1.Titlul activității
Să ne cunoaştem valorile patriei
2.Contextul activității
Aceasta activitate a fost realizată de Rusu Gabriela Florina – organizator principal, cadru didactic la Grădiniţa P.N. 1.Şimand - structură a Şcolii Gimnaziale Şimand , Arad în colaborare cu cadrele didactice de la Şcoala Gimanazială Şimand
3.Vârsta elevilor
4– 12 ani
4.Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului)
• Preşcolari de la Grădiniţa P.N. 1.Şimand - structură a Şcolii Gimnaziale Şimand
• Elevi de la Şcoala Gimanazială Şimand
• 37 preşcolari şi elevi în total
5.Disciplina/ disciplinele. Tema
DOS - Educaţie pentru societate/ DŞ – Cunoaşterea mediului
Geografie,Istorie,Religie
Activitate extracurriculară - excursie
6.Obiective
• Organizarea excursiei răspunde dorinţei exprimate de preşcolari si elevi de a călători şi petrece timpul liber împreună;
• Formarea şi dezvoltarea capacităţilor , abilităţilor de experimentare şi explorare / investigare a realităţii ;
• Cunoaşterea elementelor de istorie, geografie, religie care definesc portretul poporului român cu ocazia Centenarului Marii Uniri.
Obiectivele vizitate:
• Muzeul Aurului - Brad;
• Castelul Corvinilor - Hunedoara;
• Mănăstirea Prislop;
7.Durata
1 zi
8.Locul
ruta Şimand – Hunedoara
9.Scurtă descriere a activității
Excursia s-a desfăşurat pe ruta Şimand – Hunedoara şi şi-a atins obiectivele stabilite în planul de excursie.
Copiii şi-au aprofundat cunoştiinţele legate geografie referitor la colecţia mineralogică din Brad,care este unică în Europa,despre obiectele arheologice descoperite în zona Brad şi au fost impresionaţi de exponatele din muzeu.
O adevărată lecţie de istorie le-a fost oferită la cel mai important monument istoric din Hunedoara,Castelul Corvinilor, unde ghidul ne-a condus prin toate încăperile castelulul povestindu-ne despre istoria acestuia,dar şi legende referitoare la fiecare încăpere vizitată.Drumul a continuat până la Mănăstirea Prislop,un loc sfânt încărcat de spiritualitate.Un peisaj minunat din jurul Mănăstirii Prislop,liniştea deplină,i-a făcut pe copii să înţeleagă frumuseţile locului ,dar şi credinţa in Dumnezeu.
10.Evaluare
Album cu poze
Brainstorming
11.Materiale, resurse, specificații tehnice
• Îmbrăcăminte şi încălţăminte specifică
• Ruxac
• Aparat foto
• Trusă de prim ajutor
12.Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular
Recomand cu încredere aceaste activităţi extracurriculare – excursiile, indiferent de locul unde se organizează pentru că oferă copiilor posibilitatea să observe, să cerceteze şi să cunoască în mod direct aspecte istorice,geografice .Copiii îşi consolidează regulile de comportament în diferite situaţii ( la muzeu, la teatru, la munte,etc. ) reguli care-i vor ajuta pe tot parcursul vieţii.
]]>
