MAGIA NUMERELOR

Titlul proiectului eTwinning:  Magia Numerelor

Rezumatul proiectului:

Proiectul işi propune să stimuleze interesul elevilor pentru ştiinţele reale prin diverse activităţi practice.

Partener: Şcoli din Europa

Limba de lucru: engleza

Scop: Organizarea unui program de activităţi curriculare şi extracurriculare comune în care să fie incluse activităţi stimulative pentru elevii şcolilor implicate în proiect. Îmbunătăţirea calităţii actului educativ. Matematica( fizica, chimia)  recreativă, poate lua diverse forme: rebus, o enigmă, un truc, un paradox. Există multe asemănări între joc şi matematică. Rezolvarea diverselor probleme de  matematică este ca o rezolvare de enigme.

Obiective:

-cunoaşterea şi utilizarea conceptelor specifice stiintelor reale;

-încurajarea şi stimularea elevilor în stiintelor reale;

- implicarea mai multe discipline ;

-asigurarea caracterului inovator;

-dezvoltarea relaţiilor de colaborare între şcoli;

-dezvoltarea capacităţilor de operare cu sistemul electronic;

- promovarea dialogului şi a comunicării între elevii din şcoli şi medii diferite;

- crearea unui spirit de cetăţenie europeană în rândul elevilor;

- îmbunătăţirea comunicării în engleză;

- îmbunătăţirea abilităţilor de lucru în echipă;

-dezvoltarea capacităţii de explorare/investigare şi rezolvare de probleme;

-dezvoltarea interesului şi a motivaţiei pentru studiul şi aplicarea stiintelor reale.

Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 9 şi 18 ani

Activităţi:

1. “Invaţă matematică, fizică, chimie  prin jocuri didactice”

Folosirea instrumentelor TIC pentru jocuri

 2. “Matematică aplicată-probleme cu conţinut practic, amuzamente matematice”

“Fizică aplicată-probleme cu conţinut practic, fenomene interesante din fizică,   amuzamente din fizică”

“ Substanţe simple şi compuse  cu utilizări practice,  amuzamante folosind noţiuni de chimie”

3. Poligonia- concurs de desene cu diverse figuri geometrice

Resurse umane: elevi, cadre didactice

Resurse materiale: cabinetul de informatică al şcolii, internet, cameră video, aparat de fotografiat, colaje, diapozitive

Resurse de timp: 1 an şcolar             

Instrumente care vor fi utilizate: cancelaria profesorilor, forum, e-mail, blog-ul proiectului, camera video, aparatul de fotografiat, site-uri cu jocuri, colţul elevilor, jetoane

Rezultate aşteptate/produse: exersarea utilizării aplicaţiilor Windows, familiarizarea cu instrumentele eTwinning, postere, diplome concursuri, o culegere cu titlul proiectului, o pagină dedicată acestui proiect în revista „ELIPSA”

- cunoaşterea ţărilor partenere şi a elevilor din şcolile partenere

- comunicare în limba engleză

- dezvoltarea abilităţilor de utilizare a instrumentelor TIC şi de lucru în echipă

 Evaluare/Autoevaluare: diseminare activităţi în cadrul comisiilor metodice şi a cercurilor pedagogice din învăţământul gimnazial, feedback din partea colegilor, grilele de evaluare a nivelului competenţelor iniţiale/finale, lecţie deschisă model la matematică

  În pagina de start a TwinSpace din caseta Manage members (administrare membrii) voi selecta invitaţi elevi, invitaţi profesori, vizitatori (directorii şcolii, colegi profesori, elevi de la alte şcoli, părinţi).

Instrumentele care vor fi utilizate: e-mail, forum, blogul proiectului, fashmeetings,  other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Video conference, Web publishing.

In Cancelarie se vor posta temele, calendarul de activitati, datele pentru flashmeetings.

In Coltul elevilor se vor crea fisiere cu documente. Aici fiecare elev va contribui cu materiale pe care le vor arata si partenerilor lor.

In spatiul virtual eTwinning voi  invita elevi. Ei vor avea rol de membru, dar si de elev-administrator.Copiii vor scrie  mesaje pe blog ( se vor prezenta, vor vorbi pe scurt despre experientele ce le vor avea  in activitatile ce le vor derula pe parcursul proiectului).

Potenţialul impact la nivelul activităţii didactice: creşterea nivelului de utilizare a noilor tehnologii în procesul de instruire, dezvoltarea abilităţilor elevilor de operare cu calculatorul şi de comunicare prin intermediul instrumentelor eTwinning, dezvoltarea competentelor lingvistice ( de limba engleza).