Proiectul are ca scop cresterea motivatiei elevilor pentru studiul matematicii si isi propune sa favorizeze implicarea elevilor, prin crearea altei imagini a acestui obiect, in special pentru cei care nu ating inca performantele dorite la aceasta materie. El se bazeaza pe Teoria Inteligentelor Multiple a lui Howard Gardner.

Obiectivele proiectului sunt:
• adaptarea metodelor de predare la diferite tipuri de inteligenta, folosind abordari centrate pe elev
• utilizarea metodelor de invatare prin cooperare, dezvoltarea competentelor de colaborare ale elevilor,
•  utilizarea TIC pentru modelarea situatiilor din viata reala, facand continutul matematic relevant pentru elevi,
• dezvoltarea capacitatii elevilor de a folosi matematica pentru intelegerea si rezolvarea problemelor din lumea reala,
• dezvoltarea autonomiei elevilor si a competentelor lor de invatare independenta,
• promovarea respectului reciproc, tolerantei si intelegerii pentru elevii cu abilitati diferite,
• facilitarea dialogului si a egalitatii de sanse, chiar si pentru elevii cu rezultate mai slabe,
• cresterea stimei de sine a elevilor,
• intelegerea rolului cultural si istoric al matematicii,
• incurajarea si dezvoltarea diferitelor moduri de gandire si a gandirii critice.

Tema intalnirii a fost “Utilizarea inteligentei logico- matematice in studiul matematicii”. Au luat parte la intalnire elevi si profesori din toate cele 7 scoli partenere din Romania, Franta, Italia, Olanda, Grecia, Spania si Polonia. Numarul de participanti a fost de aproximativ 65. Elevii din Romania au fost cazati in familii de catre partenerii lor de proiect francezi.

Programul vizitei a fost urmatorul:

Luni 16.03.2015

• Festivitate de deschidere, prezentarea echipelor
• Ateliere elevi: Activitati matematice si puzzle
• Sarbatorirea Zilei Pi
• “Vanatoare de comori” in pasi de matematica prin centrul Amsterdamului

Marti 17.03.2015

• Jocuri matematice
• Vizita la Muzeul Nemo
• Plimbare cu barca pe canale

Miercuri 18.03.2015

• Vizita Muzeul Boerhaave in Lieden
• Vizita la Muzeul Escher in Haga
• Workshop profesori

Joi 19.03.2015

• Concurs international Cangurul si alte activitati matematice
• Workshop profesori
• Festivitate de incheiere si petrecere de ramas bun cu profesori, elevi si parinti

Vineri 20.03.2015

• Evaluarea intalnirii
• Plecarea participantilor.

           Consideram ca deplasarea si-a atins obiectivele, atat prin activitatile desfasurate, care s-au pliat perfect pe tema intalnirii, dar si prin schimbul de experienta si comunicarea cu colegii din alte tari. 

Imagini din timpul intalnirii se gasesc in videoclipul aflat la adresa https://youtu.be/8vTng71urZI