<odd>
<entity uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" class="object" subclass="blog" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" />
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/owner_uuid/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="owner_uuid" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[https://iteach.ro/export/opendd/56378/]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/container_uuid/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="container_uuid" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[https://iteach.ro/export/opendd/56378/]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/title/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="title" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[Formele bullying-ului]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/description/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="description" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[<p>
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil, de excludere și de luare &icirc;n der&acirc;dere a cuiva, de umilire. Cuv&acirc;ntul &bdquo;bullying&rdquo; nu are o traducere exactă &icirc;n limba rom&acirc;nă, &icirc;nsă poate fi asociat cu termenii de intimidare, terorizare, brutalizare. Bullying-ul nu presupune existența unui conflict bazat pe o problemă reală, ci pe dorința unor persoane de a-și c&acirc;știga puterea și autoritatea, pun&acirc;ndu-i pe alții &icirc;ntr-o lumină proastă. Fenomenul bullying poate fi prezent &icirc;n orice tip de comunitate, &icirc;n grupuri sociale, unde persoanele interacționează unele cu altele: la școală, la locul de muncă, &icirc;n familie, &icirc;n cartiere, &icirc;n biserică, &icirc;n mass-media, chiar &icirc;ntre țări etc. Se creează astfel o stare de conflict, care nu poate fi depășită dec&acirc;t dacă se conștientizează existența fenomenului.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este o acțiune care produce injurii celorlalți efectuată &icirc;n mod repetat, care se poate manifesta fizic, prin agresivitate fizică sau psihologic, prin producerea unor daune emoționale. Instrumentele acestui fenomen sunt cuvintele, acțiunile sau excluderea socială. Fenomenul de bullying poate fi inițiat de o persoană sau de un grup de persoane (mobbing), implic&acirc;nd un raport de putere inegal, deoarece victima, &icirc;n cazul acestui fenomen nu dispune de resurse (fizice, psihologice, sociale) pentru a se apăra. Victima pozează &icirc;ntr-o ipostază de regulă vulnerabilă, care prezintă anumite slăbiciuni pe care bully-ul le poate exploata. Victima manifestă imposibilitate de apărare și sentimente de neputință. Spectatorii (bystanders) sunt și ei persoane implicate &icirc;n fenomenul de bullying, chiar dacă nu &icirc;n mod direct, &icirc;nsă asistă la acțiune. Bullying-ul este considerat o formă de violență fizică și psihologică, o conduită intenționată care vizează producerea unor prejudicii (rănire, distrugere, daune) unor persoane (inclusiv propriei persoane), cu diferite cauze care determină noi forme de violență.</p>
<p>
	&nbsp; &nbsp; Cazurile de bullying implică cel puțin un agresor și o victimă, iar, &icirc;n unele cazuri, există și martori. Agresorul vrea să fie cel mai cool rănindu-i, intimid&acirc;ndu-i sau jignindu-i pe cei din jurul său. Este temperamental, inflexibil, &icirc;ncrezător și nu &icirc;i place să accepte regulilele. De cele mai multe ori nu are empatie și chiar se bucură că produce durere celorlalți. Dorește să domine și să-i controleze pe ceilalți, exagerează &icirc;n situații obișnuite. Agresorul abuzează de putere pentru a-i răni pe ceilalți, deliberat și &icirc;n mod repetat. Victima, persoana agresată este copleșită de teamă.<br />
	Unii elevi sunt predispuși să fie abuzați din cauză că sunt &bdquo;diferiți&rdquo;. De cele mai multe ori, victimele agresorilor sunt elevii care au următoarele caracteristici: supraponderali sau subponderali, au abilități sociale scăzute, au puțini prieteni sau nu au prieteni, sunt săraci sau bogați, au religie sau rasă diferită, sunt scunzi sau prea &icirc;nalți, au slabe abilități sportive, sunt inteligenți, talentați, au dizabilități fizice, sunt persoane noi din grup, au părinți divorțați sau sunt pur și simplu &bdquo;diferiți&rdquo; de ceilalți.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Spectatorul sau martorul este cel care vede fenomenul bullying, dar decide să nu intervină, de cele mai multe ori din frica de a deveni chiar el/ea o victimă.Unii spectatori instigă agresorul să abuzeze victima. Majoritatea spectatorilor acceptă &icirc;n mod pasiv, privind și nefăc&acirc;nd nimic. De foarte multe ori, spectatorii pasivi formează audiența agresorului care dorește să obțină atenție și popularitate. Astfel, el este &icirc;ncurajat să continue comportamentul agresiv. Spectatorul &icirc;nsă poate avea un rol important &icirc;n oprirea agresiunii.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Putem discuta despre bullying fizic, verbal, sexual sau psihic. Manipularea, b&acirc;rfa, constr&acirc;ngerile, criticile, minciunile, zvonurile, satirizarea, comicul exagerat adresat unei persoane sau unui grup de persoane (&icirc;n clasă, &icirc;n cancelarie, pe holuri, &icirc;n curtea școlii etc.), diferențelor pe care acestea le prezintă (&icirc;nălțime, greutate, culoarea ochilor, culoarea părului, nivel cognitiv, potențial de &icirc;nvățare, rasă, etnie, religie, dizabilitate, tip de familie, nivel de cultură etc.) constituie comportament de tip bullying.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	Bibliografie:<br />
	https://ro.wikipedia.org/wiki/Bullying#Bullying-ul_%C8%99colar</p>
<p>
	&nbsp;</p>]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/volatile/renderedentity/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="renderedentity" type="volatile" ><![CDATA[
	<div class="contentWrapper singleview">
	<div class="blog_post">
	<h1><a href="https://iteach.ro/pg/blog/florentina.vartosutoma/read/106121/formele-bullying-ului">Formele bullying-ului</a></h1>
		<!-- display the user icon -->

        <span class="detalii-autor-stiri">

Publicat în <strong>24. 08. 2021</strong> de <strong> <a href="https://iteach.ro/pg/profile/florentina.vartosutoma">Florentina Vârtosu-Toma</strong></a>    
        
        	<!-- display tags -->
				<span  class="categories" style="width:300px !important;"><br /> <strong>Categorie</strong>: <a href="https://iteach.ro/search?tagtype=universal_categories&tag=abord%C4%83ri+teoretice">abordări teoretice</a></span><br/></span>
			<div class="clearfloat"></div>
            	
			<div class="blog_post_body">

			<!-- display the actual blog post -->
				<div class="blogtext_original">
<div id="social-btn">

<!-- AddThis Button BEGIN -->
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style">
<a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a>
<a class="addthis_button_tweet" tw:via="iteachro"></a>
<a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a> 
</div>
<script type="text/javascript" src="http://s7.addthis.com/js/300/addthis_widget.js#pubid=ra-505616923394f66e"></script>
<!-- AddThis Button END -->
</div> <div class="block dashed-social"></div><p>
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil, de excludere și de luare &icirc;n der&acirc;dere a cuiva, de umilire. Cuv&acirc;ntul &bdquo;bullying&rdquo; nu are o traducere exactă &icirc;n limba rom&acirc;nă, &icirc;nsă poate fi asociat cu termenii de intimidare, terorizare, brutalizare. Bullying-ul nu presupune existența unui conflict bazat pe o problemă reală, ci pe dorința unor persoane de a-și c&acirc;știga puterea și autoritatea, pun&acirc;ndu-i pe alții &icirc;ntr-o lumină proastă. Fenomenul bullying poate fi prezent &icirc;n orice tip de comunitate, &icirc;n grupuri sociale, unde persoanele interacționează unele cu altele: la școală, la locul de muncă, &icirc;n familie, &icirc;n cartiere, &icirc;n biserică, &icirc;n mass-media, chiar &icirc;ntre țări etc. Se creează astfel o stare de conflict, care nu poate fi depășită dec&acirc;t dacă se conștientizează existența fenomenului.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este o acțiune care produce injurii celorlalți efectuată &icirc;n mod repetat, care se poate manifesta fizic, prin agresivitate fizică sau psihologic, prin producerea unor daune emoționale. Instrumentele acestui fenomen sunt cuvintele, acțiunile sau excluderea socială. Fenomenul de bullying poate fi inițiat de o persoană sau de un grup de persoane (mobbing), implic&acirc;nd un raport de putere inegal, deoarece victima, &icirc;n cazul acestui fenomen nu dispune de resurse (fizice, psihologice, sociale) pentru a se apăra. Victima pozează &icirc;ntr-o ipostază de regulă vulnerabilă, care prezintă anumite slăbiciuni pe care bully-ul le poate exploata. Victima manifestă imposibilitate de apărare și sentimente de neputință. Spectatorii (bystanders) sunt și ei persoane implicate &icirc;n fenomenul de bullying, chiar dacă nu &icirc;n mod direct, &icirc;nsă asistă la acțiune. Bullying-ul este considerat o formă de violență fizică și psihologică, o conduită intenționată care vizează producerea unor prejudicii (rănire, distrugere, daune) unor persoane (inclusiv propriei persoane), cu diferite cauze care determină noi forme de violență.</p>
<p>
	&nbsp; &nbsp; Cazurile de bullying implică cel puțin un agresor și o victimă, iar, &icirc;n unele cazuri, există și martori. Agresorul vrea să fie cel mai cool rănindu-i, intimid&acirc;ndu-i sau jignindu-i pe cei din jurul său. Este temperamental, inflexibil, &icirc;ncrezător și nu &icirc;i place să accepte regulilele. De cele mai multe ori nu are empatie și chiar se bucură că produce durere celorlalți. Dorește să domine și să-i controleze pe ceilalți, exagerează &icirc;n situații obișnuite. Agresorul abuzează de putere pentru a-i răni pe ceilalți, deliberat și &icirc;n mod repetat. Victima, persoana agresată este copleșită de teamă.<br />
	Unii elevi sunt predispuși să fie abuzați din cauză că sunt &bdquo;diferiți&rdquo;. De cele mai multe ori, victimele agresorilor sunt elevii care au următoarele caracteristici: supraponderali sau subponderali, au abilități sociale scăzute, au puțini prieteni sau nu au prieteni, sunt săraci sau bogați, au religie sau rasă diferită, sunt scunzi sau prea &icirc;nalți, au slabe abilități sportive, sunt inteligenți, talentați, au dizabilități fizice, sunt persoane noi din grup, au părinți divorțați sau sunt pur și simplu &bdquo;diferiți&rdquo; de ceilalți.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Spectatorul sau martorul este cel care vede fenomenul bullying, dar decide să nu intervină, de cele mai multe ori din frica de a deveni chiar el/ea o victimă.Unii spectatori instigă agresorul să abuzeze victima. Majoritatea spectatorilor acceptă &icirc;n mod pasiv, privind și nefăc&acirc;nd nimic. De foarte multe ori, spectatorii pasivi formează audiența agresorului care dorește să obțină atenție și popularitate. Astfel, el este &icirc;ncurajat să continue comportamentul agresiv. Spectatorul &icirc;nsă poate avea un rol important &icirc;n oprirea agresiunii.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Putem discuta despre bullying fizic, verbal, sexual sau psihic. Manipularea, b&acirc;rfa, constr&acirc;ngerile, criticile, minciunile, zvonurile, satirizarea, comicul exagerat adresat unei persoane sau unui grup de persoane (&icirc;n clasă, &icirc;n cancelarie, pe holuri, &icirc;n curtea școlii etc.), diferențelor pe care acestea le prezintă (&icirc;nălțime, greutate, culoarea ochilor, culoarea părului, nivel cognitiv, potențial de &icirc;nvățare, rasă, etnie, religie, dizabilitate, tip de familie, nivel de cultură etc.) constituie comportament de tip bullying.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	Bibliografie:<br />
	https://ro.wikipedia.org/wiki/Bullying#Bullying-ul_%C8%99colar</p>
<p>
	&nbsp;</p></div>                
			</div><div class="clearfloat"></div>	
            <div class="dashed-blog"></div>		
			<!-- display edit options if it is the blog post owner -->
			<p class="options">
						</p>
		</div>
		</div>

<div class="clear"></div>
<div class="generic_comment comentarii"><!-- start of generic_comment div -->

	<div class="generic_comment_icon">
		
<div class="usericon">
  <div class="avatar_menu_button"><img src="https://iteach.ro/_graphics/spacer.gif" border="0" width="15px" height="15px" /></div>
  <div class="sub_menu rounded">
    <h3><a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Monica Stoica</a></h3>
    
	<div class="user_menu_profile">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Profil</a>
	</div>
		<div class="user_menu_friends">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/friends/monica.stoica/">Colegi</a>	
	</div>
	<div class="user_menu_friends_of">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/friendsof/monica.stoica/">Coleg pentru</a>	
	</div>


  </div>
    <a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica" class="icon" >
    <span id="small2155"></span>
    <img src="https://iteach.ro/mod/profile/icondirect.php?lastcache=1617791667&username=monica.stoica&size=small" border="0"  title="Monica Stoica"  />
    </a> </div>

	</div>
	<div class="generic_comment_details">

		<!-- output the actual comment -->
		<p>Bravo!</p>

		<p class="generic_comment_owner">
			<a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Monica Stoica</a> acum 1853 zile		</p>

			</div><!-- end of generic_comment_details -->
</div><!-- end of generic_comment div -->

]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/annotation/87923/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="generic_comment" type="annotation" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/2155/" published="Sat, 28 Aug 2021 16:24:25 +0300" ><![CDATA[Bravo!]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/metadata/2912137/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="universal_categories" type="metadata" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/56378/" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:40 +0300" ><![CDATA[abordări teoretice]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/metadata/2912138/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="comments_on" type="metadata" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/56378/" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:40 +0300" ><![CDATA[on]]></metadata>
<entity uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" class="object" subclass="blog" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" />
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/owner_uuid/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="owner_uuid" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[https://iteach.ro/export/opendd/56378/]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/container_uuid/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="container_uuid" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[https://iteach.ro/export/opendd/56378/]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/title/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="title" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[Formele bullying-ului]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/attr/description/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="description" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:39 +0300" ><![CDATA[<p>
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil, de excludere și de luare &icirc;n der&acirc;dere a cuiva, de umilire. Cuv&acirc;ntul &bdquo;bullying&rdquo; nu are o traducere exactă &icirc;n limba rom&acirc;nă, &icirc;nsă poate fi asociat cu termenii de intimidare, terorizare, brutalizare. Bullying-ul nu presupune existența unui conflict bazat pe o problemă reală, ci pe dorința unor persoane de a-și c&acirc;știga puterea și autoritatea, pun&acirc;ndu-i pe alții &icirc;ntr-o lumină proastă. Fenomenul bullying poate fi prezent &icirc;n orice tip de comunitate, &icirc;n grupuri sociale, unde persoanele interacționează unele cu altele: la școală, la locul de muncă, &icirc;n familie, &icirc;n cartiere, &icirc;n biserică, &icirc;n mass-media, chiar &icirc;ntre țări etc. Se creează astfel o stare de conflict, care nu poate fi depășită dec&acirc;t dacă se conștientizează existența fenomenului.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este o acțiune care produce injurii celorlalți efectuată &icirc;n mod repetat, care se poate manifesta fizic, prin agresivitate fizică sau psihologic, prin producerea unor daune emoționale. Instrumentele acestui fenomen sunt cuvintele, acțiunile sau excluderea socială. Fenomenul de bullying poate fi inițiat de o persoană sau de un grup de persoane (mobbing), implic&acirc;nd un raport de putere inegal, deoarece victima, &icirc;n cazul acestui fenomen nu dispune de resurse (fizice, psihologice, sociale) pentru a se apăra. Victima pozează &icirc;ntr-o ipostază de regulă vulnerabilă, care prezintă anumite slăbiciuni pe care bully-ul le poate exploata. Victima manifestă imposibilitate de apărare și sentimente de neputință. Spectatorii (bystanders) sunt și ei persoane implicate &icirc;n fenomenul de bullying, chiar dacă nu &icirc;n mod direct, &icirc;nsă asistă la acțiune. Bullying-ul este considerat o formă de violență fizică și psihologică, o conduită intenționată care vizează producerea unor prejudicii (rănire, distrugere, daune) unor persoane (inclusiv propriei persoane), cu diferite cauze care determină noi forme de violență.</p>
<p>
	&nbsp; &nbsp; Cazurile de bullying implică cel puțin un agresor și o victimă, iar, &icirc;n unele cazuri, există și martori. Agresorul vrea să fie cel mai cool rănindu-i, intimid&acirc;ndu-i sau jignindu-i pe cei din jurul său. Este temperamental, inflexibil, &icirc;ncrezător și nu &icirc;i place să accepte regulilele. De cele mai multe ori nu are empatie și chiar se bucură că produce durere celorlalți. Dorește să domine și să-i controleze pe ceilalți, exagerează &icirc;n situații obișnuite. Agresorul abuzează de putere pentru a-i răni pe ceilalți, deliberat și &icirc;n mod repetat. Victima, persoana agresată este copleșită de teamă.<br />
	Unii elevi sunt predispuși să fie abuzați din cauză că sunt &bdquo;diferiți&rdquo;. De cele mai multe ori, victimele agresorilor sunt elevii care au următoarele caracteristici: supraponderali sau subponderali, au abilități sociale scăzute, au puțini prieteni sau nu au prieteni, sunt săraci sau bogați, au religie sau rasă diferită, sunt scunzi sau prea &icirc;nalți, au slabe abilități sportive, sunt inteligenți, talentați, au dizabilități fizice, sunt persoane noi din grup, au părinți divorțați sau sunt pur și simplu &bdquo;diferiți&rdquo; de ceilalți.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Spectatorul sau martorul este cel care vede fenomenul bullying, dar decide să nu intervină, de cele mai multe ori din frica de a deveni chiar el/ea o victimă.Unii spectatori instigă agresorul să abuzeze victima. Majoritatea spectatorilor acceptă &icirc;n mod pasiv, privind și nefăc&acirc;nd nimic. De foarte multe ori, spectatorii pasivi formează audiența agresorului care dorește să obțină atenție și popularitate. Astfel, el este &icirc;ncurajat să continue comportamentul agresiv. Spectatorul &icirc;nsă poate avea un rol important &icirc;n oprirea agresiunii.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Putem discuta despre bullying fizic, verbal, sexual sau psihic. Manipularea, b&acirc;rfa, constr&acirc;ngerile, criticile, minciunile, zvonurile, satirizarea, comicul exagerat adresat unei persoane sau unui grup de persoane (&icirc;n clasă, &icirc;n cancelarie, pe holuri, &icirc;n curtea școlii etc.), diferențelor pe care acestea le prezintă (&icirc;nălțime, greutate, culoarea ochilor, culoarea părului, nivel cognitiv, potențial de &icirc;nvățare, rasă, etnie, religie, dizabilitate, tip de familie, nivel de cultură etc.) constituie comportament de tip bullying.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	Bibliografie:<br />
	https://ro.wikipedia.org/wiki/Bullying#Bullying-ul_%C8%99colar</p>
<p>
	&nbsp;</p>]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/volatile/renderedentity/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="renderedentity" type="volatile" ><![CDATA[
	<div class="contentWrapper singleview">
	<div class="blog_post">
	<h1><a href="https://iteach.ro/pg/blog/florentina.vartosutoma/read/106121/formele-bullying-ului">Formele bullying-ului</a></h1>
		<!-- display the user icon -->

        <span class="detalii-autor-stiri">

Publicat în <strong>24. 08. 2021</strong> de <strong> <a href="https://iteach.ro/pg/profile/florentina.vartosutoma">Florentina Vârtosu-Toma</strong></a>    
        
        	<!-- display tags -->
				<span  class="categories" style="width:300px !important;"><br /> <strong>Categorie</strong>: <a href="https://iteach.ro/search?tagtype=universal_categories&tag=abord%C4%83ri+teoretice">abordări teoretice</a></span><br/></span>
			<div class="clearfloat"></div>
            	
			<div class="blog_post_body">

			<!-- display the actual blog post -->
				<div class="blogtext_original">
<div id="social-btn">

<!-- AddThis Button BEGIN -->
<div class="addthis_toolbox addthis_default_style">
<a class="addthis_button_facebook_like" fb:like:layout="button_count"></a>
<a class="addthis_button_tweet" tw:via="iteachro"></a>
<a class="addthis_button_google_plusone" g:plusone:size="medium"></a> 
</div>
<script type="text/javascript" src="http://s7.addthis.com/js/300/addthis_widget.js#pubid=ra-505616923394f66e"></script>
<!-- AddThis Button END -->
</div> <div class="block dashed-social"></div><p>
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil, de excludere și de luare &icirc;n der&acirc;dere a cuiva, de umilire. Cuv&acirc;ntul &bdquo;bullying&rdquo; nu are o traducere exactă &icirc;n limba rom&acirc;nă, &icirc;nsă poate fi asociat cu termenii de intimidare, terorizare, brutalizare. Bullying-ul nu presupune existența unui conflict bazat pe o problemă reală, ci pe dorința unor persoane de a-și c&acirc;știga puterea și autoritatea, pun&acirc;ndu-i pe alții &icirc;ntr-o lumină proastă. Fenomenul bullying poate fi prezent &icirc;n orice tip de comunitate, &icirc;n grupuri sociale, unde persoanele interacționează unele cu altele: la școală, la locul de muncă, &icirc;n familie, &icirc;n cartiere, &icirc;n biserică, &icirc;n mass-media, chiar &icirc;ntre țări etc. Se creează astfel o stare de conflict, care nu poate fi depășită dec&acirc;t dacă se conștientizează existența fenomenului.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bullying-ul este o acțiune care produce injurii celorlalți efectuată &icirc;n mod repetat, care se poate manifesta fizic, prin agresivitate fizică sau psihologic, prin producerea unor daune emoționale. Instrumentele acestui fenomen sunt cuvintele, acțiunile sau excluderea socială. Fenomenul de bullying poate fi inițiat de o persoană sau de un grup de persoane (mobbing), implic&acirc;nd un raport de putere inegal, deoarece victima, &icirc;n cazul acestui fenomen nu dispune de resurse (fizice, psihologice, sociale) pentru a se apăra. Victima pozează &icirc;ntr-o ipostază de regulă vulnerabilă, care prezintă anumite slăbiciuni pe care bully-ul le poate exploata. Victima manifestă imposibilitate de apărare și sentimente de neputință. Spectatorii (bystanders) sunt și ei persoane implicate &icirc;n fenomenul de bullying, chiar dacă nu &icirc;n mod direct, &icirc;nsă asistă la acțiune. Bullying-ul este considerat o formă de violență fizică și psihologică, o conduită intenționată care vizează producerea unor prejudicii (rănire, distrugere, daune) unor persoane (inclusiv propriei persoane), cu diferite cauze care determină noi forme de violență.</p>
<p>
	&nbsp; &nbsp; Cazurile de bullying implică cel puțin un agresor și o victimă, iar, &icirc;n unele cazuri, există și martori. Agresorul vrea să fie cel mai cool rănindu-i, intimid&acirc;ndu-i sau jignindu-i pe cei din jurul său. Este temperamental, inflexibil, &icirc;ncrezător și nu &icirc;i place să accepte regulilele. De cele mai multe ori nu are empatie și chiar se bucură că produce durere celorlalți. Dorește să domine și să-i controleze pe ceilalți, exagerează &icirc;n situații obișnuite. Agresorul abuzează de putere pentru a-i răni pe ceilalți, deliberat și &icirc;n mod repetat. Victima, persoana agresată este copleșită de teamă.<br />
	Unii elevi sunt predispuși să fie abuzați din cauză că sunt &bdquo;diferiți&rdquo;. De cele mai multe ori, victimele agresorilor sunt elevii care au următoarele caracteristici: supraponderali sau subponderali, au abilități sociale scăzute, au puțini prieteni sau nu au prieteni, sunt săraci sau bogați, au religie sau rasă diferită, sunt scunzi sau prea &icirc;nalți, au slabe abilități sportive, sunt inteligenți, talentați, au dizabilități fizice, sunt persoane noi din grup, au părinți divorțați sau sunt pur și simplu &bdquo;diferiți&rdquo; de ceilalți.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Spectatorul sau martorul este cel care vede fenomenul bullying, dar decide să nu intervină, de cele mai multe ori din frica de a deveni chiar el/ea o victimă.Unii spectatori instigă agresorul să abuzeze victima. Majoritatea spectatorilor acceptă &icirc;n mod pasiv, privind și nefăc&acirc;nd nimic. De foarte multe ori, spectatorii pasivi formează audiența agresorului care dorește să obțină atenție și popularitate. Astfel, el este &icirc;ncurajat să continue comportamentul agresiv. Spectatorul &icirc;nsă poate avea un rol important &icirc;n oprirea agresiunii.<br />
	&nbsp; &nbsp; &nbsp; Putem discuta despre bullying fizic, verbal, sexual sau psihic. Manipularea, b&acirc;rfa, constr&acirc;ngerile, criticile, minciunile, zvonurile, satirizarea, comicul exagerat adresat unei persoane sau unui grup de persoane (&icirc;n clasă, &icirc;n cancelarie, pe holuri, &icirc;n curtea școlii etc.), diferențelor pe care acestea le prezintă (&icirc;nălțime, greutate, culoarea ochilor, culoarea părului, nivel cognitiv, potențial de &icirc;nvățare, rasă, etnie, religie, dizabilitate, tip de familie, nivel de cultură etc.) constituie comportament de tip bullying.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	Bibliografie:<br />
	https://ro.wikipedia.org/wiki/Bullying#Bullying-ul_%C8%99colar</p>
<p>
	&nbsp;</p></div>                
			</div><div class="clearfloat"></div>	
            <div class="dashed-blog"></div>		
			<!-- display edit options if it is the blog post owner -->
			<p class="options">
						</p>
		</div>
		</div>

<div class="clear"></div>
<div class="generic_comment comentarii"><!-- start of generic_comment div -->

	<div class="generic_comment_icon">
		
<div class="usericon">
  <div class="avatar_menu_button"><img src="https://iteach.ro/_graphics/spacer.gif" border="0" width="15px" height="15px" /></div>
  <div class="sub_menu rounded">
    <h3><a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Monica Stoica</a></h3>
    
	<div class="user_menu_profile">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Profil</a>
	</div>
		<div class="user_menu_friends">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/friends/monica.stoica/">Colegi</a>	
	</div>
	<div class="user_menu_friends_of">
		<a class="arrow" href="https://iteach.ro/pg/friendsof/monica.stoica/">Coleg pentru</a>	
	</div>


  </div>
    <a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica" class="icon" >
    <span id="small2155"></span>
    <img src="https://iteach.ro/mod/profile/icondirect.php?lastcache=1617791667&username=monica.stoica&size=small" border="0"  title="Monica Stoica"  />
    </a> </div>

	</div>
	<div class="generic_comment_details">

		<!-- output the actual comment -->
		<p>Bravo!</p>

		<p class="generic_comment_owner">
			<a href="https://iteach.ro/pg/profile/monica.stoica">Monica Stoica</a> acum 1853 zile		</p>

			</div><!-- end of generic_comment_details -->
</div><!-- end of generic_comment div -->

]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/annotation/87923/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="generic_comment" type="annotation" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/2155/" published="Sat, 28 Aug 2021 16:24:25 +0300" ><![CDATA[Bravo!]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/metadata/2912137/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="universal_categories" type="metadata" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/56378/" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:40 +0300" ><![CDATA[abordări teoretice]]></metadata>
<metadata uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/metadata/2912138/" entity_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/106121/" name="comments_on" type="metadata" owner_uuid="https://iteach.ro/export/opendd/56378/" published="Tue, 24 Aug 2021 07:35:40 +0300" ><![CDATA[on]]></metadata>
</odd>