Acreditare ERASMUS +  pentru mobilități în domeniul educației  școlare
Proiect KA121 SCH “Innovation in Education-Teacher Digital Competences“

Colegiul Economic ,,Anghel Rugină” din Vaslui a fost acreditat pentru a accesa proiecte cu finanțare europeană în cadrul Programului Erasmus+. Participarea la cursurile de perfecționare în vederea atingerii obiectivelor Acreditării Erasmus + pentru mobilități în domeniul educație școlară reprezintă pentru profesorii și personalul didactic auxiliar al liceului un prilej de a parcurge noi experiențe de învățare și perfecționare. Obiectivele propuse în Acreditarea Erasmus+   perioada 2021 – 2027 sunt următoareleː
1. Îmbunătățirea competențelor digitale pentru 18 cadre didactice de diferite discipline de la Colegiul Economic ”Anghel Rugină” Vaslui;
2. Creșterea abilitaților de comunicare pentru 20 cadre didactice de diferite discipline și personalul didactic auxiliar de la Colegiul Economic „Anghel Rugină” Vaslui;
3. Ameliorarea informațiilor despre educația interculturală pentru 18 profesori de diferite discipline de la Colegiul Economic „Anghel Rugină” Vaslui.
În perioada 01.09.2021 – 30.11.2022, prin participarea la 4 fluxuri de mobilități, se va implementa primul obiectiv din acreditarea Erasmus+, respectiv îmbunătățirea competențelor digitale pentru 18 cadrele didactice de diferite discipline de la Colegiul Economic ”Anghel Rugină” Vaslui.
În noul context mondial, profesorii au nevoie de cursuri de perfecționare pentru a-și îmbunătăți competențele digitale pentru a fi capabili să treacă rapid de la educația clasică la cea hibrida sau la cea online. Stăpânirea competențelor digitale ar oferi o mai bună calitate actului educațional, fie el clasic, hibrid sau online.
Fiecare participant la mobilități pentru atingerea obiectivului de creștere a competențelor digitale pentru cadrele didactice de diferite discipline în perioada 01.09.2021-31.11.2022 va realiza următoarele activități:
• minim 1 activitate de informare,
• 2 activități de diseminare a informației,
• 1 activitate de mentorat, o lecție utilizând metode și tehnici învățate la curs,
• 2 modele de activități utilizând strategii și metode învățate la curs pentru a realiza un material didactic auxiliar cu modele de activități, care va fi publicat pe site-ul și blogul proiectului.
Produsele finale ca urmare a realizării acestui obiectiv vor fi: realizarea unui material didactic auxiliar, site-ul si blogul proiectului care vor conține informații despre proiect și vor fi permanent actualizate.
La întoarcerea de la stagiu, cei 18 participanți, vor multiplica rezultatele, astfel colegii noștri vor primi aceste cunoștințe, iar școala va reuși să-și însușească anumite competențe digitale pentru o mai bună calitate a actului educațional, fie el clasic, hibrid sau online.
Participarea la cele 4 fluxuri de mobilități va deschide posibilitatea de a ne îmbogăți competențele digitale și va fi un prilej de a ne documenta cu privire la metodele de funcționare din instituțiile de învățământ europene.