Cursul a avut ca scop dezvoltarea competențelor necesare pentru:
• Construirea încrederii și angajamentului cu părinții, creând o comunitate integrată și conexiuni solide între casă și școală.
• Îmbunătățirea abilităților de comunicare și relaționare cu elevii și familiile acestora, facilitând cooperarea și dezvoltarea integrală a fiecărui elev.
• Recunoașterea nevoilor, temerilor și așteptărilor elevilor și familiilor pentru a construi un mediu sigur și de susținere.
Participanții la curs au fost din țări precum România, Polonia și Letonia.

Abordarea cursului a fost una practică și experiențială, bazată pe analiza realităților și preocupărilor grupului. Activitățile au inclus jocuri de rol, metode dramatice, dinamici de grup și brainstorming, încurajând reflecția și creativitatea pentru a extinde opțiunile și alternativele de acțiune. Pe toată perioada desfășurării cursului au avut loc sesiuni interactive, dezbateri, astfel încât am învățat prin practică și colaborare. Activitățile cursului mi-au oferit perspective noi asupra modului de a comunica eficient cu părinții și de a construi relații de încredere.

Dintre activitățile desfășurate la curs, o atenție deosebită mi-a atras metoda Enright, pentru îmbunătățirea abilităților de comunicare.
Metoda Enright, dezvoltată de Robert D. Enright, este o abordare sistematică și structurată pentru dezvoltarea iertării și îmbunătățirea relațiilor interpersonale. Deși metoda Enright este cunoscută în principal pentru aplicarea sa în consiliere și psihoterapie, principiile sale pot fi adaptate și pentru îmbunătățirea abilităților de comunicare între profesori și părinți în contextul educațional. Metoda se concentrează pe promovarea empatiei, înțelegerii și reconcilierii, care sunt esențiale pentru o comunicare eficientă.

Principiile de bază ale metodei Enright sunt:
1. Recunoașterea rănirii și acceptarea emoțiilor
2. Decizia de a ierta
3. Empatie și înțelegere
4. Reconstruirea relațiilor

Aplicarea metodei Enright în comunicarea dintre profesori și părinți

1. Recunoașterea rănirii și acceptarea emoțiilor
       Descriere: Recunoașterea și acceptarea emoțiilor negative cauzate de conflict sau neînțelegeri.
       Implementare:
          • Ascultare activă: Fii deschis și receptiv la sentimentele și preocupările părinților.
          • Validare: Recunoaște emoțiile și sentimentele exprimate de părinți fără a le judeca. De exemplu, „Înțeleg că ești frustrat din cauza…”.
         • Clarificare: Pune întrebări deschise pentru a înțelege mai bine perspectiva părinților. De exemplu, „Poți să-mi spui mai multe despre ce te-a deranjat?”.
2. Decizia de a ierta
       Descriere: Decizia conștientă de a lăsa deoparte resentimentele și de a se concentra pe soluții constructive.
       Implementare:
          • Dialog deschis: Discutați despre situațiile care au cauzat resentimente și explorați împreună modalități de a le depăși.
          • Acorduri clare: Stabiliți așteptări și obiective comune pentru a evita conflictele viitoare.
          • Feedback constructiv: Oferiți și solicitați feedback într-un mod pozitiv și respectuos.
3. Empatie și înțelegere
       Descriere: Dezvoltarea empatiei și a înțelegerii față de perspectiva și experiențele celuilalt.
       Implementare:
         • Perspectivă comună: Găsiți puncte comune și subliniați obiectivele comune pentru copil. De exemplu, „Ne dorim cu toții ce este mai bine pentru copilul dumneavoastră”.
         • Reflectarea emoțiilor: Arătați că înțelegeți și respectați sentimentele părinților. De exemplu, „Pare că această situație a fost foarte stresantă pentru dumneavoastră”.
         • Povestiri personale: Împărtășiți experiențe personale care să ilustreze empatia și să creeze conexiuni.
4. Reconstruirea relațiilor
       Descriere: Lucrul activ pentru a reconstrui încrederea și a îmbunătăți relația pe termen lung.
       Implementare:
         • Întâlniri regulate: Programați întâlniri regulate pentru a discuta progresul și a aborda orice probleme emergente.
         • Colaborare: Implicați părinții în procesele decizionale și în activitățile școlare pentru a consolida parteneriatul.
         • Transparență: Mențineți o comunicare deschisă și transparentă despre politicile școlare, progresul elevilor și alte aspecte relevante.

Avantajele metodei Enright în contextul educațional

• Îmbunătățirea comunicării: Promovează un dialog deschis și empatic, reducând tensiunile și neînțelegerile.
• Consolidarea relațiilor: Creează o bază solidă de încredere și respect reciproc între profesori și părinți.
• Rezolvarea conflictelor: Oferă un cadru structurat pentru abordarea și rezolvarea conflictelor într-un mod constructiv.
• Sprijinirea dezvoltării socio-emoționale: Contribuie la dezvoltarea abilităților socio-emoționale atât pentru profesori, cât și pentru părinți, îmbunătățind astfel mediul educațional pentru copii.

În concluzie, metoda Enright oferă un cadru valoros pentru îmbunătățirea abilităților de comunicare și pentru dezvoltarea relațiilor bazate pe empatie și înțelegere. Prin aplicarea acestor principii, profesorii și părinții pot construi un parteneriat solid și eficient, contribuind astfel la crearea unui mediu educațional pozitiv și de susținere pentru copii.

Participarea la cursul ”Parents and Teachers. Building Bridges” mi-a oferit instrumente valoroase pentru a îmbunătăți colaborarea cu părinții și pentru a crea un mediu educațional mai integrat.
 

1. Proiecte de Servicii Comunitare
Descriere: Elevii se implică în proiecte care răspund nevoilor comunității locale, cum ar fi curățenia parcurilor, organizarea de colecte de alimente, voluntariat în centre de plasament sau aziluri de bătrâni.
Beneficii: Dezvoltarea empatiei, a spiritului civic și a abilităților de organizare.
2. Ateliere de Dezvoltare Personală
Descriere: Organizarea de sesiuni interactive pe teme precum gestionarea timpului, tehnici de învățare eficientă, managementul stresului, abilități de comunicare și leadership.
Beneficii: Îmbunătățirea abilităților de viață și pregătirea pentru provocările viitoare.
3. Cluburi de Interese
Descriere: Formarea de cluburi pe diverse teme de interes, cum ar fi dezbateri, teatru, muzică, robotică, fotografie, literatură sau ecologie.
Beneficii: Stimularea pasiunilor personale și dezvoltarea abilităților sociale și de colaborare.
4. Excursii Educaționale și Vizite de Studiu
Descriere: Organizarea de excursii la muzee, centre de cercetare, companii, instituții culturale sau istorice, pentru a completa cunoștințele teoretice cu experiențe practice.
Beneficii: Învățare prin experiență directă și conectarea teoriei cu practica.
5. Simulări și Jocuri de Rol
Descriere: Realizarea de simulări ale unor procese politice (ex: model ONU), economice (ex: piețe bursiere simulate) sau sociale (ex: rezolvarea conflictelor).
Beneficii: Dezvoltarea gândirii critice, a abilităților de negociere și a înțelegerii contextelor complexe.
6. Proiecte Interdisciplinare
Descriere: Proiecte care combină mai multe discipline pentru a rezolva probleme complexe, de exemplu un proiect de mediu care implică biologie, chimie și geografie.
Beneficii: Promovarea înțelegerii integrate și aplicarea cunoștințelor din diverse domenii.
7. Hackathoane și Concursuri de Inovație
Descriere: Organizarea de evenimente unde elevii colaborează pentru a dezvolta soluții inovatoare la probleme reale, în domenii precum tehnologia, știința sau antreprenoriatul.
Beneficii: Încurajarea creativității, a gândirii critice și a colaborării în echipă.
8. Mentorat și Tutorare între Elevi
Descriere: Elevii mai mari sau cu performanțe bune oferă sprijin și mentorat colegilor mai mici sau celor care au nevoie de ajutor suplimentar.
Beneficii: Consolidarea cunoștințelor prin predare și dezvoltarea relațiilor de susținere reciprocă.
9. Proiecte de Cercetare
Descriere: Elevii se angajează în proiecte de cercetare individuale sau de grup pe teme de interes, care se finalizează cu prezentări sau lucrări scrise.
Beneficii: Dezvoltarea abilităților de cercetare, analiză și prezentare.
10. Tehnici de Învățare Experiențială
Descriere: Metode precum învățarea prin proiecte, învățarea bazată pe probleme (PBL), excursii pe teren, laboratoare practice și simulări interactive.
Beneficii: Învățarea activă și aplicarea practică a cunoștințelor teoretice.
Implementarea acestor practici nonformale în liceu poate transforma experiența educațională a elevilor, făcând-o mai dinamică, relevantă și adaptată nevoilor lor individuale.

Am ținut un jurnal cu experiențele din cadrul cursului și mi-am stabilit propria practică de Mindfulness.De asemenea am strâns  o multitudine de instrumente de Mindfulness și  practici pe care le pot folosi în sălile de clasă.Am dobândit o înțelegere a modului în care aceste practici pot fi adaptate elevilor cu CES și modul în care acestea pot fi prezentate elevilor care nu sunt familiarizați cu Mindfulness.În cele din urmă, am obținut o  înțelegere fermă a modului în care practicile Mindfulness pot avea un efect pozitiv asupra lor  stările de spirit proprii și ale elevilor lor, capacității lor de concentrare, nivelului de stres și comunicării dintre elevi, părinți și profesori.