1. Titlul activității:

Crearea și evaluarea web site-ului unei firme de exercițiu(FE)

2. Contextul activității:

Site-ul firmei de exercițiu este o creație complexă și are ca scop promovarea firmei
de exercițiu.De aceea crearea și evaluarea reprezintă un elemente importante, iar în cadrul orelor de TIC după crearea site-urilor FE vom încerca și evaluarea lor.
Aceasta activitate a fost realizată de Ileana Neciu, profesor de informatică la
Liceul Tehnologic „Virgil Madgearu” Roșiorii de Vede, Romania, în cadrul orelor de TIC.

3. Vârsta elevilor:

16-17 ani

4. Grupul țintă (caracteristicile elevilor, dimensiunea grupului):

Elevii claselor a XI a filiera Tehnologică, profil Servicii., 28 elevi/clasă

5. Disciplina/ disciplinele. Tema:

Tehnologia informației și a comunicațiilor(TIC). Structura paginii web

6. Obiective

• să se familiarizeze cu structura şi modul de funcţionare al unui site al firmelor de exerciţiu;
• să-şi formeze o opinie personală despre paginile web a firmelor de exerciţiu create de colegi.

7. Durata

Pregătire: 5 minute.
Realizare: 40 minute.
Evaluare şi feedback: 5 minute pentru fiecare grup.

8. Locul

Laboratorul de informatică

9. Scurtă descriere a activității:

• grupul-ţintă se împarte pe grupe în funcţie de firma de exerciţiu constituită în decursul seminariilor de formare;
• fiecare grupă are la dispoziţie un calculator cu acces la internet
• fiecare grupă trebuie să evalueze, pe baza fișei de evaluare primită site-urile create de celelate grupe(fiecare grupă a creat în prealabil o pagină web corespunzătoare FE din care face parte)
• se trece cel puţin o observaţie personală (pozitivă sau negativă) legată de site-urile analizate

10. Evaluare

• un reprezentant din fiecare grup prezintă rezultatul obţinut prin evaluarea făcută conform grilei şi observaţiile personale legate de site-urile analizate.

11. Materiale, resurse, specificații tehnice

Fișă de evaluare a site-ului FE ..........................

Nr. crt. Criterii Detaliere criterii  Punctaj
1. Elemente de identificare a FE
35 p.  Numele firmei, logo-ul, motto-ul, oferta, sigla, lista de preţuri, organigrama, datele de contact, noutăţi, situare geografică
  Elementele aşezate în pagină să fie scoase în evidenţă în mod clar, legătura dintre elemente să fie subliniată şi evidentă, text structurat
  Elemente grafice, culori folosite; fotografiile să fie de calitate, clare, explicate în comentarii
  Să existe legătură între teme, oferta de informaţii să fie departajată de domeniul de navigaţie
2.   Navigare
  35 p Pagina se încarcă rapid, revenirea la pagina de start se face cu un click pe o siglă animată de pe fiecare pagină 
  Elementele de navigare să fie clare, explicite; se oferă un ghid „al site-ului“
  Câmpul de navigare să fie în permanenţă disponibil şi vizibil 
  Link-urile să poată fi uşor identificate şi accesate, să se deschidă în aceeaşi fereastră
  Se indică data la care s-a efectuat ultima actualizare
3.   Grafica20 p. Originalitate
  Apelarea diferitelor pagini se face în mod consecvent 
  Elementele de navigare şi cele grafice să fie aşezate în acelaşi loc pe pagină
  Există un forum de discuţii / o funcţie de chat, chestionare online, o aplicaţie e-commerce 
  Paginile dispun de o configuraţie grafică unitară,
să poată fi citite şi în alte limbi 
4.   Observații 

12. Sugestii pentru cadre didactice. Context teoretic (dacă este cazul) sau context curricular

CONTEXT TEORETIC
Crearea web site-ului firmei de exercițiu

Aplicația prezentată în continuare, Microsoft Office Publisher 2007, vă permite să creați şi să personalizați publicaţiile şi materialele de marketing pornind de la buletine informative, broşuri, fluturaşi şi vederi până la site-uri Web sau formate de poştă electronică, fiind un instrument excelent pentru construirea mărcii unei firme sau pentru realizarea campaniilor de marketing.
Lansarea în execuție se face Start/Toate programele/Microsoft Office/ Microsoft Office Publisher 2007, figura1.

Figura 1

La pornire, aplicația oferă posibilitatea alegerii tipului de publicaţie ce urmează a fi creat sau se poate deschide o publicaţie recentă. După alegerea publicaţiei se intră în mediul de lucru alegând unul dintre şabloanele disponibile sau creând unul nou.
Dați clic pe Situri Web în lista Tipuri de publicații (panoul vertical din partea stângă a ferestrei de aplicație). În panoul din partea centrală a aplicației este afișat un Catalog de șabloane pentru site-uri web care vă oferă diferite stiluri de site-uri Web, figura 2. În cazul în care panoul ce conține catalogul nu este vizibil, îl puteţi restaura prin alegerea opțiunilor din bara de meniuri principale Fișier /Nou.

Figura 2

Din panoul vertical din partea dreaptă a ferestrei de aplicație se poate particulariza schema de culori, schema de fonturi, se pot crea informații despre afacere cum ar fi nume individual, nume organizație, adresa, slogan , siglă(acestea vor apărea pe toate paginile), vezi figura 3. De asemenea se poate stabili poziția barelor de navigare și utilizarea Expertului Easy Web. După stabilirea acestor opțiuni se apasă butonul Creare.

Figura 3

În fereastra care apare, Generator simplu de site Web, figura 4, se bifează obiectivele site-ului(numărul și tipul paginilor).
Figura 4

Mediul de lucru al aplicației cuprinde următoarele elementele prezentate în figura 5 de mai jos:
- Bara meniurilor principale
- Bara de instrumente principale ce include butoane pentru crearea unui document nou, deschiderea şi imprimarea publicaţiilor, copiere şi lipire.
- Bara instrumentelor de formatare
- Panoul de activități
- Bara unelte de lucru
- Pagina de lucru/ de editare propriu-zisă

Figura 5

Exemplu de bună practică:

PAGINA DE PORNIRE

PAGINA DESPRE NOI:

PAGINA CONTACTAȚI-NE:

PAGINA LISTĂ SERVICII:

CONTEXT CURRICULAR

Firma de exercițiu (FE), ca metodă practică de integrare a cunoștințelor de la diverse discipline, determină dobândirea de abilități antreprenoriale, perfecționarea comportamentelor personale și dezvoltarea potențialului propriu al elevilor angajați în firmele de exercițiu, incluzând totodată, formarea și dezvoltarea competențelor digitale de creare și procesare corectă și profesională a tuturor documentelor utilizate în firma de exercițiu .
Instruirea în firma de exercițiu oferă elevului competențe în ceea ce înseamnă comportamentul profesional, de tipul: „Să știe ce să facă și să știe cum să facă”. Astfel, instruirea în firma de exercițiu implică o aprofundare a cunoștințelor teoretice deja dobândite prin exersare practică, incluzând utilizarea calculatorului și a aplicațiilor software adecvate, fiind astfel, continuarea firească și necesară a instruirii de bază.
Întrucât în firma de exercițiu se realizează sinergia interdisciplinarității conținuturilor de la diverse discipline: economie, contabilitate, corespondență comercială, limbi străine, comunicare profesională, drept si legislație, tehnologia informației și comunicațiilor etc., recomandăm profesorului coordonator de firmă de exercițiu să înceapă colaborarea inter și trans-disciplinară cu profesorul de TIC - Tehnologia informației și comunicațiilor încă din faza de realizare a planificărilor anuale și semestriale, cu scopul dezvoltării eficiente la elevi a competențelor digitale de realizare corectă și profesională a documentelor necesare în firma de exercițiu.
Astfel, profesorul coordonator de FE poate oferi profesorului de TIC șabloane pentru fiecare dintre documentele utilizate în firma de exercițiu. La rândul lui, profesorul de TIC, în funcție de conținuturile planificate și abordate la un moment dat (procesare de texte, calcul tabelar, creare materiale promoționale, baze de date, creare pagini web, utilizare Internet, etc.), poate integra ca aplicații practice la oricare dintre orele de TIC, crearea diferitelor documente utilizate în firma de exercițiu.