Elevii și-au dezvoltat gândirea computațională, și-au exersat abilitățile de colaborare și comunicare. Implicarea celor mici a fost răsplătită prin premii de participare, fiecare elev a primit un kit de mașinuță solară (http://roboromania.ro/produs/kit-masinuta-solara/)

         Atelierul a fost susținut de învățătoare, ajutată de doamna profesoara de informatica. Au fost doua intalniri cu elevii, in laboratorul de informatica al Școlii Gimnaziale “Mihai Viteazul” din Boldești-Scăeni.
          Evenimentul a fost offline.
          Din efectivul de 24 de elevi, au participat 23. Dintre aceștia au fost 14 băieți și nouă fete. Cei mai mulți de 8 ani, foarte puțini de 9 ani (doi elevi sunt repetenți, un elev este amânat medical).  Zece elevi sunt de etnie roma. Deoarece comunitatea acestora este intr-un cartier mai indepartat, unii dintre ei „au beneficiat” de transportul cu mașina invatatoarei (sâmbata nu circulă microbuzul școlar).  Spun că au beneficiat deoarece concluzia lor a fost: „era mai bine cu taxiul”.
          La sfârșitul activității desfășurate folosind cele două tablete noi și computerele vechi, elevii au primit premiile de participare. Dupa aceea, au mers în sala de clasă unde au fost serviți cu pizza și suc.
          Elevii au fost încântați să participe la aceasta activitate. Unora li s-a părut ușor, altora greu. Unii au spus că s-au distrat. Câțiva s-au declarat viitori programatori și mulți și-au imaginat tot felul de invenții. Ei și-au exprimat cu sinceritate impresiile.

          Anunțul a fost postat pe pagina școlii: https://scoala1boldesti.wordpress.com/2019/09/20/programul-meet-and-code/, pe grupul închis al clasei, pe Facebook. Eu am incurajat parintii elevilor, cadrele didactice de la școala, cunoscuții să voteze proiectul. Doamna director m-a asigurat ca  informatia va fi publicata și în ziarul local, în următorul număr.

          Mulțumirea mea a fost că au participat aproape toți elevii. Ei au fost încântați să facă primii pași în programare. În plus, au lucrat împreună, au colaborat, activitatea lor a fost apreciată de către colegii și cadrele didactice prezente. Datorită sponsorizării au lucrat pe tablete noi, au primit premii de participare și s-au putut bucura impreuna de gustarea oferită. Aceasta activitate extrașcolară le-a dezvoltat gândirea critică, le-a aprins imaginația, i-a motivat să învețe. Eu i-am văzut surprinși și entuziasmați în timpul lucrului. A fost o activitate fără pauze și fără plictiseală! Au intrebat dacă vom repeta lucrul.