Lucrările elevilor au avut tema „Natura altfel...”, produsele au fost confecționate din materiale reciclabile (sfoară, hartie colorată, cartoane, clești de rufe, coji de fistic, globulețe sparte, pietre, creioane colorate)
Pe tot parcursul desfășurării activtăților destinate pregătirii pentru participarea la acest simpozion, elevii au dat dovadă de seriozitate, implicare, manifestarea interesului și bucuriei acestora reflectându-se în produsele finale obținute:
În data de 22.05.2019, elevii clasei a V-a B, Școala Gimnazială „N. Crevedia”, Crevedia Mare, Giurgiu, au participat (indirect) la Simpozionul „Mediul ambiant și dezvoltarea durabilă”, ediția a VI-a, din cadrul proiectului educațional „Mai mult verde pentru sănătatea ta”, organizat la Liceul Tehnologic „Dimitrie Bolintineanu”, Bolintin Vale.
Lucrările elevilor au avut tema „Natura altfel...”, produsele au fost confecționate din materiale reciclabile (sfoară, hartie colorată, cartoane, clești de rufe, coji de fistic, globulețe sparte, pietre, creioane colorate)
Pe tot parcursul desfășurării activtăților destinate pregătirii pentru participarea la acest simpozion, elevii au dat dovadă de seriozitate, implicare, manifestarea interesului și bucuriei acestora reflectându-se în produsele finale obținute:
Foarte frumos si educativ ! FELICITARI !!
Mariana Lulache acum 2671 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2670 zile
Mulţumesc pentru exemplul de bună practică!
Ana Pohrib-Gavrilescu acum 2657 zile
Felicitari pentru creativitate!
Carmen-Corina Vișan acum 2573 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2573 zile
Lucrările elevilor au avut tema „Natura altfel...”, produsele au fost confecționate din materiale reciclabile (sfoară, hartie colorată, cartoane, clești de rufe, coji de fistic, globulețe sparte, pietre, creioane colorate)
Pe tot parcursul desfășurării activtăților destinate pregătirii pentru participarea la acest simpozion, elevii au dat dovadă de seriozitate, implicare, manifestarea interesului și bucuriei acestora reflectându-se în produsele finale obținute:
În data de 22.05.2019, elevii clasei a V-a B, Școala Gimnazială „N. Crevedia”, Crevedia Mare, Giurgiu, au participat (indirect) la Simpozionul „Mediul ambiant și dezvoltarea durabilă”, ediția a VI-a, din cadrul proiectului educațional „Mai mult verde pentru sănătatea ta”, organizat la Liceul Tehnologic „Dimitrie Bolintineanu”, Bolintin Vale.
Lucrările elevilor au avut tema „Natura altfel...”, produsele au fost confecționate din materiale reciclabile (sfoară, hartie colorată, cartoane, clești de rufe, coji de fistic, globulețe sparte, pietre, creioane colorate)
Pe tot parcursul desfășurării activtăților destinate pregătirii pentru participarea la acest simpozion, elevii au dat dovadă de seriozitate, implicare, manifestarea interesului și bucuriei acestora reflectându-se în produsele finale obținute:
Foarte frumos si educativ ! FELICITARI !!
Mariana Lulache acum 2671 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2670 zile
Mulţumesc pentru exemplul de bună practică!
Ana Pohrib-Gavrilescu acum 2657 zile
Felicitari pentru creativitate!
Carmen-Corina Vișan acum 2573 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2573 zile
Una dintre activitățile derulate în acest scop a fost realizată cu elevii clasei a VI-a din cadrul școlii. Tema activității fiind: FUCSI Corporation
Obiectivele propuse au fost următoarele:
• Dezvoltarea abilităților de interacțiune/comunicare/colaborare în cadrul grupului;
• Utilizarea deprinderilor/priceperilor și îmbinarea aromnioasă și creativă a conținuturilor învățării acumulate pe parcursul anilor școlari, în vederea soluționării unei sarcini;
• Dezvoltarea creativității și interesului de cunoaștere, motivarea elevilor în a descoperi cât mai multe lucruri din diferite domenii/autoinstruirea;
• Utilizarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet;
• Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor produse utile.
• Folosirea corectă a resurselor digitale în scopul reușitei școlare/extrașcolare.
Elevii au fost împărțiți în 5 grupe (F, U, C, S, I), întreaga lor activitate desfășurându-se în fața laptop-urilor conectate la Internet pentru a le asigura acestora o comunicare online permanentă. În urma rezolvarii sarcinilor de lucru elevii își trimiteau, utilizând poșta electronică, rezulatele obținute acordându-și „note” unii altora.
Sarcina de lucru propusă pentru Echipa „S” a fost aceea de a realiza un chestionar despre siguranța pe internet. Acest chestionar a fost multiplicat și distribuit tuturor elevilor claselor V-VIII din cadrul Școlii „N. Crevedia”.
CHESTIONAR – Siguranta in mediul online
1. Cate ore pe zi considerati ca putem folosi internetul?
2. Folosesc Internetul mai ales pentru:
a) A ma distra
b) A comunica cu alte persoane
c) A cauta informatii
d) Jocuri online
e) Altele
3. Ti s-a intamplat ca pe internet sa fii abordat/abordata de un necunoscut in mediul online?
4. Cum putem evita persoanele necunoscute in mediul online?
5. Ti s-a intamplat ca pe Internet sa fi agresat/agresata in mediul online?
Scop: Descoperirea modului in care elevii stiu sa se comporte online in vederea asigurari unei siurante legate de comunicarea pe retelele de socializare moderne
]]>
În perioada 11.03-29.03.2019, în urma participării la cursul FUCSI (Folosirea utilă, creativă și sigură a Internetului de către copii), am desfăsurat o serie de activități educative cu elevii Școli Gimnaziale „N. Crevedia”, Crevedia Mare, județul Giurgiu.
Una dintre activitățile derulate în acest scop a fost realizată cu elevii clasei a VI-a din cadrul școlii. Tema activității fiind: FUCSI Corporation
Obiectivele propuse au fost următoarele:
• Dezvoltarea abilităților de interacțiune/comunicare/colaborare în cadrul grupului;
• Utilizarea deprinderilor/priceperilor și îmbinarea aromnioasă și creativă a conținuturilor învățării acumulate pe parcursul anilor școlari, în vederea soluționării unei sarcini;
• Dezvoltarea creativității și interesului de cunoaștere, motivarea elevilor în a descoperi cât mai multe lucruri din diferite domenii/autoinstruirea;
• Utilizarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet;
• Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor produse utile.
• Folosirea corectă a resurselor digitale în scopul reușitei școlare/extrașcolare.
Elevii au fost împărțiți în 5 grupe (F, U, C, S, I), întreaga lor activitate desfășurându-se în fața laptop-urilor conectate la Internet pentru a le asigura acestora o comunicare online permanentă. În urma rezolvarii sarcinilor de lucru elevii își trimiteau, utilizând poșta electronică, rezulatele obținute acordându-și „note” unii altora.
Sarcina de lucru propusă pentru Echipa „S” a fost aceea de a realiza un chestionar despre siguranța pe internet. Acest chestionar a fost multiplicat și distribuit tuturor elevilor claselor V-VIII din cadrul Școlii „N. Crevedia”.
CHESTIONAR – Siguranta in mediul online
1. Cate ore pe zi considerati ca putem folosi internetul?
2. Folosesc Internetul mai ales pentru:
a) A ma distra
b) A comunica cu alte persoane
c) A cauta informatii
d) Jocuri online
e) Altele
3. Ti s-a intamplat ca pe internet sa fii abordat/abordata de un necunoscut in mediul online?
4. Cum putem evita persoanele necunoscute in mediul online?
5. Ti s-a intamplat ca pe Internet sa fi agresat/agresata in mediul online?
Scop: Descoperirea modului in care elevii stiu sa se comporte online in vederea asigurari unei siurante legate de comunicarea pe retelele de socializare moderne
FELICITARI, inca o data , intregii echipe !
Mariana Lulache acum 2721 zile
FOARTE BUN chestionarul despre siguranța pe internet !
Mariana Lulache acum 2721 zile
Una dintre activitățile derulate în acest scop a fost realizată cu elevii clasei a VI-a din cadrul școlii. Tema activității fiind: FUCSI Corporation
Obiectivele propuse au fost următoarele:
• Dezvoltarea abilităților de interacțiune/comunicare/colaborare în cadrul grupului;
• Utilizarea deprinderilor/priceperilor și îmbinarea aromnioasă și creativă a conținuturilor învățării acumulate pe parcursul anilor școlari, în vederea soluționării unei sarcini;
• Dezvoltarea creativității și interesului de cunoaștere, motivarea elevilor în a descoperi cât mai multe lucruri din diferite domenii/autoinstruirea;
• Utilizarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet;
• Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor produse utile.
• Folosirea corectă a resurselor digitale în scopul reușitei școlare/extrașcolare.
Elevii au fost împărțiți în 5 grupe (F, U, C, S, I), întreaga lor activitate desfășurându-se în fața laptop-urilor conectate la Internet pentru a le asigura acestora o comunicare online permanentă. În urma rezolvarii sarcinilor de lucru elevii își trimiteau, utilizând poșta electronică, rezulatele obținute acordându-și „note” unii altora.
Sarcina de lucru propusă pentru Echipa „S” a fost aceea de a realiza un chestionar despre siguranța pe internet. Acest chestionar a fost multiplicat și distribuit tuturor elevilor claselor V-VIII din cadrul Școlii „N. Crevedia”.
CHESTIONAR – Siguranta in mediul online
1. Cate ore pe zi considerati ca putem folosi internetul?
2. Folosesc Internetul mai ales pentru:
a) A ma distra
b) A comunica cu alte persoane
c) A cauta informatii
d) Jocuri online
e) Altele
3. Ti s-a intamplat ca pe internet sa fii abordat/abordata de un necunoscut in mediul online?
4. Cum putem evita persoanele necunoscute in mediul online?
5. Ti s-a intamplat ca pe Internet sa fi agresat/agresata in mediul online?
Scop: Descoperirea modului in care elevii stiu sa se comporte online in vederea asigurari unei siurante legate de comunicarea pe retelele de socializare moderne
]]>
În perioada 11.03-29.03.2019, în urma participării la cursul FUCSI (Folosirea utilă, creativă și sigură a Internetului de către copii), am desfăsurat o serie de activități educative cu elevii Școli Gimnaziale „N. Crevedia”, Crevedia Mare, județul Giurgiu.
Una dintre activitățile derulate în acest scop a fost realizată cu elevii clasei a VI-a din cadrul școlii. Tema activității fiind: FUCSI Corporation
Obiectivele propuse au fost următoarele:
• Dezvoltarea abilităților de interacțiune/comunicare/colaborare în cadrul grupului;
• Utilizarea deprinderilor/priceperilor și îmbinarea aromnioasă și creativă a conținuturilor învățării acumulate pe parcursul anilor școlari, în vederea soluționării unei sarcini;
• Dezvoltarea creativității și interesului de cunoaștere, motivarea elevilor în a descoperi cât mai multe lucruri din diferite domenii/autoinstruirea;
• Utilizarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet;
• Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor produse utile.
• Folosirea corectă a resurselor digitale în scopul reușitei școlare/extrașcolare.
Elevii au fost împărțiți în 5 grupe (F, U, C, S, I), întreaga lor activitate desfășurându-se în fața laptop-urilor conectate la Internet pentru a le asigura acestora o comunicare online permanentă. În urma rezolvarii sarcinilor de lucru elevii își trimiteau, utilizând poșta electronică, rezulatele obținute acordându-și „note” unii altora.
Sarcina de lucru propusă pentru Echipa „S” a fost aceea de a realiza un chestionar despre siguranța pe internet. Acest chestionar a fost multiplicat și distribuit tuturor elevilor claselor V-VIII din cadrul Școlii „N. Crevedia”.
CHESTIONAR – Siguranta in mediul online
1. Cate ore pe zi considerati ca putem folosi internetul?
2. Folosesc Internetul mai ales pentru:
a) A ma distra
b) A comunica cu alte persoane
c) A cauta informatii
d) Jocuri online
e) Altele
3. Ti s-a intamplat ca pe internet sa fii abordat/abordata de un necunoscut in mediul online?
4. Cum putem evita persoanele necunoscute in mediul online?
5. Ti s-a intamplat ca pe Internet sa fi agresat/agresata in mediul online?
Scop: Descoperirea modului in care elevii stiu sa se comporte online in vederea asigurari unei siurante legate de comunicarea pe retelele de socializare moderne
FELICITARI, inca o data , intregii echipe !
Mariana Lulache acum 2721 zile
FOARTE BUN chestionarul despre siguranța pe internet !
Mariana Lulache acum 2721 zile
În perioada 11.03-12.04.2019 elevii Școlii Gimnaziale „N. Crevedia”, com. Crevedia Mare, jud. Giurgiu au fost implicați în derularea proiectului „Aleg conștient. Stop dependenței de Internet!”
Activitatea derulată în cadrul acestui proiect a constituit o modalitate de exprimare libera a elevilor cu privire la alegerea facută de către acestia, de a folosi/a nu folosi Internetul in mod rational. Multumirea mea, in calitate de facilitator Ora de Net, dar mai ales de profesor s-a datorat felului in care elevii au răspuns afirmativ participării în proiect. Respectarea planului propus de Ora de Net pentru tipurile de activitați derulate a contituit un avantaj în modul de organizare al acesora, fapt ce a condus la consolidarea relației elev-profesor pe tot parcursul desfășurării proiectului; întregul proiect a reprezentat o adevărată provocare spre evidențierea unei realități pe care cu toții o trăim conțient/inconțient datorată tehnologiei puternic ancorată în viața noastră. Am înțeles, încă o dată, că fiecare elev are un ritm propriu de învățare, se exprimă/manifestă diferit, este unic prin felul lui de a fi, de a interacționa cu ceilalți, de se face observat, de a se autoevalua, este o individualitate irepetabilă.
În perioada 11.03-12.04.2019 elevii Școlii Gimnaziale „N. Crevedia”, com. Crevedia Mare, jud. Giurgiu au fost implicați în derularea proiectului „Aleg conștient. Stop dependenței de Internet!”
Activitatea derulată în cadrul acestui proiect a constituit o modalitate de exprimare libera a elevilor cu privire la alegerea facută de către acestia, de a folosi/a nu folosi Internetul in mod rational. Multumirea mea, in calitate de facilitator Ora de Net, dar mai ales de profesor s-a datorat felului in care elevii au răspuns afirmativ participării în proiect. Respectarea planului propus de Ora de Net pentru tipurile de activitați derulate a contituit un avantaj în modul de organizare al acesora, fapt ce a condus la consolidarea relației elev-profesor pe tot parcursul desfășurării proiectului; întregul proiect a reprezentat o adevărată provocare spre evidențierea unei realități pe care cu toții o trăim conțient/inconțient datorată tehnologiei puternic ancorată în viața noastră. Am înțeles, încă o dată, că fiecare elev are un ritm propriu de învățare, se exprimă/manifestă diferit, este unic prin felul lui de a fi, de a interacționa cu ceilalți, de se face observat, de a se autoevalua, este o individualitate irepetabilă.
Felicitari !
Mariana Lulache acum 2722 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2722 zile
Sunt atat de IMPORTANTE activiatile de acest fel !!
BRAVO, inca o data !
Mariana Lulache acum 2721 zile
https:/
Aici se afla sceneta pe care am folosit-o la una dintre activitati...copiii implicati in sceneta au acceptat cu bucurie ideea „de a transmite un mesaj educativ colegilor.”
Roxana-Maria Manea acum 2721 zile
În perioada 11.03-12.04.2019 elevii Școlii Gimnaziale „N. Crevedia”, com. Crevedia Mare, jud. Giurgiu au fost implicați în derularea proiectului „Aleg conștient. Stop dependenței de Internet!”
Activitatea derulată în cadrul acestui proiect a constituit o modalitate de exprimare libera a elevilor cu privire la alegerea facută de către acestia, de a folosi/a nu folosi Internetul in mod rational. Multumirea mea, in calitate de facilitator Ora de Net, dar mai ales de profesor s-a datorat felului in care elevii au răspuns afirmativ participării în proiect. Respectarea planului propus de Ora de Net pentru tipurile de activitați derulate a contituit un avantaj în modul de organizare al acesora, fapt ce a condus la consolidarea relației elev-profesor pe tot parcursul desfășurării proiectului; întregul proiect a reprezentat o adevărată provocare spre evidențierea unei realități pe care cu toții o trăim conțient/inconțient datorată tehnologiei puternic ancorată în viața noastră. Am înțeles, încă o dată, că fiecare elev are un ritm propriu de învățare, se exprimă/manifestă diferit, este unic prin felul lui de a fi, de a interacționa cu ceilalți, de se face observat, de a se autoevalua, este o individualitate irepetabilă.
În perioada 11.03-12.04.2019 elevii Școlii Gimnaziale „N. Crevedia”, com. Crevedia Mare, jud. Giurgiu au fost implicați în derularea proiectului „Aleg conștient. Stop dependenței de Internet!”
Activitatea derulată în cadrul acestui proiect a constituit o modalitate de exprimare libera a elevilor cu privire la alegerea facută de către acestia, de a folosi/a nu folosi Internetul in mod rational. Multumirea mea, in calitate de facilitator Ora de Net, dar mai ales de profesor s-a datorat felului in care elevii au răspuns afirmativ participării în proiect. Respectarea planului propus de Ora de Net pentru tipurile de activitați derulate a contituit un avantaj în modul de organizare al acesora, fapt ce a condus la consolidarea relației elev-profesor pe tot parcursul desfășurării proiectului; întregul proiect a reprezentat o adevărată provocare spre evidențierea unei realități pe care cu toții o trăim conțient/inconțient datorată tehnologiei puternic ancorată în viața noastră. Am înțeles, încă o dată, că fiecare elev are un ritm propriu de învățare, se exprimă/manifestă diferit, este unic prin felul lui de a fi, de a interacționa cu ceilalți, de se face observat, de a se autoevalua, este o individualitate irepetabilă.
Felicitari !
Mariana Lulache acum 2722 zile
Mulțumesc frumos!
Roxana-Maria Manea acum 2722 zile
Sunt atat de IMPORTANTE activiatile de acest fel !!
BRAVO, inca o data !
Mariana Lulache acum 2721 zile
https:/
Aici se afla sceneta pe care am folosit-o la una dintre activitati...copiii implicati in sceneta au acceptat cu bucurie ideea „de a transmite un mesaj educativ colegilor.”
Roxana-Maria Manea acum 2721 zile