Proiectul „Învățare prin artă” se adreseazǎ elevilor de 6 – 9 ani şi are ca scop învățarea și exprimarea ideilor și a creativității prin artă. De asemenea, proiectul își propune:

- îmbunătățirea abilităților sociale, învățarea prin propria lor reflecție oferind șanse egale tuturor elevilor, indiferent de sex, origine și performanța școlară;
- furnizarea de abilități pentru profesori pentru a crea metode mai eficiente și mai bune de predare prin compararea curriculum-ul altei țări;
- însușirea, de către profesori, a unor informații noi despre educația europeană.
- oportunitatea pentru copii de a împărtăși și de a compara creativitatea lor în întreaga Europă și să aibă o comunicare interculturală;
            Alte obiective principale sunt:
- lucrul în diferite moduri, care va face învățarea mai atractivă pentru toți;
- exprimarea creativității prin intermediul artelor, inclusiv pictura, desen, fotografie, dans și teatru;
-  utilizarea TIC și folosirea limbii engleze ca limbă străină;
- dezvoltarea abilităților practice și de cercetare;
- dezvoltarea  deschiderii și toleranței față de alte culturi, legând prietenii europene

ACTIVITǍŢI:
Decembrie: Alătura-te întâlnirii TwinSpace, scrie ceva despre școala ta; întâlnire între copii. Prezentarea fiecărei țări și fiecărei școli într-un powerpoint sau video.
Ianuarie: Kandinsky sau fiecare școală poate propune pe cineva de preferat ca un început.
Februarie: Picasso "Trei muzicieni"
Martie: Miro "The roșu soare" "The Garden"
Aprilie: Evaluarea proiectului, participarea cadrelor didactice și a elevilor, observații cu privire la participarea la proiect
Mai: Expoziția de artă a picturilor noastre, care au fost realizate prin proiect.
Dans sau festival de teatru pentru părinți și comunitatea locală, la finalul proiectului.
Pe parcursul proiectului:
• Documentăm proiectului (fotografii, video tc) și încărcăm la spațiul virtual eTwinning.
• Facem un poster si organizam un ecran în clasă cu țările și notele geografice
• Fiecare școală poate aranja vizită în expozițiile noastre locale și arătăm artiștii noștri naționali în alte țări.

REZULTATE PRECONIZATE:
La sfârșitul anului avem procedura în spațiul virtual, astfel încât oricine poate folosi și contribui la  o carte de planuri de lecție pentru toți cei care doresc să lucreze în acest fel. Noi credem că, prin intermediul acestui proiect elevii noștri vor îmbunătăți învățarea lor prin intermediul artelor, putem transfera învățarea în și prin intermediul artelor la alte discipline și descoperirea și crearea de înțelegere a comportamentului uman, gândire, potențial, și de învățare în special prin observarea atentă a operelor de artă și diverse forme de implicare în experiențe artistice.
Fiecare şcoală participantă poate  sǎ- şi gestioneze spaţiul propriu. De asemenea, fiecare va avea posibilitatea sǎ posteze, pe lângă creaţiile copiilor, aspecte din timpul desfăşurării activităţilor de proiect, prezentări proprii, păreri, sugestii, materiale.
Camera profesorilor, spaţiu special amenajat pentru cadrele didactice, va fi folosit pentru discuţii, punerea de accord, împǎrtǎşirea experienţelor proprii.
Colţul elevilor, unde elevii pot lega prietenii, va fi folosit încǎ de la începutul proiectului pentru a se prezenta şi a se cunoaşte reciproc, îşi pot pune întrebǎri reciproc, pot face schimb de informaţii.
Vor fi folosite mai multe instrumente de colaborare digitalǎ:
VOKI (http://www.voki.com)  -pentru prezentarea copiilor în proiect;
WIKISPACES (http://www.wikispaces.com/) -  pentru crearea unui dicţionar multilingvistic vizual;
BUBBL.US (http://www.bubbl.us/index.php)  -pentru harta proiectului care va fi publicată pe blog şi completată de parteneri;
BLOGURI – ca instrument de comunicare, avizier virtual, pentru schimb de idei şi planificare, schimb de sarcini de lucru, cercetare în colaborare, portofoliu digital;
GALERIA DE IMAGINI (Image Gallery) – pentru postarea imaginilor reprezentative;
Portofolii, înregistrări audio şi video, desene, fotografii, activităţi practice, prezentări PowerPoint, chat.

Ca produs al acestui proiect, fiecare școală, va  realiza un dicționar cu cuvintele folosite pe parcursul studierii celor trei pictori, cât și altele, în limba engleză și în limbile țărilor participante la proiect. Aceste dicționare vor fi reunite la sfarșit într-unul mare care se va cheama Dicţionarul de Artă. De asemenea, se va realiza un calendar cu expunerea picturilor realizate de elevi și o carte de planuri de lecție pentru profesorii care doresc să lucreze în acest fel.
În spaţiul virtual de lucru, pe langǎ profesorii care vor avea drept de administrator/ membru, vor fi invitaţi elevi, cu rol de membru, cadrul medical, pǎrinţii elevilor, alti profesori din scoala, ca vizitatori.

Vor fi publice:
• Pagina de start (Home),
• Activităţile proiectului (Project Activities),
• Colţul elevilor (Pupils Corner)
• Chat.