Împreună cu colegele mele de la aceeași instituție școlară: Mihaela Horga, Alina Rus și  Carmen Onofrei, am participat la cursul : „ Digital Game Based Learning and Gamification”.
Acolo am întâlnit cadre didactice din Italia, Polonia și din Insula Sf. Martin- Franța. Fiecare zi  începea cu Ice breacking game ( un exemplu- https://youtu.be/WCq-x4utPsU).
La acest curs deși am învățat multe,ne-am simțit bine; a fost interesant, captivant.
Am aplicat atât gamification, cât și am învățat prin jocuri, alături de coechipieri simpatici, fiind împărțiți pe grupuri sau perechi.
Atât gamificarea, cât și învățarea bazată pe jocuri au intrat în cultura populară. Asta înseamnă că au existat dezbateri și neînțelegeri despre ceea ce sunt; pentru ce sunt folosite; și ceea ce îi diferențiază.
Unii oameni doresc să folosească învățarea bazată pe jocuri atunci când se referă la gamification. Alții doresc să folosească gamification atunci când ar trebui să folosească învățarea bazată pe jocuri.

Definiții și diferențe
Învățarea bazată pe jocuri și gamification sună la fel, dar sunt într-adevăr două abordări diferite. Principala diferență dintre ambele este aplicarea și integrarea lor .

Învățarea bazată pe jocuri este o metodă educațională sau de instruire care utilizează jocuri pentru a preda o anumită abilitate sau pentru a atinge un rezultat al învățării. Învățarea bazată pe jocuri preia conținutul materialului de învățare și îl face distractiv. . Învățarea bazată pe jocuri integrează pe deplin jocurile în conținutul educațional. Puteți spune că întregul curs sau clasă a fost transformat într-un joc.

Gamificarea este o aplicare a elementelor asemănătoare jocului într-un context non-joc. Acest lucru se face pentru a promova un anumit comportament dorit pentru a conduce acele rezultate ale învățării. Puteți vedea acest lucru clar în cele mai publice forme de gamification: punctaje, insigne și clasamente. Gamification, pe de altă parte, folosește doar elemente de la jocuri la recompense de stimulare sau pentru a face progrese.
Principala idee a gamificării este de a lua elementele jocului, precum: provocarea, șansa, comprtiția, cooperarea dintre membrii grupului, feedback-ul, premiul, câștigul sau progresul către nivelul următor și să le folosești în procesul de predare.
Mai multe despre gamification
Deci, există un alt mod și mai ușor de a te gândi la gamification. Este de a vedea toate aplicațiile sale ca un sistem de mecanică de încurajare. Gamification îi face pe studenții să vrea să facă ceva pentru ca tu să promovezi acel comportament dorit.
Cursurile care includ gamification folosesc unele dintre cele mai populare metode de implementare a insignelor, punctelor de experiență, nivelurilor și a clasamentelor pentru a stimula studenții să completeze lecturile și să devină recunoscuți pentru eforturile lor.
Gamificarea poate fi observată și în entitățile comerciale cu software de implicare care se străduiește să motiveze angajații. Acestea includ, de asemenea, aplicații în unele domenii foarte necesare, cum ar fi on-boarding, încercând eliminarea erorilor și colaborarea coechipierilor.
Popularitatea gamification-ului i-a câștigat, din păcate, și un renume prost. Asta pentru că implementarea sa pe scară largă i-a motivat pe alții să încerce să o folosească rapid. Acest lucru duce la execuții slabe pentru cei care doresc să urce pe trend. Aceste implementări  slabe îl fac, la rândul lor, ținta criticii în masă.
Dar gamification are aspectele sale pozitive. Este rapid de implementat, deoarece doar mărește conținutul pe care îl aveți deja. Este incredibil de ușor să adăugați mecanisme gamificate în sistemul dvs. existent.
Diferența esențială dintre învățarea bazată pe jocuri și gamification se află în experiență. În gamification, elementele pot fi stratificate într-un mediu tradițional de clasă, prin acele ierarhizări pe baza punctajelor sau a  insignelor digitale primite la cursurile susținute on line, implicând astfel activitate în design.
Exemplu: Leaderboard: Blooket
Învățare bazată pe jocuri
Deci, cum se compară învățarea bazată pe jocuri cu gamification? Învățarea bazată pe jocuri este un tip de învățare activă care se realizează într-un cadru de joc. Învățarea bazată pe jocuri include obiective de învățare și rezultate măsurabile.
Învățarea bazată pe jocuri nu este nici măcar nou..
Mai simplu spus, nucleul învățării bazate pe jocuri este învățarea prin jocuri.
În comparație cu gamification, învățarea bazată pe jocuri folosește jocurile în sine pentru a îmbunătăți experiența de învățare. Un bun exemplu în acest sens este jocul de tranzacționare Monopoly sau Cosmopolis. Aceste jocuri servesc ca una dintre acele implementări ale teoriei la practică. Prin acel joc se învăță  despre cerere și ofertă și despre o serie de alte rezultate ale învățării .
Utilizarea jocurilor este, de asemenea, legată de simulări și jocuri serioase. Se folosesc conceptele și structurile de bază ale jocurilor pentru a-i ajuta pe elevi să-și atingă rezultatele învățării.
În învățarea bazată pe jocuri, elevii sunt introduși în noi concepte și abilități în care le pot exersa și implementa într-un cadru fără riscuri. Acest lucru este avantajos deoarece reținerea și aplicarea lor de material este direct legată de dezvoltarea lor de înțelegere prin joc.
Cu toate aspectele sale pozitive, învățarea bazată pe jocuri are dezavantajele sale. Este necesar ca instructorii, profesorii și formatorii să creeze noi copii, module și conținut. Acest lucru poate fi intens, consumator și obositor. Acest lucru face ca învățarea bazată pe jocuri să fie o barieră semnificativă pentru mulți.
Profitul pentru această investiție poate fi substanțial. Deși folosesc învățarea bazată pe jocuri, elevii trebuie să-și creeze propriile cunoștințe și înțelegere prin experiență. Rezultatele posibile ale învățării pentru elevi sunt nesfârșite atunci când sunt folosite jocuri.
Exemple:  Genially, Class Dojo, Quizlet, Plickers, Escape Room
https://quizlet.com/es/815277553/matematica-flash-cards/?i=4idyqj&x=1jqt
https://dashboard.blooket.com/set/64bcfd2c226f4bf8152463f0
https://quizlet.com/Alina_Rus4/folders/alina-rus?x=1xqU&i=4idyou
https://dashboard.blooket.com/set/647dc71221f52330f2ba93b6
https://dashboard.blooket.com/set/647dc2ca5aa5af12ca004657
Bibliografie:
„(Digital) Game Based Learning and Gamification”
( curs Barcelona, 4-8 iulie 2022)
- Formator Dumlu Ayca