilitatea fiecăruia în protejarea mediului și despre modul în care gesturile mici pot avea un impact pozitiv asupra naturii.

Dezbatere: Spațiile verzi, o necesitate pentru comunitate

O activitate deosebit de apreciată a fost dezbaterea dedicată situației spațiilor verzi din orașele României. Elevii au analizat exemple din diferite localități și au discutat despre reducerea suprafețelor verzi și consecințele acesteia asupra sănătății oamenilor și asupra mediului.Argumentele prezentate au evidențiat rolul esențial al pădurilor, parcurilor și arborilor în reducerea poluării, combaterea efectului de insulă de căldură urbană, protejarea biodiversității și creșterea calității vieții în comunități.

Digital Workshop: Învățăm și creăm cu Wayground

Link: https://wayground.com/admin/assessment/6a5756cd08f8aeb224f9fd78?source=lesson_share 

În cadrul activității Digital Workshop, elevii au participat mai întâi la o sesiune de formare privind utilizarea platformei Wayground și modalitatea de creare a jocurilor educaționale. Organizați în echipe, aceștia au creat jocul „Green Spaces”, care cuprinde întrebări despre importanța pădurilor, rolul copacilor, beneficiile spațiilor verzi și acțiunile pe care fiecare dintre noi le poate realiza pentru protejarea mediului. Activitatea a contribuit la dezvoltarea competențelor digitale, a creativității și a spiritului de colaborare, demonstrând că tehnologia poate deveni un instrument valoros în educația ecologică.

Ce au învățat elevii?

Prin activitățile desfășurate, elevii au înțeles că spațiile verzi reprezintă o resursă esențială pentru sănătatea oamenilor și pentru echilibrul ecosistemelor. Ei au descoperit că protejarea naturii începe cu gesturi simple, precum păstrarea curățeniei, plantarea arborilor, respectarea biodiversității și implicarea activă în comunitate. În același timp, proiectul le-a oferit oportunitatea de a lucra în echipă, de a comunica eficient, de a utiliza instrumente digitale și de a-și exprima creativitatea prin activități practice și interactive.

Un proiect cu impact pe termen lung

Green Minds, Creative Hands a demonstrat că educația pentru dezvoltare durabilă poate fi atractivă, practică și relevantă pentru elevi. Traseul Eco, machetele cartierelor ecologice, provocarea fotografică dedicată Zilei Pământului și jocul educațional Green Spaces sunt produse care vor putea fi utilizate și în activitățile educative viitoare, inspirând și alți elevi să descopere frumusețea și importanța naturii. Prin acest proiect, elevii au devenit mai conștienți de rolul pe care îl au în protejarea mediului și au demonstrat că schimbarea începe cu fiecare dintre noi. O comunitate mai verde se construiește prin implicare, responsabilitate, colaborare și creativitate, iar Green Minds, Creative Hands reprezintă un exemplu de bune practici în educația pentru dezvoltare durabilă.

I. Contextul general al softului educațional

Softul educațional poate fi interactiv, în sensul în care elevii interacționează cu modelul 3D, modifică unii parametri ai săi sau poziția de funcționare a elementelor componente.

Astfel, în softul educațional interactiv pentru desen tehnic, elevii pot interacționa independent cu modelul 3D, obținând singuri șase proiecții plane sau o secțiune, după un traseu de secționare pe care îl aleg. Materialul este disponibil pentru nevoi individuale aici, inclusiv cu card Pluxee: 

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-interactiv-desen-tehnic/

Cel mai complet soft educațional interactiv pentru mecanica, organe masini, mecanisme oferă posibilitatea examinării independente și interactive a modelelor 3D pentru proncipalele organe de mașini și mecanisme. 

Materialul este disponibil pentru nevoi individuale aici, inclusiv cu card Pluxee:

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-interactiv-mecanica/

Softul educațional Prelucrări prin așchiere oferă aceeași posibilitate de explorare interactivă a sculelor așchietoare, mașinilor unelte, sculelor și dispozitive.

Materialul este disponibil pentru nevoi individuale aici, inclusiv cu card Pluxee:

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-prelucrari-prin-aschiere/

II. Laborator virtual

Pe lângă aceste softuri educaționale care oferă o posibilitate de instruire educațională inovativă, elevii pot studia disciplinele tehnice în două laboratoare virtuale. Elevii pot interacționa cu PARAMETRI ai fenomenelor tehnice, astfel:

A. Labortator virtual angrenaje

Elevii pot modifica toți parametrii angrenării: numărul de dinți ai roților dințate în angrenare directă sau intermediară, exterioară sau interioară, numărul de dinți ai roților satelit din mecanismelor planetare, distanța dintre axe. Pentru transmisiile prin lanț, modificarea acestor parametri este de asemenea disponibilă: numărul de dinți ai fiecărei roți de lanț, distanța dintre axe.

B. Laborator virtual prelucrări prin așchiere

Examinarea interactivă a strungului universal în cel de-al doilea laborator virtual permite elevilor să simuleze în timp real toți parametrii regimului de așchiere la strunjire: avand longitudinal, avans transversal manual sau automat, alegerea sculei așchietoare pentru strunjire exterioară, interioară, filetare pe strung, găurire.

Se pot examina interactiv componentele strungului universal în timpul funționării acestora!

Materialul este disponibil aici:

https://www.softedu.eu/2-prelucrari-prin-aschiere.html

Iar pentru utilizare individuală, inclusiv cu card Pluxee, aici:

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-prelucrari-prin-aschiere/

Mostre video ale exploatării laboratoarelor virtuale

Câteva linkuri directe care edifică posibilitățile de exploatare pentru această formă inovativă de isntruire:

Labortator virtual angrenare

Strungul universal

Vizualizări mecanice interactive

Concluzii

Utilizarea laboratoarelor virtuale în cadrul software-ului educațional reprezintă una dintre cele mai mari inovații în pedagogia modernă. Ele nu doar că înlocuiesc sau completează laboratorul fizic, dar aduc o dimensiune complet nouă procesului de predare-învățare.

Iată de ce sunt atât de importante și cum transformă ele educația:

1. Siguranță maximă în experimentare
În laboratorul virtual, elevii pot manipula substanțe chimice periculoase, pot lucra cu tensiuni electrice mari sau pot simula reacții explosive fără niciun risc de accidentare.

Beneficiu: Eliminarea fricii de greșeală. Elevii sunt încurajați să exploreze scenarii de tipul „ce se întâmplă dacă...”, lucru adesea interzis într-un laborator real din motive de siguranță.

2. Reducerea drastică a costurilor
Dotarea unui laborator fizic este extrem de costisitoare (raparatura de specialitate echipamente de protecție).

Costuri unice/scăzute: Software-ul educațional necesită doar computere, tablete sau ochelari VR, echipamente care oricum există deja în multe școli.

Resurse infinite: Reactivii virtuali nu se consumă niciodată, iar instrumentele nu se strică.

3. Vizualizarea conceptelor abstracte sau microscopice
Unele fenomene sunt imposibil de văzut sau interrpetat cu ochiul liber.

4. Accesibilitate și flexibilitate (Oricând, Oriunde)
Laboratorul virtual sparge barierele fizice ale clasei:

Elevii pot repeta un experiment de acasă, de pe telefon sau laptop, dacă nu au înțeles pașii la școală.

Permite învățarea în ritm propriu, oferind șanse egale și elevilor care au nevoie de mai mult timp pentru asimilarea informațiilor.

5. Învățare activă și personalizată
Spre deosebire de vizionarea unui clip video pe YouTube, laboratorul virtual cere interacțiune. Elevul nu mai este un spectator pasiv, ci devine cercetător: colectează date, modifică variabile, greșește și corectează în timp real. În plus, software-ul poate oferi feedback instantaneu și indicii atunci când elevul se blochează.

Food is much more than something we eat as it tells the story of our culture, traditions and way of life. This was the idea behind the eTwinning project "Taste the Difference", which brought together students and teachers from Romania, Italy, Spain and Greece in an exciting journey of language learning, cultural exchange and healthy living.

The project combined the learning of English and French with activities focused on food, wellbeing and intercultural awareness. Throughout the school year, students discovered traditional dishes from the partner countries, explored foods from around the world and discussed the importance of healthy eating and balanced lifestyles. They also learned about foods associated with national celebrations, cultural events and festivals, gaining a deeper appreciation of the traditions that make each country unique.

Collaboration was at the heart of every activity. Teachers met regularly online to plan and coordinate the project, while students participated in interactive online workshops where they shared ideas, worked in international teams and improved their communication skills.

One of the most enjoyable activities was the creation of the original song "Do You Like?", in which students combined different food items to practise vocabulary in a fun and memorable way. Music became an engaging tool for language learning and encouraged creativity and teamwork.

Students also worked together to create colourful puzzle pieces featuring recipes from around the world and interesting food facts, producing a collaborative resource that reflects the diversity of international cuisine. Another successful activity was the chain drawing, in which each partner country added colours and artistic touches to fruit and vegetable illustrations, creating unique collaborative artworks that symbolised cooperation across borders.

Beyond language learning, the project promoted important values such as respect for cultural diversity, healthy habits, creativity, digital competence and international collaboration. By sharing experiences and learning from one another, students discovered that although each country has its own culinary traditions, healthy eating and the joy of sharing food are values that unite us all.

The project has also created lasting educational resources. The song, collaborative drawings and recipe puzzles will continue to be used in future language lessons, healthy lifestyle activities, school exhibitions and new eTwinning collaborations, ensuring the sustainability of the project's outcomes.

"Taste the Difference" demonstrated that learning becomes more meaningful when students work together, celebrate cultural diversity and discover the world through shared experiences. The project strengthened friendships across Europe while helping students develop language, digital and social skills that will benefit them well beyond the classroom.

This eTwinning project is designed to support students in developing important life skills and key competences through international cooperation and the use of digital technologies. By working with peers from different countries, students will engage with topics such as online safety, communication skills, teamwork, money management, time management, and personal wellbeing. Through collaborative activities and the use of digital tools like TwinSpace, Padlet, Canva, and Google Slides, students will share ideas, create common products, and gain insight into different cultures and perspectives. The project encourages active participation, cultural awareness, creativity, and the responsible use of technology, while helping students build the skills they need for their future studies, careers, and everyday lives.

AIMS
1. students will engage in collaborative tasks with international peers and demonstrate effective communication and teamwork skills by contributing to at least two group activities focused on problem-solving, discussion, and joint product creation.

2. students will collaborate with peers from partner countries and create two- three common international products that promote cultural diversity, mutual understanding, wellbeing, and shared European values.

3. students will demonstrate improved digital competence by creating and sharing digital products (avatars, posters, mind maps, presentations, Padlet contributions, etc.) using online collaborative tools such as TwinSpace, Canva, Google Slides, and Padlet.

4. students will apply key life skills (including communication, collaboration, critical thinking, creativity, resilience, time management, and financial literacy) through participation in project activities

WORK PROCESS

Nice to meet you- introduce yourself by creating an avatar and writing some facts about you in the twinboard.

E-safety- exchange opinions on safe and unsafe online actions- use the twinboard.

Problem messages- the communication skill: habits that can make you an efficient communicator ( twinboard), the most important factors for efficient communication ( pool), short realistic messages ( Padlet)

Team work - The importance of team work (pool), Team work for problem solving ( Google slides), Mindmaps ( problem solving situation)

Celebrating together- create posters to promote a sense of wellbeing (Canva)

Money management- what teens spend their money on ( pool), Necessary expenses ( twinboard), Mindmaps ( spending habits - Cava)

Time Management- the Eisenhower Matrix- activities teens plan, do, avoid, drop ( Padlet, Canva)

Online workshops- collaborative work on project tasks

Erasmus Mobility to Croatia

Dissemination - presenting our project work
11.Your feedback matters

Începând cu 2025 am introdus componente interactive 3D în softul educațional. Elevii studiază modelele 3D caracteristice disciplinelor tehnice, le examinează în mod independent și interactiv, astfel încât aspectul, soluția constructivă și funcționalitatea să fie clare.

Aceste modelele interactive 3D sunt disponibile pentru soft educațional desen tehnic, vizualizări mecanice itneractive, prelucrări prin așchiere, organe de mașini.

Iată un exemplu scurt pentru desen tehnic:

https://www.youtube.com/watch?v=-gwFaE0W-y0

Mai mult, elevii pot examina interactiv aceste modele 3D și cu ajutorul tablei Smart:

https://www.youtube.com/watch?v=IE3ONUkFN8o&t=6s

Unde putem găsi aceste modele 3D interactive?

A. Pentru utilizare individuală:

1. Vizualizări mecanice interactive, soft educațional interdisciplinar

https://www.softedu.eu/soft-educational-mecanica.html

2. Desen tehnic, proiecții și secțiuni

https://www.softedu.eu/desen-proiectii-sectiuni.html

3. Prelucrări prin așchiere

https://www.softedu.eu/2-prelucrari-prin-aschiere.html

4. Tehnologia materialelor

https://www.softedu.eu/tehnologie.html

B. Pentru utilizare la nivel de școală:

1. Vizualizări mecanice interactive, soft educațional interdisciplinar

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-interactiv-mecanica/

2. Desen tehnic, proiecții și secțiuni

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-interactiv-desen-tehnic/

3. Prelucrări prin așchiere

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-prelucrari-prin-aschiere/

4. Tehnologia materialelor

https://www.softedu.eu/tehnologie.html

Scurtă descriere video:

https://www.youtube.com/watch?v=oGTxtOJP8kQ

Licenta multipla pentru institutii:

https://www.softedu.eu/desen-proiectii-sectiuni.html

Licenta individuala pentru persoane fizice, inclusiv cu card Pluxee:

https://www.softedu-magazin.ro/shop/soft-educational-interactiv-desen-tehnic/

Soft educațional interactiv Desen Tehnic 3D Proiecții și secțiuni, obținerea automată a proiecțiilor plane și a secțiunilor

Softul educațional INTERACTIV pentru studiul desenului tehnic abordează două teme: proiecții plane și secțiuni.

Elevii încarcă independent modelele 3D, le manipulează interactiv în spațiul 3D, observă formele geometrice exterioare și interioare.

Proiecțiile plane și secțiunile se obțin automat, cu un singur click.

ERATĂ:

Din neatenție, am greșit un text afișat pe videoclip.

https://www.youtube.com/watch?v=-gwFaE0W-y0

Cursurile Autodesk, Adobe, Corel și softul educațional au deja preț redus. Mai mult, se aplică o a doua reducere la pachetele de cursuri!

Acestea sunt grupate în eticheta:

https://www.softedu-magazin.ro/product-tag/pachet-cursuri/

Softul educațional este grupat sub eticheta:

https://www.softedu-magazin.ro/product-category/soft-educational/

Plata se face direct din magazin, cu orice card inclusiv Pluxee - prima de carieră didactică. Expedierea are loc prin file sharing, oriunde.

Nu foarte des suntem în situația de a fi nevoiți să edităm un sunet: coloana sonoră a unui videoclip al unui proiect educațional, unde totul a fost perfect ... mai puțin o expresie nepotrivită a unui elev. Dar ne putem găsi în această situație ...

Ce facem? Ștergem întregul videoclip, anulăm sunetul pentru toată fimarea?

Nu!

Există soluții gratuite și legale. Cea mai cunoscută cale este Audacity. Un program simplu de utilizat după doar câteva ore de testare. El trebuie însă instalat!

Iată o soluție gratuită online:

https://jampea.com/

Avantaj: nu instalăm nimic.

Dezavantaj: fiind vorba de o soluție online, timpii de încărcare sunt destul de ridicați.

Dar putem face altcveva în acest timp, nu?

Detalii despre alte soluții gratuite, aici:

https://www.softedu-magazin.ro/mostre-video-gratuite/

Deseori avem nevoie de editarea unei imagini, a unei fotografii sau trebuie să realizăm un colaj de imagini. Licența Adobe Photoshop este costisitoare, la fel și licența Adobe Illustrator sau Corel Draw pentru grafică vectorială.

Există două soluții gratuite online ca alternativă la Adobe Photoshop, respectiv Adobe Illustrator.

1. Editarea imaginii

Un editor de imagine identic cu Adobe Photoshop, dar cu mai puține funcții, găsim aici:

https://www.photopea.com/

Este necesară cunoașterea operațiilor de bază în lucrul cu Adobe Photoshop!

Operațiile care se pot realiza cu acest editor gratuit pot duce la rezultate uluitoare, ca în acest exemplu.

2. Editarea graficii vectoriale:

Un editor de grafică vectorială identic cu Adobe Illustrator, dar cu mai puține funcții, găsim aici:

https://www.vectorpea.com/

Este necesară cunoașterea operațiilor de bază în lucrul cu Adobe Illustrator!

Detalii despre alte soluții gratuite, aici:

https://www.softedu-magazin.ro/mostre-video-gratuite/

În perioada 4–8 mai 2026, trei elevi și patru profesori ai școlii noastre au participat la mobilitatea desfășurată în Grecia, în cadrul proiectului Erasmus+ STEPS – Special Time for Each Pupil's Skills, nr. 2024-1RO01-KA220-SCH-000253164, co-finanțat de Uniunea Europeană.

Participarea la activitatea Fourth Real STEPS in Greece a reprezentat o experiență educațională deosebită, oferind participanților oportunitatea de a învăța, de a colabora și de a descoperi noi perspective culturale alături de partenerii internaționali ai proiectului.

Programul mobilității a inclus numeroase activități educative și culturale desfășurate în Isthmia, Ancient Corinth și Nafplio. Participanții au luat parte la ateliere creative și interactive, precum realizarea unor obiecte decorative din ceramică și activități tradiționale dedicate apiculturii. De asemenea, au avut ocazia să descopere patrimoniul cultural și istoric al Greciei prin vizite la Muzeul Arheologic din Isthmia, la situl și muzeul din Ancient Corinth, precum și în frumosul oraș Nafplio.

Întâlnirile cu elevi și profesori din țările partenere au contribuit la dezvoltarea competențelor de comunicare, lucru în echipă și adaptare într-un mediu multicultural. Atmosfera caldă și prietenoasă a transformat fiecare activitate într-o experiență memorabilă, plină de emoție și inspirație.

Pentru elevii participanți, această mobilitate a însemnat mai multă încredere în propriile abilități, curajul de a comunica într-o limbă străină și bucuria de a lega noi prietenii. Profesorii au avut oportunitatea de a face schimb de bune practici educaționale și de a descoperi metode moderne de lucru aplicate în școlile partenere.

Au fost zile intense, pline de activități educative, culturale și momente speciale petrecute alături de partenerii noștri, într-o experiență care va rămâne cu siguranță în sufletele noastre. 💙

Mulțumim gazdelor noastre de la ΕΕΕΕΚ N. Κορινθίας pentru primirea călduroasă, ospitalitate și pentru organizarea impecabilă a tuturor activităților!

Mulțumiri speciale partenerilor și colaboratorilor implicați în acest proiect:
Tolga Selimoğlu, Anna Napora, Christina Panta Konti, Alexia, Monica Dobre, Ramona Budihala și Ionela Alina Filip.