Sunt Irina CHIRIAC, profesor pentru învățământ primar și am participat la programul de formare CRED în vara anului 2020.
Pentru mine cursul a reprezentat o experiență autentică de învățare, care a presupus efort susținut, dar și rezultate măsurabile în activitatea mea didactică ulterioară.
CRED nu a fost doar un curs de formare profesională, a fost de fapt o comunitate virtuală, în care a existat un flux de idei creative, o sintalitate a grupului de cursante și o coordonare exemplară din partea formatorilor. Fiecare oră de curs m-a provocat la introspecție, m-a motivat să descopăr noi abordări didactice, m-a determinat să împărtășesc experiențe de la clasă cu colegele mele.
Beneficiile cursului au fost multe:
În primul rând mi-am reconfigurat percepția despre programele școlare. Am descoperit că în pofida faptului că există un trend care susține aglomerarea de conținuturi ale învățării, în realitate la ciclul primar printr-o abordare personalizată și integrată a curriculei aceste conținuturi se pot transmite elevilor noștri într-un mod facil și captivant.
Apoi, am reflectat mult asupra clișeelor didactice pe care le foloseam în virtutea unei inerții profesionale explicabile după mulți ani la catedră. În anul acesta școlar am evitat conștient stereotipiile, am îmbogățit recuzita de metode activ-participative chiar dacă am funcționat mult timp în varianta online.
Nu în ultimul rând am legat prietenii cu colegele de curs, iar grupul de wapp creat inițial ca mijloc de comunicare pe durata programului de formare funcționează și astăzi. Acolo suntem fiecare dintre noi printre oameni care vorbesc aceeași limbă. Limba universală a educației celor mici. Acolo schimbăm idei, distribuim resurse educaționale, găsim răspunsuri la întrebările care ne frământă.
Am auzit spunându-se despre CRED că este obositor, anevoios, cu teme complicate, că durează prea mult...în fapt este vorba despre un curs din care ai atât de multe lucruri de învățat încât nici nu îți dai seama când vine ziua evaluării finale.
Șansa mea a fost și aceea că am avut parte de formatori extraordinari. Este ca într-o orchestră în care rolul dirijorului este determinant pentru calitatea unui intermezzo muzical. De aceea simt nevoia de a le mulțumi doamnelor Mona Tabacu și Daniela Ioniță, care au reușit pe toată perioada derulării cursului să creeze momente de artă pedagogică.
La final afirm cu tărie că eu CRED în educație, în forța uluitoare a dascălilor de a transforma întunericul în lumină și prăbușirea în zbor.
Vă mulțumesc pentru oportunitatea de a vorbi despre CRED și vă doresc tuturor, așa cum spunea Tudor Mușatescu: SPOR ȘI BERECHET!