Împreună putem să-i educăm pe copii ca descoperitori ai naturii, să prețuiască toate comorile ascunse ale lumii, să simtă vibraţiile inimii când îi cunosc tainele, iar deprinderile formate să constituie piatra de temelie a educaţiei pentru mediu, componentă de bază a educaţiei permanente. Studiată cu pasiune, natura poate deveni centrul de interes al tuturor disciplinelor școlare, dar și al multora dintre activitățile extrașcolare și extracurriculare. Profesorii care susțin dezvoltarea inteligenței naturaliste și propun teme de studiu ce presupun contactul frecvent cu biodiversitatea locală ajută copiii să stabilească relații de respect și armonie cu tot ce înseamnă viață (flora, fauna), cu lucrurile și lumea naturală din jur. Este necesar să conștientizăm faptul că mediul reprezintă o valoare, iar soluțiile de protejare a acestuia pot fi identificate numai printr-un proces educațional complex care poartă denumirea de eco-educație. Aceasta cuprinde și educația pentru dezvoltare durabilă, bazată pe strategii specifice: acțiuni independente, acțiuni de grup și organizarea de activități interdisciplinare în cadrul unor proiecte/programe. Având în vedere aceste principii, am inițiat și coordonat împreună cu colegele mele, educatoare la Grădinița cu PP nr.4 Măcin, Concursul județean,,Tărâmul verde” , înscris în CAEJ al ISJ Tulcea poz. 27, pag. 4. Proiectul Educațional județean s-a desfășurat în anul școlar 2021– 2022 și a avut ca parteneri Asociația ,,Volens” și numeroase unități de învățământ. În cadrul proiectului ,,Tărâmul verde” s-au derulat 6 activități: Activitatea Nr 1: “Pregătirea și lansarea proiectului” Activitatea Nr.2: “Natura nu ne cere să fim geniali, ajunge să fim raționali” (dezbatere online, participă cadre didactice și parteneri din proiect ). Activitatea Nr.3: Evaluarea intermediară: “ Patrula de reciclare și rezultate în cifre” (zoom , participă cadre didactice înscrise, Alexandra Arnăutu- reprezentant Asociația Volens și Ro-Rec). Activitatea Nr.4: Concurs 2 secțiuni “Natura și apa” (Fenomene spectaculoase- realizare PPT, pe echipe) și ,,Eco Bike pentru o zi” (Concurs de biciclete- Munții Măcinului). Activitatea Nr.5: Evaluarea finală: “Tărâmul verde” (expoziție – concurs) Activitatea Nr. 6 “Cum s-a desfășurat ediția curentă?” Descrierea activităţii principale: Activitatea principală a constat în organizarea și desfășurarea concursului “Tărâmul verde”. În această etapă, s-a realizat expoziția de lucrări cofecționate din materiale reciclabile. Copiii, părinții și reprezentanții comunității locale au avut posibilitatea de viziona online, pe site-ul grădiniței această expoziție. La concursul ce a avut loc în data de 4.05.2022 au participat preșcolari, părinți, cadre didactice și reprezentanți ai comunității locale. S-a realizat jurizarea lucrărilor, conform criteriilor stabilite și transmiterea premiilor. Separat de acest proiect, dar în spiritul bunelor eco-practici, vă împărtășim câteva idei de reciclare a unor obiecte ieșite din uz. Acestea se pot realiza în familie. 1. Creează ghivece pentru flori și ierburi aromatice din sticle vechi de plastic Unul din trendurile sănătoase ale ultimilor ani este să îți crești propriile plante aromatice în bucătărie și să îți condimentezi mâncărurile cu ierburi proaspete, pe care le ai la îndemână oricând. Dacă încă nu ți-ai creat această mini-grădină în propria casă, atunci o poți face cu ușurință utilizând cateva obiecte de prin casă. Vom avea nevoie de câteva sticle de plastic, preferabil de 2 litri sau mai mari, câteva hartii A4, o foarfecă rezistentă și câteva vopseluri colorate. Începe prin a trasa pe hârtie urechiușe de iepuri și pisici (o pereche pe fiecare coală) și apoi decupează-le păstrând o linie continuă de hârtie ca și cum ai face o coroniță. Înfășoară banda cu urechiușe în jurul sticlei și lipește-o temporar la aproximativ 10 cm de bază, apoi taie sticla în jurul urechilor. Fă câteva găuri în fundul sticlelor cu ajutorul unei șurubelnițe și apoi vopsește noile tale ghivece așa cum îți dorești, cu fețe de iepurași, pisici sau chiar într-o singură culoare. După ce se usucă vopseaua, poți adăuga pământul și semințele pentru plantele aromatice. Nu uita să le uzi conform instrucțiunilor! 2. Creează un tablou mural din dopuri de sticlă Recunoaștem că nu sună neaparat frumos, dar rezultatul poate fi spectaculos. Păstrează toate dopurile de sticlă din casă pe o perioadă mai lungă, apoi invită-i pe cei dragi să te ajute să ornezi un perete din casă sau chiar gardul din jurul grădinii. Vei avea nevoie de o placă de plută (mărimea o alegi tu), câteva zeci de ace cu gămălie și dopuri cât mai diverse. Înfinge acele în plută într-un mod aleatoriu, păstrând totuși o distanță suficient de mare între ele cât să te poți încadra cu dopurile de sticlă și apoi începe dintr-un colț procesul de ornare. Fiecare poate porni de la altă latură, iar la întâlnirea din centru vă puteți pune de acord pe model. Partea bună în folosirea acelor cu gămălie e că poți interschimba dopurile de sticlă la final pentru a crea un mural cât mai plăcut vizual. Odată stabilit tiparul, agață tabloul pe perete și bucură-te de noua pată de culoare din casa ta! 3. Pneurile vechi te incomodează? Transformă-le în tabureți! Anvelopele pot fi reciclate la aproape orice service auto, dar de multe ori contra cost, așa că de ce nu le-ai întrebuința în casă pentru a-ți crea niște tabureți confortabili și rezistenți? În cazul acestui proiect, vei avea nevoie de câteva materiale mai serioase. În primul rând vei avea nevoie de un pneu, o bormașină, doua plăci circulare din lemn cu câțiva centimetri mai mici decât diametrul anvelopei, vreo 6 cuie și opțional o rolă de burete de 5-10 centimetri grosime, pe care o poți decupa conform diametrului plăcilor de lemn, un pic de adeziv și o păturică. Concluzie Într-o lume în care resursele naturale se diminuează, avem nevoie generaţii capabile să rezolve problemele de mediu. Credem că educaţia de succes pentru viitor va fi una ecologică, de cooperare şi civicǎ. Calitatea mediului reprezintǎ un parteneriat între şcoală şi comunitatea locală, pentru atingerea obiectivelor comune de mediu şi dezvoltarea conştiinţei sociale şi ecologice a cetăţenilor, în scopul creării unei societăţi mai durabile.