În fiecare an am derulat proiecte eTwinning fiind fascinată de lumea etwinning și considerând că este o necesitate a școlii actuale aceste proiecte atât pentru profesori, care pot lua legătura cu alți profesori din alte țări, pot cunoaște alte sisteme de educație cât și pentru școli, curriculă și nu în ultimul rând pentru elevi.
Prin participarea la proiectele etwinning am adăugat o dimensiune europeană procesului de predare-învățare iar suportul didactic și tehnologic oferit de portal este la cele mai înalte standarde.
Proiectele eTwinning ajută elevii și cadrele didactice să treacă dincolo de limita sălilor de clasă și de modelele tradiționale de învățare iar colaborarea în astfel de proiecte transformă procesul educațional clasic într-unul interactiv.
Diseminarea înseamnă partajarea rezultatelor. Scopul diseminării este de a asigura vizibilitatea maximă, accesibilitatea și impactul activităților proiectului iar activitățile de diseminare trebuie să fie incluse în propunerea de proiect încă de la început.
„EDICT – Revista educației” (ISSN 1582 – 909X), în care am disiminat proiectul eTwinning din acest an, m-a ajutat să fac cunoscut proiectul eTwinning „Eight doors of inteligence”, să disiminez proiectul și să public în rândurile revistei activitățile desfășurate.
Ultimul, webinar al proiectului cu participarea celor 15 parteneri din România, cu invitați din Turcia și Bulgaria a luat forma unor prezentări a activităților desfășurate în proiect.
Acest webinar a reprezentat o modalitate flexibilă, personală și interactivă prin care am ales să prezentăm proiectul astfel încât să ajungă direct la cei interesați de proiecte eTwinning, la cei care vor să se implice în astfel de proiecte dar și de a împărtăși experiența celor care au prezentat activitățile din cadrul acestui webinar.
Acest webinar s-a dorit de la început o provocare, a fost realizat într-un mod cât mai practic, în spiritul educației deschise și accesului liber la cunoaștere. Cadrele didactice partenere ale proiectului au prezentat în cadrul webinarului activitățile care au considerat a fi exemple de bună practică. Au ales singuri activitatea pe care o vor prezenta, astfel au fost și câte două, trei prezentări ale unei activități.
Cum am menționat mai devreme, după un webinar de disiminare este important să nu te oprești din acțiune odată ce webinarul s-a terminat, pentru că ai putea pierde oportunități importante de promovare a proiectului.
Înregistrarea webinarului și prezentările ar trebui făcute disponibile pe o pagina web, pe blog. Ele pot fi promovate și separat prin campanii dedicate. Astfel, vom putea obține beneficii pe termen lung din această inițiativă.
În plus, conținutul webinarului se pretează foarte bine pentru reutilizare: poți extrage informațiile prezentate în webinar și le poți folosi pentru crearea a numeroase alte tipuri de conținut cum ar fi:
• Articole de blog
• Infografice
• Scurte clipuri video extrase din webinar, pentru postări pe social media sau folosit în campania de promovare proiectului
• Imagini/bannere cu citate din webinar, pentru postări pe social media
• Sau chiar un material premium extins, de tip whitepaper/eBook, dacă este suficient conținut relevant în webinar.
Toate aceste conținuturi pot fi promovate împreună sau separat pe o varietate de canale și te pot ajuta să generezi interes pe o perioadă lungă de timp după ce a avut loc webinarul. Evident, un webinar va varia foarte mult în funcție de conținutul și designul acestuia, dar nu uitați că un webinar trebuie să fie informativ, util și să atragă publicul.
Atâta timp cât oferiți această valoare, nu veți greși prea mult. Puteți astfel să arătați celor indeciși adevărata lume eTwinning.
https://youtu.be/7HKPVn3DpVM?si=ALEVE5KXiXLhzjsc
