Proiectul  eTwinning  „A Window to Our World With Artificial Intelligence” . Cum învață cei mai mici elevi să salveze planeta.
Perioada: Februarie – Mai 2026
Parteneri: 21 de cadre didactice (11 din România, 10 din Turcia)
Cum arată viitorul când pui la un loc curiozitatea nativă a copiilor, grija pentru planetă și cele mai noi tehnologii? Răspunsul vine din cel mai recent proiect eTwinning: „O fereastră către lumea noastră cu sprijinul inteligenței artificiale”.
Adresat micilor exploratori cu vârste cuprinse între 4 și 10 ani, acest proiect internațional, la care a participat și Școala Gimnazială Nr. 3 Popești - Leordeni, coordonator prof. Elena Roșca, a demonstrat că educația pentru dezvoltare durabilă nu are limite atunci când este susținută de colaborare și inovație digitală.
📌SCOPURILE PROIECTULUI
• Creșterea conștientizării față de mediu în rândul copiilor cu vârste cuprinse între 4 și 10 ani.
• Încurajarea utilizării conștiente și eficiente a resurselor naturale, cum ar fi apa și electricitatea.
• Dezvoltarea obiceiurilor de reciclare, zero deșeuri și compostare prin activități practice.
• Ajutarea elevilor să își asume responsabilitatea pentru menținerea unui mediu curat și sustenabil.
• Îmbunătățirea abilităților de observare, cercetare și rezolvare a problemelor prin experimente și studii practice.
• Sprijinirea învățării active, permițând copiilor să învețe prin experiență și participare.
• Promovarea utilizării sigure și educative a inteligenței artificiale și a tehnologiilor digitale.
• Consolidarea cooperării, comunicării și participării sociale în rândul elevilor.
• Creșterea implicării familiei și răspândirea conștientizării față de mediu dincolo de sala de clasă.
• Educarea elevilor ca indivizi responsabili, conștienți de mediu și sustenabili.
REZULTATE ALE PROIECTULUI
• conștientizare cu privire la protejarea resurselor naturale.
• să se dezvolte obiceiuri conștiente de economisire a apei și a energiei.
• activitățile de reciclare, zero deșeuri și compostare să consolideze responsabilitatea față de mediu.
• să își îmbunătățească gândirea științifică, abilitățile de observare și de rezolvare a problemelor.
• gradul de conștientizare cu privire la aerul curat, curățenia mediului și un stil de viață sustenabil să crească.
• elevii să utilizeze tehnologia și inteligența artificială într-un mod mai conștient și mai sigur.
• abilitățile de cooperare și lucru în echipă să se îmbunătățească prin activități de colaborare.
• participarea familiei să sprijine răspândirea conștientizării mediului în viața de zi cu zi.
• elevii să devină mai sensibili la natură și la practicile ecologice.
• dezvoltarea conștientizării pe termen lung cu privire la un stil de viață durabil și la consumul responsabil.
Proiectul a îmbinat educația pentru mediu și sustenabilitatea cu dezvoltarea abilităților digitale, utilizând instrumente de Inteligență Artificială (IA) adaptate vârstei pentru formarea unui consumator conștient.
🍃 Abordarea pedagogică și colaborarea:
Proiectul a mizat puternic pe interacțiunea și cooperarea interculturală, depășind barierele lingvistice prin activități practice și ludice. Preșcolarii au fost implicați activ în:
1. Activități de economisire: Implementarea unor obiceiuri eco-responsabile în școală și acasă.
2. Jocuri digitale: Utilizarea tehnologiei și a IA pentru fixarea cunoștințelor într-un mod atractiv.
3. Produse comune: Realizarea unor materiale colaborative internaționale (e-books, postere, experimente sau video realizate în echipe mixte), care demonstrează sinergia dintre cele două țări partenere. Folosind materiale reciclabile și cu ajutorul IA am creat produse colaborative: Exercițiul nostru ritmic cu un instrument muzical; Satul strălucitor și protejat; Ziua Mondială a Apei, 22 martie; Sunt o picătură de ploaie; Moara de apă.
Prin acest proiect, am reușit să deschidem o veritabilă „fereastră” către viitor, transformându-ne elevii în cetățeni globali responsabili, echipați cu competențe digitale și ecologice esențiale secolului XXI.
🌍 Temele verzi care au unit comunități întregi
Deși sunt decât în grupa mare la grădiniță, preșcolarii au abordat cu multă seriozitate și entuziasm subiecte esențiale pentru viitorul nostru, precum:
• Protejarea apei și a mediului marin – înțelegerea importanței fiecărei picături de apă curată.
• Economisirea energiei – mici gesturi zilnice cu impact major asupra resurselor.
• Reciclarea și colectarea selectivă – transformarea deșeurilor în resurse prin responsabilitate.
• Reducerea poluării și aerul curat – conștientizarea importanței naturii în viața urbană.
• Stilul de viață sustenabil – pași simpli pe care copiii îi pot face alături de familiile lor pentru o planetă mai curată.
🤖 Inteligența Artificială: Dincolo de ecrane, un partener de învățare
Inovația acestui proiect a constat în utilizarea responsabilă și ghidată a instrumentelor bazate pe Inteligență Artificială (IA). Cu ajutorul unor tehnologii precum ChatGPT, Canva AI și Gemini AI, adaptate nivelului lor de înțelegere, copiii au devenit din simpli consumatori de tehnologie, creatori de conținut.
„Inteligența Artificială nu a înlocuit imaginația copiilor, ci a potențat-o. A fost fereastra prin care ideile lor despre ecologie au prins contur, text și culoare.”
💡 Superputerile dezvoltate: Competențe pentru secolul XXI
Pe lângă componenta ecologică, proiectul a fost o adevărată rampă de lansare pentru abilitățile socio-emoționale și cognitive ale elevilor. Lucrând cot la cot cu parteneri internaționali, copiii și-au dezvoltat:
• Creativitatea și gândirea critică: Au învățat cum să pună întrebările potrivite tehnologiei pentru a obține rezultatele dorite.
• Comunicarea și colaborarea: Barierele lingvistice au dispărut prin activități comune, jocuri și schimburi de bune practici.
• Competențele digitale: Utilizarea tehnologiei a fost privită dintr-o perspectivă etică, sigură și utilă societății.
🧼 Concluzia care ne inspiră: Fiecare acțiune contează!
Proiectul eTwinning „O fereastră către lumea noastră cu sprijinul inteligenței artificiale” a sădit în inimile celor mici o certitudine profundă: o lume mai curată, mai sănătoasă și mai sustenabilă se construiește zi de zi, prin faptele fiecăruia dintre noi. Preșcolarii grupei Mari Albinuțe au avut parte de experiențe care le vor fi utile pe tot parcursul vieții.
https://www.facebook.com/scoala3popestileordeni/posts/pfbid0wY2tJxV78dqHfjBSvXyVmcxHA6jf38bSGXAMPNDd54NtGGcwAP9YsGD37ktckH1il
Mulțumim tuturor cadrelor didactice, elevilor și partenerilor internaționali care au deschis această fereastră spre viitor și au demonstrat că tehnologia, atunci când este folosită cu suflet și responsabilitate, poate proteja natura!