În universul Școlii Gimnaziale Bălilești a prins viață un nou proiect eTwinning – „Children Shaping the Future”, o experiență educațională construită în jurul celor mai de preț comori ale noastre: copiii. Ei reprezintă speranța, inspirația și viitorul, iar fiecare activitate desfășurată în cadrul proiectului a avut ca scop dezvoltarea armonioasă a personalității lor, cultivarea valorilor europene și formarea competențelor necesare într-o lume aflată într-o continuă schimbare. Alături de partenerii din România, Turcia și Polonia, elevii au descoperit că prietenia, respectul, colaborarea și învățarea nu cunosc granițe și că, împreună, pot contribui la construirea unui viitor mai bun.

În anul școlar 2025–2026, elevii și cadrele didactice de la Școala Gimnazială Bălilești, coordonați de prof. Neagoe Simonica Sonia, participă la acest proiect internațional eTwinning, desfășurat în parteneriat cu școli din România, Turcia și Polonia.

Scopul proiectului este dezvoltarea competențelor digitale, a colaborării internaționale și a comunicării interculturale, oferindu-le elevilor oportunitatea de a învăța într-un mediu modern, sigur și creativ.

Activitățile proiectului

Pe parcursul proiectului, elevii au fost implicați în numeroase activități educative și colaborative:

prezentarea școlilor partenere și a echipelor de proiect;
activități de cunoaștere și socializare între elevii din cele trei țări;
realizarea și alegerea logo-ului și a posterului proiectului;
întâlniri online și sesiuni de colaborare internațională;
prezentarea tradițiilor, obiceiurilor și valorilor culturale din România, Turcia și Polonia;
activități dedicate siguranței în mediul online și utilizării responsabile a tehnologiei;
realizarea de postere, prezentări, cărți digitale, materiale multimedia și produse colaborative;
utilizarea unor aplicații educaționale moderne precum Canva, Padlet, Genially, Book Creator, Wordwall, LearningApps, Kahoot și Google Forms;
jocuri interactive și activități de lucru în echipe internaționale;
promovarea proiectului și a rezultatelor obținute în comunitatea școlară.
Dezvoltarea competențelor digitale

Un aspect esențial al proiectului l-a reprezentat dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor. Prin activitățile desfășurate, aceștia au învățat să utilizeze instrumentele digitale pentru învățare și colaborare, să comunice eficient în mediul online și să creeze materiale digitale originale.

În același timp, elevii și-au format competențe de cetățenie digitală, învățând să navigheze în siguranță pe internet, să protejeze datele personale, să respecte regulile de comunicare online, să manifeste respect față de ceilalți și să identifice informațiile corecte și credibile. Astfel, tehnologia a devenit un instrument de învățare, colaborare și dezvoltare personală.

O experiență de cunoaștere interculturală

Proiectul „Children Shaping the Future” a fost, înainte de toate, o experiență autentică de cunoaștere interculturală. Prin activitățile comune, întâlnirile online și produsele colaborative, elevii au descoperit tradițiile, obiceiurile, valorile și cultura partenerilor din România, Turcia și Polonia, împărtășind, la rândul lor, frumusețea tradițiilor românești.

Această colaborare le-a oferit oportunitatea de a înțelege că diversitatea culturală reprezintă o bogăție, iar respectul, toleranța și empatia sunt valori care îi apropie pe oameni, indiferent de țara din care provin. Elevii au legat prietenii, au învățat să lucreze împreună și au demonstrat că, prin dialog și cooperare, pot construi punți între culturi.

Proiectul „Children Shaping the Future” a transformat învățarea într-o experiență memorabilă, în care tehnologia, creativitatea și colaborarea internațională s-au îmbinat armonios. Mai presus de toate, proiectul a pus în centrul său copiii – cei care, prin curiozitatea, energia și ideile lor, modelează viitorul și demonstrează că schimbarea începe cu fiecare dintre noi.

Prof. Neagoe Simonica Sonia
Școala Gimnazială Bălilești
Proiect eTwinning „Children Shaping the Future”
Anul școlar 2025–2026

Pe 21 februarie se marchează Ziua Internațională a Limbii Materne, o zi dedicată diversității lingvistice, protejării limbilor materne și promovării multilingvismului. Această zi este recunoscută de UNESCO și este sărbătorită în multe țări din lume, de la Bangladesh și India până la Canada, SUA și Europa.

Exemple de activități pentru 21 februarie:

Concursuri de poezie și proză în limba maternă, cu prezentări live sau trimise online.

Ateliere de storytelling cu povești tradiționale și legende locale.

Expoziții culturale și colaje care ilustrează diversitatea lingvistică și culturală.

Proiecții de filme sau documentare despre limbi și culturi diferite.

Sesiuni de învățare interculturală, în care participanții împărtășesc cuvinte, expresii și cântece din limbi diverse.

Postări și mesaje online care promovează expresii, proverbe sau cântece în limba maternă.

Evenimente online cu invitați speciali, lingviști sau autori care discută despre importanța limbii materne.

Scopul sărbătorii

Ziua Internațională a Limbii Materne are ca obiectiv promovarea respectului pentru toate limbile, încurajarea educației multilingve și celebrarea patrimoniului cultural comun. Activitățile din această zi aduc împreună comunități și culturi diferite, contribuind la înțelegere și apreciere reciprocă.

Ziua Mondială a Limbii Materne este sărbătorită în fiecare an pe 21 februarie, având ca scop promovarea diversității lingvistice și culturale, precum și protejarea limbilor materne din întreaga lume.

Această zi a fost proclamată oficial în anul 1999 de către UNESCO, iar prima celebrare a avut loc în 2000. Alegerea datei de 21 februarie are o semnificație istorică profundă, legată de evenimentele petrecute în Bangladesh.

În anul 1952, pe când Bangladesh făcea parte din Pakistanul de Est, studenții au protestat pașnic pentru recunoașterea limbii bengaleze ca limbă oficială. În timpul acestor manifestații, mai mulți studenți au fost uciși. Sacrificiul lor a devenit un simbol al luptei pentru dreptul de a vorbi și a învăța în limba maternă.

Ca recunoaștere a acestui eveniment și a importanței limbii materne în educație, identitate și cultură, UNESCO a instituit Ziua Mondială a Limbii Materne. Scopul principal al acestei zile este de a încuraja educația multilingvă, dialogul intercultural și respectul față de toate limbile, în special față de cele aflate în pericol de dispariție.

Astăzi, Ziua Mondială a Limbii Materne este marcată în întreaga lume prin activități educaționale, culturale și artistice, reafirmând ideea că limba maternă este un element esențial al identității fiecărui popor.

UNICEF susține faptul că nimeni nu ar trebui să meargă la școală cu frică.

În 1964, poetul spaniol Llorenç Vidal Vidal a fondat această zi, cunoscută și ca Ziua Internațională a Nonviolenței și Păcii. Este o inițiativă mondială, independentă, liberă și nonguvernamentală, ce dorește sensibilizarea oamenilor cu privire la violența din școli. Această zi promovează armonia, toleranța, solidaritatea și respectul față de drepturile omului.

Această zi, Ziua Internațională a Nonviolenței în Școală, este celebrată pe 30 ianuarie, reprezentând ziua în care s-a stins din viață Mahatma Gandhi (1869-1948), o personalitate ce a promovat pacea și nonviolența.

Mesajul acestui demers este: „Iubire universală, nonviolență și pace. Iubirea universală este mai bună decât egoismul, nonviolența decât violența și pacea decât războiul.”

Știai că…
…1 din 3 elevi (între 13 și 15 ani) participă la lupte fizice?
…1 din 3 elevi (între 13 și 15 ani) este victima bullying-ului?
…în unele țări, pedeapsa corporală nu este interzisă, iar în jur de 720 de milioane de școlari trăiesc în aceste țări?
...în România și Letonia, aproximativ 6 din 10 elevi recunosc că brutalizează alți copii?
Ce poți face pentru a ajuta elevii?
Adulții și educatorii au responsabilitatea de a lupta împotriva actelor de violență. Pentru a-i ajuta pe copii să aleagă nonviolența și să facă din mediul școlar un loc primitor și sigur pentru toți, poți încerca următoarele idei:

îndreaptă-i întotdeauna spre zicala „ce ție nu-ți place, altuia nu-i face”;
ajută-i să își dezvolte vocabularul emoțional și astfel, să nu se simtă vulnerabil atunci când își arată sentimentele;
organizează ateliere de lucru manual, pentru a-i ajuta să își canalizeze emoția în scopuri creative;
oferă-i încredere că poate discuta cu tine fără a fi judecat;
încurajează comunicarea și demonstrează-i faptul că a discuta cu ceilalți este cea mai bună soluție în conflict.

O zi dedicată siguranței tinerilor
Evenimentul a început la ora 10:00, când participanții au fost întâmpinați de organizatori și îndrumați către activitățile planificate. Caravana a fost structurată pe mai multe ateliere și sesiuni de informare, fiecare având ca temă principală siguranța personală și prevenirea comportamentelor riscante.

În deschiderea evenimentului, directorul școlii a subliniat importanța educației în prevenirea situațiilor de risc: „Este esențial să le oferim copiilor noștri instrumentele necesare pentru a se proteja și a lua decizii informate, mai ales în perioadele de vacanță, când riscurile pot crește.”

Ateliere educative și demonstrații practice
Unul dintre momentele de interes major a fost atelierul de educație privind siguranța online, unde specialiști în securitate cibernetică au prezentat elevilor pericolele ascunse ale internetului. Prin exemple concrete și studii de caz, aceștia au arătat cât de ușor pot fi tinerii manipulați sau victimați în mediul online, dar și cum pot evita astfel de situații.

Reprezentanți ai Inspectoratului pentru Situații de Urgență și voluntari SMURD au fost prezenți la eveniment, oferind sfaturi și informații utile despre cum pot evita tinerii diverse situații periculoase, atât acasă, cât și în public. Aceștia au demonstrat tehnici de prim ajutor esențiale, cum ar fi resuscitarea cardiopulmonară (RCP) și bandajarea rănilor, învățându-i pe copii cum să reacționeze corect în caz de urgență medicală. De asemenea, au subliniat importanța cunoașterii numerelor de urgență și a păstrării calmului în situații critice, încurajându-i pe tineri să apeleze la ajutor atunci când se confruntă cu pericole.

Concluzie
Caravana „Vacanță în Siguranță” a reprezentat o oportunitate valoroasă pentru elevii Școlii Gimnaziale Bălilești de a învăța despre prevenirea riscurilor și a comportamentelor periculoase. Evenimentul a fost un succes, oferindu-le tinerilor cunoștințe esențiale pentru a-și petrece vacanța într-un mod sigur și responsabil.

Pentru ediţia din acest an a Zilei internaţionale a fericirii, site-ul oficial al evenimentului, happynessday.org, subliniază importanţa pe care relaţiile pozitive cu ceilalţi oameni o au atât asupra propriei stări de bunăstare, cât şi asupra fericirii generale. Atenţia la nevoile celuilalt, generozitatea şi recunoştinţa sunt trei valori care au potenţialul de a ne spori starea de mulţumire interioară, satisfacţia de viaţă şi, atunci când apar situaţii de criză precum pandemii sau conflicte, de a le diminua consecinţele negative. "În lumea de azi, există multe motive serioase de îngrijorare. Dar chiar dacă nu putem întotdeauna să schimbăm ceea ce se întâmplă, putem alege cum să reacţionăm", arată happynessday.org. "Grija pentru bunăstarea oamenilor trebuie să fie în topul priorităţilor noastre, iar bunătatea este cheia pentru o lume mai fericită", completează dr. Mark Williamson, citat de happynessday.org.

În 2021, tema Zilei internaţionale a fericirii a fost "Fericire pentru toţi, pentru totdeauna" ("Happiness for All, Forever"), arată happinessday.org. Toţi oamenii au dreptul la fericire şi bunăstare, iar pentru a atinge acest ambiţios ţel, este nevoie de un efort conjugat, care să înceapă cu fiecare dintre noi şi să continue la nivel de organizaţii, comunităţi, naţiuni şi, în cele din urmă, al întregii umanităţi.

La 18 martie 2022, Organizaţia Naţiunilor Unite a publicat cel de-al zecelea Raport Mondial al Fericirii (World Happiness Report), care clasifică fericirea globală în aproximativ 150 de ţări şi care este realizat de Departamentul pentru Dezvoltare Durabilă al ONU. Finlanda a fost desemnată "cea mai fericită ţară din lume" pentru al cincilea an consecutiv, conform https://worldhappiness.report/. Cu un scor de 7,82 din 10, ţara nordică cu 5,5 milioane de locuitori se află înaintea Danemarcei, Islandei, Elveţiei şi a Ţărilor Jos, într-un top 10 neschimbat al clasamentului, dominat de ţările europene, în special din Europa de Nord.

"Ţările care au înregistrat cele mai mari progrese (în clasament) au fost Serbia, Bulgaria şi România. Ţările cel mai prost clasate sunt Liban, Venezuela şi Afganistan", conform studiului.

România se situează pe poziţia cu numărul 28 din totalul de 146 de ţări analizate, situându-se înaintea Spaniei (poziţia 29), Italiei (31) sau Slovaciei (35), dar fiind devansată de Cehia (18), Franţa (20) sau Slovenia (22).

Studiul, publicat începând din 2012, foloseşte în principal sondaje Gallup în care oamenii sunt întrebaţi care este nivelul lor de fericire. Printre criteriile utilizate pentru evaluare sunt incluse Produsul Intern Brut (PIB), nivelul de solidaritate, de libertate individuală şi de corupţie, pentru a se obţine în final un scor general.

Pentru ziua de 20 martie, happinessday.org ne sugerează zece paşi pe care îi putem urma pentru a fi mai fericiţi şi pentru a răspândi fericire în jur. De exemplu, putem anunţa Ziua mondială a fericirii într-un mod creativ, postând pe internet un cântec sau o altă creaţie artistică veselă. Meditaţia, gândirea pozitivă şi acceptarea de sine au un rol important pentru propria stare de bine, căci "fericirea vine din interior". Un alt pas ia în considerare atitudinea faţă de ceilalţi. Un simplu zâmbet adresat unui necunoscut sau reluarea legăturii cu un vechi prieten sau cu o rudă pot constitui motive de bucurie pentru toţi cei implicaţi. Promovarea pe reţelele de socializare a activităţilor care ne fac fericiţi poate fi un alt mod, simplu şi la îndemână, de a lega prietenii şi de a-i inspira pe alţii. Plimbările în natură sunt demonstrate, la rândul lor, ca fiind surse de fericire şi bună dispoziţie.

Sărbătoarea coincide, de altfel, și cu ziua de naștere a celebrului John Hancock, care și-a câștigat notorietatea cu ajutorul semnăturii sale din cadrul Declarației de Independență a Statelor Unite ale Americii.

În realitate, nu există niciun motiv oficial pentru a sărbători Ziua Scrisului de mână. Totuși, aceasta a fost instituită pentru ca oamenii să poată aprecia o astfel de artă. De fapt, sărbătoarea se referă la individualitatea caligrafiei și la ceea ce transmite scrisul de mână despre fiecare persoană în parte.

Într-o societate dominată de inteligența artificială, este important să nu uităm de valoarea pe care scrisul de mână o are, dar și de cât de mult ne-am putea baza pe această formă de comunicare, în absența tehnologiei.

Istoria Zilei Internaționale a Scrisului de Mână

În jurul anului 1977, atunci când arta scrisului de mână a încetat să mai reprezinte o abilitate necesară, Asociația Producătorilor de Instrumente de Scriere (cunoscută și ca WIMA) a decis să facă ceva în acest sens. Astfel, aceștia au inventat Ziua Scrisului de Mână.

De ce 23 ianuarie? Ei bine, aceasta este data la care John Hancock s-a născut în anul 1737. Cu toate că era un comerciant de seamă, om de stat, un adevărat patriot, dar și o figură emblematică a Revoluției Americane, John Hancock este cunoscut îndeosebi datorită faptului că este primul care a semnat Declarația de Independență din SUA.

Conform celor de la WIMA, scrisul de mână ne permite să fim autentici și artiști într-o societate în care dispozitivele electronice, precum tabletele, telefoanele și computerele sunt utilizate ca o formă principală de comunicare. La urma urmei, dacă facem un pas în trecut, vom constata faptul că scrisorile scrise de mână sunt cele care au dat naștere unor relații de dragoste impresionante, revoluții, războaie și alte evenimente semnificative din istorie.

Cum putem sărbători Ziua Internațională a Scrisului de Mână?

Există numeroase lucruri pe care le putem face în fiecare an, pe data de 23 ianuarie. În primul rând, ne putem aminti de cele mai relevante documente din lume, care au fost scrise în acest mod.

De asemenea, în această zi, putem afla mai multe despre persoanele din jurul nostru, cu ajutorul scrisului lor. Dacă ne gândim bine, caligrafia este la fel de unică pentru o persoană, așa cum este și amprenta digitală.

Să nu uităm nici de propriul scris. Unii oameni consideră fie că nu scriu suficient de citeț, fie că maniera de scriere nu este întocmai reprezentativă pentru propria persoană. Astfel, cu ocazia Zilei Internaționale a Scrisului de Mână, poți încerca să îmbunătățești acest aspect. Te așteptăm pe www.poenari.ro cu stilouri de lux, confecționate din lemn, care te vor ajuta să obții un scris de mână impresionant și să sărbătorești data de 23 ianuarie cu un instrument de scris unic.

Cu ocazia Zilei Internaționale a Scrisului de Mână, există o serie de activități pe care le poți desfășura pentru a sărbători această zi și pentru a promova arta scrisului de mână. Iată câteva idei:

    Ateliere de Caligrafie:
        Organizează sau participă la ateliere de caligrafie. Acesta este un mod excelent de a învăța tehnici de scriere frumoasă și artistică.

    Concursuri de Scris:
        Organizează un concurs de scris între colegi, prieteni sau membrii familiei. Poți stabili diferite categorii, precum cea mai frumoasă scrisoare de mână, cea mai creativă scriitură, sau cea mai rapidă scriere.

    Scrie Scrisori de Mână:
        Alege să scrii scrisori de mână în loc să trimiți mesaje digitale. Poți trimite scrisori de mulțumire, de dragoste sau de apreciere.

    Creează un Jurnal de Mână:
        Începe un jurnal de mână pentru a-ți exprima gândurile, sentimentele și experiențele zilnice prin scris. Este o modalitate excelentă de a păstra o amintire tangibilă a vieții tale.

    Flashmob de Scris:
        Organizează un flashmob de scris într-un loc public. Adu foi și pixuri și încurajează oamenii să scrie ceva frumos sau inspirațional pe hârtie.

    Participă la Evenimente Online:
        Dacă nu poți participa la evenimente fizice, căută evenimente online legate de Ziua Internațională a Scrisului de Mână. Poate fi vorba de seminarii online, sesiuni de caligrafie virtuală sau chiar un club de scriere de mână pe platforme sociale.

    Împărtășește Pe Social Media:
        Postează imagini ale scrisului tău de mână pe platformele de socializare, folosind hashtag-uri precum #ZiuaScrieriiDeMana sau #InternationalHandwritingDay.

    Lecturi Despre Istoria Scrisului de Mână:
        Informează-te despre istoria scrisului de mână și împărtășește aceste informații cu alții. Poți organiza o sesiune de lectură online sau offline pentru a discuta despre evoluția scrisului de-a lungul timpului.

Prin participarea la aceste activități, vei putea sărbători Ziua Internațională a Scrisului de Mână într-un mod distractiv și educativ, contribuind la promovarea și păstrarea acestei tradiții importante.