În viață și în carieră, oamenii sunt definiți nu doar de rezultatele pe care le obțin, ci mai ales de deciziile pe care le iau în momentele de presiune. În Decizie corectă, Sally Jenkins arată că o decizie corectă nu este sinonimă cu succesul imediat, ci cu fidelitatea față de valori, reguli și intenții. Alegerea „cea mai bună” este aceea care poate fi susținută moral, chiar și atunci când consecințele sunt dificile.
Cartea subliniază importanța pregătirii și a antrenamentului ca fundamente ale judecății corecte. Sub stres, oamenii nu improvizează etic; ei reacționează conform obiceiurilor formate în timp. Disciplina și sinceritatea devin astfel mecanisme de autocontrol, protejând individul de decizii impulsive sau de compromisuri periculoase. Fără onestitate față de sine, orice raționament devine fragil.
Jenkins accentuează rolul culturii și al modului în care mediul influențează alegerile individuale. O cultură care tolerează abaterile va normaliza greșelile, în timp ce una sănătoasă va încuraja responsabilitatea. Eșecul, inevitabil în orice proces decizional, nu este un capăt de drum, ci o oportunitate de învățare, dacă este recunoscut și analizat corect. În final, intenția este elementul care dă sens tuturor deciziilor: atunci când motivele sunt clare și curate, chiar și o alegere dificilă poate fi una corectă.

Decizia corectă:
Alegi soluția etică, chiar dacă este mai dificilă sau mai puțin profitabilă pe termen scurt.

Pregătirea și antrenamentul:
Investiția în competențe, proceduri clare și simulări de situații critice reduce erorile sub presiune.

Disciplina:
Respectarea regulilor, termenelor și standardelor profesionale construiește credibilitate.

Sinceritatea:
Feedback-ul onest și recunoașterea greșelilor întăresc echipa și leadershipul.

Cultura:
Contribui activ la un mediu care promovează responsabilitatea și corectitudinea.

Eșecul:
Analiza greșelilor duce la îmbunătățirea proceselor, nu la căutarea vinovaților.

Intenția:
Deciziile luate cu scop clar și integritate construiesc o reputație solidă.

Tocmai am terminat de citit această carte care tare m-a pus pe gânduri 😊

Las mai jos cuprinsul cărții, poate vă incită la lectură, căci, nu-i așa, profesorul toată viața învață.

INTRODUCERE.
Haideți să scriem împreună o poveste
PARTEA I.
ASCENSIUNEA MEDITATORULUI AI
Aruncarea sticlei
Cum să predai orice oricui
Ascensiunea meditatorului Al

PARTEA A II-A.
SĂ DĂM CUVÂNTUL ȘTIINȚELOR SOCIALE
De ce scriu studenţii
Viitorul înțelegerii textului, locul unde literatura prinde viață!
Al-ul şi creativitatea
De vorbă cu istoria

PARTEA A III-A.
SPRIJINIREA URMĂTOAREI GENERAȚII DE INOVATORI
Folosirea ştiinţei pentru a studia știința
1 + 1 = acoperirea lacunelor din matematică
Accesibilizarea cursurilor la care altfel elevii nu ar fi avut acces
Cel mai important domeniu pe care poţi să-l stăpânești

PARTEA A IV-A.
MAI BINE ÎMPREUNĂ
Încurajarea învăţării prin colaborare Al-ul și coachingul de sănătate mintală
Locul părinţilor în educația bazată pe Al
Întărirea punctelor de legătură între părinți și copil

PARTEA A V-A.
CUM PROTEJĂM SIGURANŢA COPIILOR NOŞTRI
Prezentarea faptelor: ideile preconcepute şi dezinformarea
Cum rămâne cu colectarea datelor?
Al şi darul transparenţei
Al-ul ca înger păzitor"

PARTEA A VI-A.
PREDAREA ÎN EPOCA AI-ULUI
Cum va potența Al-ul capacitățile profesorilor şi ale procesului educaţional
Apariția asistentului educaţional Al
Cum putem contribui la dezvoltarea modelelor alternative de educaţie
Eliminarea trișatului în facultate

PARTEA A VII-A.
SALA GLOBALĂ DE CLASĂ
Sala globală de clasă
Economia Al-ului în educație

PARTEA A VIII-A.
AI, EVALUĂRI ȘI EXAMENE DE ADMITERE
Viitorul evaluărilor. De la învățământul preşcolar la universitate
Al-ul şi admiterile la facultate

PARTEA A IX-A.
MUNCA ȘI CE URMEAZĂ ÎN CONTINUARE
Angajarea într-o lume a inteligenței artificiale
Cum să-i pregătim pe copii să prospere la viitoarele locuri de muncă dominate de Al
Compatibilitatea dintre candidați și angajatori
Unde ne aflăm acum și unde vom ajunge: un îndemn la curaj informat

Marți 21.10.2025
*Importanța hranei în dezvoltarea armonioasă a copiilor - Facem piața și mâncăm împreună!
*Curtea școlii - locul de care avem grijă

Miercuri 22.10.2025
*Vizita Compania Apa Săcele
Apa - esența vieții - noțiune și importanță

Joi 23.10.2025
Ore în aer liber în cartier nostru
*Ora de geografie - harta cartierului, ne orientăm
*Botanică - Diversitatea plantelor din cartierul nostru

Vineri 24.10.2025
Mișcare este bună! - drumeție la Cetățuia de pe Straja

Am sosit pe o vreme ploioasă, bogăție am spus noi, prof. Marilena Popa Mani Marilena și prof. Male Georgeta, iar ceea ce am trăit ne-a făcut să realizăm că fiecare acțiune cu rost contează și ne face mai buni.

Mascota Verdi a fost cu noi. Suntem ,,verdi", cum ar spune italienii, și completăm că suntem mult mai mult de atât.
Mulțumesc, Lorena Dan și Gabi Paul, pentru ajutor!

Mulțumim, CCDG și Petru Dinca !

#EcoScoala #EcoSchools

marchează la nivel global  Ziua Mondială a Educației, cunoscută și sub numele de Ziua Mondială a Profesorului (World Teachers' Day). Este o ocazie specială dedicată recunoașterii, aprecierii și celebrării rolului esențial pe care îl joacă dascălii în societate și în dezvoltarea viitoarelor generații.

Această dată nu a fost aleasă întâmplător în 1994 de către UNESCO, ci pentru a comemora semnarea Recomandării UNESCO/OIM (Organizația Internațională a Muncii), în 1966, a statutului cadrelor didactice, document care a definit pentru prima dată drepurile și responsabilitățile profesorilor, precum și standardele internaționale pentru pregătirea, recrutarea și condițiile de predare.

Ziua de 5 octombrie este mult mai mult decât o simplă sărbătoare, ea este un moment de reflecție asupra contribuției inestimabile a profesorilor în fiecare colț al lumii:

• Modelatori de viitor: Profesorii nu doar transmit cunoștințe, ci și modelează caractere, inspiră creativitatea și gândirea critică și pregătesc tinerii pentru provocările vieții. Ei sunt, în esență, arhitecții viitorului.
• Piloni ai societății: Educația este piatra de temelie a progresului, iar profesorii sunt cei care fac posibilă îndeplinirea Agendei Globale 2030 a ONU, care garantează o educație de calitate pentru toți.
• Sensibilizare globală: Sărbătoarea atrage atenția asupra problemelor cu care se confruntă cadrele didactice la nivel mondial—de la salarii mici și resurse insuficiente, la necesitatea de a crește substanțial numărul de profesori calificați pentru a asigura dreptul universal la educație.

A fi dascăl este o vocație ce presupune o responsabilitate enormă. Pe 5 octombrie, ne arătăm recunoștința pentru acești mentori care se dedică meseriei lor, luminând calea elevilor prin pasiune, răbdare și devotament.

Într-o lume în care de multe ori se lasă întunericul, noi, dascălii, să fim lumină!
 

,,În Romania, Programul Eco-Scoala a debutat în anul 1999 cu doar 5 şcoli pilot, ajungându-se în 2009 la 424 de unităţi şcolare, sub coordonarea Centrului Carpato-Danubian de Geoecologie, în calitate de membru cu drepturi depline al FEE. De-a lungul timpului, circa 850 de unităţi şcolare (grădiniţe, şcoli generale, licee, colegii, grupuri şcolare, şcoli speciale, cluburi sau palate ale copiilor) din România au derulat programul, iar acum sunt active în jur de 300.", potrivit https://www.ccdg.ro/programe/eco-scoala

Am continuat în toți acești ani fără întrerupere, fiind conștienți de beneficiile pe care le aduce copiilor, profesorilor, școlii și comunității:

1. Educație pentru dezvoltare durabilă

• Integrarea curriculumului: Proiectul Eco-Schools ajută la integrarea educației pentru dezvoltare durabilă în curriculum, promovând o înțelegere profundă a problemelor de mediu.
• Dezvoltarea competențelor: Elevii își dezvoltă competențe esențiale, cum ar fi gândirea critică, rezolvarea problemelor și lucrul în echipă.

2. Creșterea conștientizării unui comportament ecologic 

• Conștientizare și responsabilitate: Participarea la proiect îi învață pe elevi despre impactul acțiunilor lor asupra mediului și îi încurajează să devină cetățeni responsabili.
• Practici durabile: Elevii și profesorii adoptă practici mai durabile în viața de zi cu zi, contribuind la conservarea resurselor naturale.

3. Îmbunătățirea mediului școlar

• Proiecte de mediu: Implementarea unor proiecte ecologice în școală, cum ar fi grădinile școlare, reciclarea și economisirea energiei, duce la un mediu școlar mai verde și mai sănătos.
• Economii financiare: Practicile sustenabile pot reduce costurile pentru școală, cum ar fi facturile de energie și de apă.

4. Dezvoltare personală și socială

• Implicarea comunității: Proiectul promovează implicarea comunității, consolidând relațiile dintre școală, elevi, părinți și alți membri ai comunității.
• Leadership și responsabilitate: Elevii sunt încurajați să preia roluri de conducere în proiectele de mediu, dezvoltându-și astfel abilități de leadership și responsabilitate civică.

5. Recunoaștere și acreditare

• Premii și certificări: Școlile participante pot obține certificarea Eco-Schools, care recunoaște angajamentul lor față de educația ecologică și practicile durabile.
• Prestigiu: Certificarea aduce prestigiu și recunoaștere instituției, demonstrând angajamentul școlii față de protecția mediului.

6. Sprijin și resurse

• Acces la Resurse: Participarea la Eco-Schools oferă acces la o gamă largă de resurse educaționale, ghiduri și instrumente pentru implementarea proiectelor de mediu.
• Rețea de suport: Școlile fac parte dintr-o rețea globală de instituții educaționale angajate în practici sustenabile, oferind oportunități de schimb de idei și bune practici.

7. Impact pe termen lung

• Comportamente durabile: Proiectul contribuie la formarea unor comportamente durabile la elevi, care pot continua să aibă un impact pozitiv asupra mediului pe tot parcursul vieții lor.
• Inspirarea generațiilor viitoare: Implicarea în Eco-Schools inspiră elevii să continue să se implice în probleme de mediu și să influențeze pozitiv generațiile viitoare.

Participarea la Proiectul Internațional Eco-Schools aduce beneficii semnificative nu doar pentru elevi și profesori, ci și pentru întreaga comunitate școlară și mediul înconjurător. Prin promovarea educației pentru dezvoltare durabilă și implementarea de proiecte ecologice, școlile pot contribui la crearea unui viitor mai sustenabil și mai responsabil. 

https://edict.ro/programul-eco-scoala-la-scoala-gimnaziala-nr-19-din-brasov/

https://www.ccdg.ro/programe/eco-scoala

Accesarea platformei https://school-education.ec.europa.eu/, susținută de Comisia Europeană și Uniunea Europeană, oferă posibilitatea de a urma cursuri online, informații diverse, precum și posibilitatea de a participa la proiecte internaționale, comunitatea eTwinning fiind în continuă creștere.

https://edict.ro/etwinning-invatare-prin-colaborare-si-schimb-cultural-intre-elevii-si-profesorii-europei/

https://www.edupedu.ro/cele-sase-caracteristici-ale-profilului-de-formare-al-profesorului-raport-de-cercetare-care-sta-la-baza-regulilor-obligatorii-din-septembrie-2025-document/