Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune realizarea unui concurs de creaţii literare, fotografii şi desene care să ilustreze poveşti sau basme .
Parteneri: Scoli din Europa
Limba de lucru: lb. engleza
Scop: Proiectul are ca scop formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
Obiective: - Creşterea calităţii actului educativ.
-Perfecţionarea cadrelor didactice participante.
-Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi factorii implicaţi în formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 6/12 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală
Activităţi:
- Desene ce pot constitui ilustraţie pentru o poveste sau un basm citit de către copii;
-Fotografii originale, realizate de către elevi, care înfăţişează costume realizate de copii ale unor personaje îndrăgite din lecturile citite;
- Creaţii literare originale- poveşti sau basme create de către copii care să respecte trăsăturile acestui gen de creaţie literară(personaje fantastice, întâmplări neobişnuite etc) ;
-Realizarea unui dictionar de personaje.
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: noiembrie 2010 -iunie 2011
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate:
-Realizarea unor produse care să corespundă cerinţelor respectiv: respectarea temei, dimensiunilor şi forme
-Formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
-Popularizarea creaţiilor literare proprii elevilor prin intermediul portalului iTwinning
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,parintii- vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Sa ne pastram copilaria
Titlul proiectului eTwinning Povestile copilariei mele
Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune realizarea unui concurs de creaţii literare, fotografii şi desene care să ilustreze poveşti sau basme .
Parteneri: Scoli din Europa
Limba de lucru: lb. engleza
Scop: Proiectul are ca scop formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
Obiective: - Creşterea calităţii actului educativ.
-Perfecţionarea cadrelor didactice participante.
-Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi factorii implicaţi în formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 6/12 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală
Activităţi:
- Desene ce pot constitui ilustraţie pentru o poveste sau un basm citit de către copii;
-Fotografii originale, realizate de către elevi, care înfăţişează costume realizate de copii ale unor personaje îndrăgite din lecturile citite;
- Creaţii literare originale- poveşti sau basme create de către copii care să respecte trăsăturile acestui gen de creaţie literară(personaje fantastice, întâmplări neobişnuite etc) ;
-Realizarea unui dictionar de personaje.
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: noiembrie 2010 -iunie 2011
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate:
-Realizarea unor produse care să corespundă cerinţelor respectiv: respectarea temei, dimensiunilor şi forme
-Formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
-Popularizarea creaţiilor literare proprii elevilor prin intermediul portalului iTwinning
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,parintii- vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune realizarea unui concurs de creaţii literare, fotografii şi desene care să ilustreze poveşti sau basme .
Parteneri: Scoli din Europa
Limba de lucru: lb. engleza
Scop: Proiectul are ca scop formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
Obiective: - Creşterea calităţii actului educativ.
-Perfecţionarea cadrelor didactice participante.
-Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi factorii implicaţi în formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 6/12 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală
Activităţi:
- Desene ce pot constitui ilustraţie pentru o poveste sau un basm citit de către copii;
-Fotografii originale, realizate de către elevi, care înfăţişează costume realizate de copii ale unor personaje îndrăgite din lecturile citite;
- Creaţii literare originale- poveşti sau basme create de către copii care să respecte trăsăturile acestui gen de creaţie literară(personaje fantastice, întâmplări neobişnuite etc) ;
-Realizarea unui dictionar de personaje.
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: noiembrie 2010 -iunie 2011
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate:
-Realizarea unor produse care să corespundă cerinţelor respectiv: respectarea temei, dimensiunilor şi forme
-Formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
-Popularizarea creaţiilor literare proprii elevilor prin intermediul portalului iTwinning
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,parintii- vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.
Sa ne pastram copilaria
Titlul proiectului eTwinning Povestile copilariei mele
Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune realizarea unui concurs de creaţii literare, fotografii şi desene care să ilustreze poveşti sau basme .
Parteneri: Scoli din Europa
Limba de lucru: lb. engleza
Scop: Proiectul are ca scop formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
Obiective: - Creşterea calităţii actului educativ.
-Perfecţionarea cadrelor didactice participante.
-Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi factorii implicaţi în formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii.
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 6/12 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală
Activităţi:
- Desene ce pot constitui ilustraţie pentru o poveste sau un basm citit de către copii;
-Fotografii originale, realizate de către elevi, care înfăţişează costume realizate de copii ale unor personaje îndrăgite din lecturile citite;
- Creaţii literare originale- poveşti sau basme create de către copii care să respecte trăsăturile acestui gen de creaţie literară(personaje fantastice, întâmplări neobişnuite etc) ;
-Realizarea unui dictionar de personaje.
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: noiembrie 2010 -iunie 2011
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate:
-Realizarea unor produse care să corespundă cerinţelor respectiv: respectarea temei, dimensiunilor şi forme
-Formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia în sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură
-Popularizarea creaţiilor literare proprii elevilor prin intermediul portalului iTwinning
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,parintii- vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.