Reflectaţi asupra unei idei de proiect la alegere şi elaboraţi un articol pe blogul iTeach în care să răspundeţi la unele dintre următoarele întrebări:
• Ce activităţi aţi planifica pentru acest proiect (3 exemple) şi ce instrumente ale spaţiului virtual aţi folosi la fiecare activitate?
• Cum intenţionaţi să folosiţi Cancelaria şi ce instrumente ar putea fi de folos?
• Cum intentionaţi să folosiţi Colţul elevilor şi ce instrumente ar putea fi de folos?
• Pe cine veţi invita în spaţiul virtual eTwinning şi ce rol / drepturi vor avea ei? (Atât din şcoală cât şi dinafara ei)
• Ce părţi din acest spaţiu virtual eTwinning ar trebui să fie publice?

Rezolvare:

Activitati: -colectionare materiale( sesiune foto in diferite locatii, prelucrare imagini in laboratorul de informatica, grupare foto pe 

                   categorii);

                - realizare prezentari ppt.

                 -videoconferinta cu partenerii din proiect;

Cancelaria (staff room): o folosim pentru a ne intalni on line (profesorii) si a discuta diferite datelii legate de proiect;Instrumentele folosite : arhiva de foldere

Instrumente utilizate: Conferinţă audio, Chat, e-mail, Jurnal de proiect, MP3, alt software (Powerpoint, video, imagini şi desene), spaţiu virtual eTwinning, conferinţe Video, publicații  Web

Coltul elevilor (pupils corner) :este locul unde interactioneaza elevii implicati in proiect.Toate instrumentele prezente aici sunt de 

                                                       folos.

Instrumente utilizate: Conferinţă audio, Chat, e-mail, Jurnal de proiect, MP3, alt software (Powerpoint, video, imagini şi desene), spaţiu virtual eTwinning, conferinţe Video, publicații  Web

Invitat: Agnieszka Jackiewicz  ; este partener; are drept de vizitare a TwinSpace si de  a poste in foldere deja create de fondatori

Parti publice: doar informatiile legate de proiect, nu si date personale ale fondatorilor .