Școala Gimnazială Vulcana Pandele, Loc. Vulcana Pandele, Jud. Dâmbovița, România

Proiectul: „Un măr pe zi, o viață sănătoasă”

Echipa de proiect:

• Coordonatorul proiectului: Director, prof. Fizică Toader C. Izabela.
• Prof. Religie Ilie I. Magdalena - Coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare.
• Prof. Limba romȃnă Bălan N. Nicoleta Mariana – Responsabil Comisia Umanistă.
• Prof. înv. primar Ciobanu V. Verina – Responsabil Comisia învăţători şi Comisia CEAC.
• Prof. înv. primar Tătaru V. Georgeta – Responsabil Relațiile cu părinții și cu comunitatea locală.
• Prof. Ed. Fizică – Duţă M. Constantin.
• Zamfir Sebastian – președinte Consiliul elevilor.

Motivaţia proiectului: Conştientizarea elevilor asupra unei alimentaţii sănătoase bazate pe consumul de fructe şi legume.

Ideea susținerii proiectului “Un măr pe zi, o viaţă sănătoasă” a început, de fapt, în sala de clasă, la ore, în pauze sau în drumul de acasă pȃnă la şcoală şi invers, sau în microbuzul şcolar, ori în timpul orelor de dirigenţie, căci fiecare îşi doreşte sănătate şi hrana bazată pe legume şi fructe proaspete, să fie fără adaos de zahăr sau îndulcitori. Sucurile naturale sunt la îndemȃna oricui şi pot fi consumate în orice moment al zilei. Tocmai de aceea, motivul care stă la baza propunerii proiectului constă în faptul că indiferent cum eşti, indiferent unde te afli, indiferent cine eşti, poţi să mănȃnci sănătos.

Scopul: Încurajarea consumului de fructe şi legume proaspete atât la nivelul școlii, prin elevi și cadre didactice, cât și la nivelul comunității prin părinții, rudele, vecinii elevilor.

Obiective specifice:

1. Deprinderea şi fixarea unor obiceiuri alimentare sănătoase şi prevenirea diferitelor afecţiuni de sănătate (diabet, boli cardiovasculare şi obezitate infantilă), mediatizȃnd avantajele cu caracter nutriţional şi fiziologic, privind aportul de vitamine şi minerale prin consumul de fructe şi legume în stare proaspătă.
2. Creșterea pe termen scurt şi pe termen lung a consumului de fructe şi legume care să contribuie la conştientizarea importanței unei alimentaţii sănătoase.
3. Informarea despre tipurile de produse alimentare locale şi despre combaterea risipei de alimente.

Grup ţintă:

• Direct: 100 de elevi, reprezentând 42% procent de participanți din numărul total de elevi din grupul țintă.
• Indirect: cel puțin 50% din comunitatea locală.

Perioada de desfăşurare: 4 săptămâni - an școlar 2016-2017.

Parteneri:

• Părinte Bătăiosu I. Gabriela Violeta, reprezentantul părinţilor în cadrul Consiliului de Administraţie.
• Părinte Vlădescu Floarea, consilier local, reprezentantul consiliului local în cadrul Consiliului de Administraţie.
• Asistent medical Olteanu Loredana, reprezentant al Dispensarului Brănești.
• Referent cultural Voicu Florina, reprezentant al comunității din partea Primarului Comunei Vulcana Pandele.

Resurse :

• umane: elevi, cadre didactice, părinții elevilor, membri ai comunității, asistent medical.
• materiale: flipchart, coli de flipchart, coli colorate, acuarele, creioane colorate, pixuri/stilouri, blocuri de desen, cretă colorată, markere, post-it-uri, plastilină, fructe, laptop, boxe, videoproiector, ustensile necesare pentru a face salate de fructe, cadouri – pachete cu rechizite.
• informaţionale: regulament concurs, pliante, postere, afișe promoționale.

Rezultate aşteptate:

• Colaborarea cadre didactice – elevi – părinți – comunitate pentru a promova un stil de viaţă sănătos.
• Personajele principale sunt elevii care fac tot posibilul să ridice orice fruct şi orice legumă la rang de vedetă sănătoasă şi durabilă.
• Activităţile propuse, lucrul individual sau în grup, muzica şi locaţia special aleasă şi amenajată vor crea un cadru propice pentru competiţie, dar şi pentru conştientizarea importanţei consumului de fructe şi legume proaspete.

Planul de activitate:

Activitatea 1 – Mediatizarea proiectului prin pliante, postere, întâlniri face-to-face și online etc. – 2 săptămâni.

Activitatea 2 (1 săptămână) - Prezentarea regulamentului, a obiectivelor și a activităților; înscrierea elevilor la unul din cele 4 ateliere propuse:

• Pictură pe ciment, pe flipchart, pe foaie de bloc de desen, afiş, poster etc.
• Creaţii literare: poezie, eseu, ghicitori, cvintet, compunere, mesaje etc.
• Gastronomie: salată de fructe / legume.
• Modelaj în plastilină a unor legume şi fructe preferate cu fond muzical.

Activitatea 3 – Desfășurarea proiectului propriu-zis – 1 săptămână.

Activitatea 4 – Festivitatea de premiere – 1 zi.

Evaluarea proiectului: Organizare de focus-grupuri cu scopul de a împărtăşi impresii, stări, produse realizate în timp şi spaţiu reale şi de a oferi feedback-ul activităţii. Oferirea de cadouri formate dintr-un pachet de rechizite, diplome şi o sesiune de degustare de fructe bio.