https://iteach.ro:443/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane?view=rss https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane Sun, 30 May 2021 09:48:56 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane Gestionarea resurselor umane este o competență managerială pe cât de importantă, pe atât de greu de exercitat din cauza lipsei descentralizării decizionale din sistemul de învățământ românesc. Realitatea legislativă confirmă lipsa de asumare a responsabilității managerului în ceea ce privește resursa umană din cadrul organizației.
Nu managerul instituției de învățământ este cel care selectează și angajează personalul didactic de care are nevoie pentru desfășurarea activității. Din acest motiv sincopele legate de calitatea resursei umane dintr-o școală nu se datorează conducerii unității. Cu toate acestea, există și direcții care depind de managerul școlii, în calitate de manager de resursă umană, acestea fiind îndreptate către asigurarea, dezvoltarea, motivarea și menținerea resursei umane.
Pentru a lua cele mai bune decizii în privința personalului, managerul unității școlare trebuie să aibă în vedere factori care  țin de:
a) Obiectivele stabilite de organizația școlară – acestea pot fi legate de rezultatele școlare, imaginea școlii în cadrul comunității, atragerea de populație școlară etc.;
b) Caracteristicile și nevoile personalului angajat – cu respectarea egalității de șansă pentru fiecare salariat, indiferent de sex, religie, statut marital etc.;
c) Particularitățile mediului extern în care funcționează organizația – relația cu administrația publică locală și inspectoratul școlar județean.
Astfel strategiile pe care managerul școlii le utilizează în virtutea competenței de gestionare a resursei umane sunt centrate în 3 direcții:
a) Strategii orientate către investiția în resursa umană, care presupun reducerea coeficientului de rezistență la schimbare, motivarea angajaților, diminuarea fondurilor pentru angajare;
b) Strategii orientate către valorile organizației: echitate, transparență, performanță etc.
c) Strategii orientate către dezvoltarea profesională a angajaților cu scopul de a atinge standardele de calitate educațională.
Competența managerială în ceea ce privește gestionarea resursei umane este cheia de boltă a managementului școlar deoarece resursa umană este determinantă pentru obținerea performanțelor școlare. 

]]> Irina-Mădălina Chiriac https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71747 Sun, 30 May 2021 09:48:56 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71747 Felicitări! Un bun manager va avea alături resurse umane ce vor aduce performanță.

]]> https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71788 Sun, 30 May 2021 09:48:56 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71788 Felicitări!

]]> https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71878 Sun, 30 May 2021 09:48:56 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/irina.chiriac/read/101894/gestionarea-resurselor-umane#71878 Felicitări! Un manager are nevoie de o echipă foarte bună. Un manager competent știe să gestioneze resursele umane pentru a transpune toate obiectivele planului său managerial.

]]>