<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog: Povestile copilariei mele]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/elena.ionicacretu/read/39297/povestile-copilariei-mele?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/elena.ionicacretu/read/39297/povestile-copilariei-mele</guid>
	  <pubDate>Thu, 15 Nov 2012 21:49:00 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/elena.ionicacretu/read/39297/povestile-copilariei-mele</link>
	  <title><![CDATA[Povestile copilariei mele]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Sa ne pastram copilaria<br />
	Titlul proiectului eTwinning&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Povestile copilariei mele</p>
<p>
	Rezumatul proiectului: Proiectul &icirc;şi propune realizarea unui concurs de creaţii literare, fotografii şi desene care să ilustreze poveşti sau basme .<br />
	Parteneri: Scoli din Europa<br />
	Limba de lucru: lb. engleza<br />
	Scop: Proiectul are ca scop formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia &icirc;n sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură<br />
	Obiective:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Creşterea calităţii actului educativ.<br />
	-Perfecţionarea cadrelor didactice participante.<br />
	-&Icirc;mbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare &icirc;ntre toţi factorii implicaţi &icirc;n formarea şi dezvoltarea tinerei generaţii.<br />
	Grup ţintă: elevi cu v&acirc;rsta cuprinsă &icirc;ntre 6/12 ani , cadre didactice ,părinţi,comunitate locală<br />
	Activităţi:<br />
	- Desene ce pot constitui ilustraţie pentru&nbsp; o poveste sau un basm citit de către copii;<br />
	-Fotografii originale, realizate de către elevi,&nbsp; care &icirc;nfăţişează costume realizate de copii ale unor personaje &icirc;ndrăgite din lecturile citite;<br />
	- Creaţii literare originale- poveşti sau basme create de către copii care să respecte trăsăturile acestui gen de creaţie literară(personaje fantastice, &icirc;nt&acirc;mplări neobişnuite etc) ;<br />
	-Realizarea unui dictionar de personaje.<br />
	Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală<br />
	Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,<br />
	Resurse de timp: noiembrie 2010 -iunie 2011<br />
	Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, &icirc;nregistrari video, fotografii, desene, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web<br />
	Rezultate aşteptate:<br />
	-Realizarea unor produse care să corespundă cerinţelor respectiv: respectarea temei, dimensiunilor şi forme<br />
	-Formarea unei atitudini pozitive faţă de posibilităţile TIC şi de valorificarea acesteia &icirc;n sprijinul dezvoltării gustului pentru lectură<br />
	-Popularizarea creaţiilor literare proprii elevilor prin intermediul portalului iTwinning<br />
	Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor &icirc;nregistrări video.<br />
	Instrumentele folosite &icirc;n cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;<br />
	Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;<br />
	Invitaţi&nbsp; &icirc;n spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,parintii-&nbsp; vor avea dreptul de vizitator<br />
	Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Elena Emilia Ionică-Crețu</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>