iTeach: Blog Luminița Melania Dîngă

Ziua mondială a apei-22 martie 2022 și ”Povestea unei picături de apă” de M.Ghivrigă

Luminița Melania Dîngă — Wed, 23 Mar 2022 00:04:49 +0200

Când se trezi dimineaţă, se află pe un fir de iarbă. Se întinse somnoroasă de era gata – gata să se rostogolească pe o frunză lată de conduraş.
Era rotundă şi sclipitoare că un bob de mărgăritar. Soarele o mângâie tandru cu razele lui răcoroase de dimineaţă. Se simţea atât de fericită! Cine mai era atât de răsfăţată că ea?
După un timp simţi că i se întâmplă ceva. O rază insistentă de soare o gâdilă necontenit făcând-o parcă mai uşoară. Vru să scape de ea şi încercă să se rostogolească pe frunză de conduraş, dar se simţi luată pe sus de raza jucăuşă şi începu să urce spre cer. La început s-a simţit frustrată de ce i se întâmpla, dar apoi descoperi că-i place. Era uşoară şi diafană şi se simţea înconjurată de altele ca ea.
După un timp ajunse într-un nor unde hotărî să se odihnească. Parcă nu mai era atât de uşoară, ba din contra, parcă era mai grasă! Îşi făcu cu greu loc printre suratele ei şi încercă să aţipească puţin.
Dar deodată simţi că o ia frigul şi că norul începe să plutească. Deschise ochii speriată şi-l văzu.
Era vântul cel de miază-noapte care, turbat, suflă norii încolo şi încoace izbindu-i unul de altul. Încerca să se ţină de tovarăşele ei, dar se simţi din ce în ce mai grea. Parcă nici norul nu o mai putea ţine şi, învins de vântul cel rău, le dădu drumul obosit tuturor. Era ca un mic bolovan care, speriat, zbura spre pământ ca nu cumva vântul cel fioros să o ajungă din urmă.
Alături de ea erau mii şi mii de cristale de gheaţă îngrozite. Spera ca raza cea prietenoasă de soare s-o ajute, dar n-o întâlni. Cu toate că era după – amiază, soarele, cu razele lui blânde, nu era nicăieri. Cine o va salva? se întreba îngrozită picătură îngheţată de spaimă.
Nu se mai gândi, şi-şi dădu drumul printre frunzele unui trandafir roşu şi posomorât zdrențuindu-i-le, după care se izbi dureros de o piatră de se sfărâmă în câteva bucăţi mici şi sclipitoare de gheaţă.
Se lăsă purtată de vânt până sub tufa de trandafir unde încercă să-şi tragă sufletul. Uf! Prin ce-i fusese dat să treacă! Se lipi de tulpina trandafirului şi-i simţi căldura prietenoasă. Privi în jur. Suratele ei speriate şi îngheţate ca şi ea acoperiseră pământul cu un strat rece şi supărat de gheaţă.
Urgia trecuse. Soarele dădu la o parte un nor încă bosumflat, să vadă ce se întâmplase. Cum? Cineva încercase să-i înlocuiască strălucirea? Ce-i cu stratul acela sclipitor de gheaţă de pe pământ?
Cu forţe sporite, chiar dacă era spre seară, soarele alungă vântul cine ştie unde, împinse norii spre apus şi-şi trimise razele înarmate cu căldură spre pământ. Bobul cel mic de gheaţă simţi înţepătura caldă a razei. Chiar dacă durea, simţea că se topeşte de plăcere. Se lipi totuşi de tulpina primitoare a trandafirului şi se lăsă absorbită în jos de rădăcina lui.
Se simţi folositoare şi mulţumită şi se lăsă încălzită de căldura şi întunericul pământului. Adormi gândindu-se : şi mâine e o zi. Oare cum va fi?

Aceasta a fost povestea unei picături de apă dedicată zilei mondiale a apei. Elevii Liceului Teoretic Ghelari au ascultat-o cu plăcere, au realizat importanța apei în natură și în viața omului și și-au folosit imaginația desenând și pictând apa.

https://youtu.be/_91gvDykfE8

21 martie: Ziua mondială a poeziei

Luminița Melania Dîngă — Tue, 22 Mar 2022 22:33:38 +0200

An de an, la data de 21 martie este sărbătorită Ziua mondială a poeziei, una din cele mai prețuite forme ale exprimării identității culturale și lingvistice ale umanității.

Poezia vorbeşte despre valorilor noastre comune, ea reperezintă un mesaj pentru dialog şi pace. Această zi este o ocazie oferită pentru a aduce un omagiu poeziei, de a reînvia tradiţiile orale ale recitalurilor de poezie, de a promova citirea, scrierea şi predarea poeziei, de a încuraja legătura dintre poezie şi alte arte, precum teatrul, dansul, muzica şi pictura.

Poezia poate schimba modul în care oamenii văd lumea, poate inspira remedierea legăturilor dintre oameni şi poate crea armonie între aceştia. Poezia are capacitatea unică de a surprinde spiritul creativ al minţii umane şi are puterea de a schimba modul de a vedea ceea ce ne înconjoară.

https://youtu.be/a_Rlp-jaLio

Writing Numbers and Years

Luminița Melania Dîngă — Mon, 07 Mar 2022 21:30:07 +0200

1: It's correct to hyphenate all compound numbers from 'twenty-one' (21) through 'ninety-nine' (99). The hyphen is the minus sign, as in 'thirty-four' (34).
2: In American English, unlike British English, when writing out years of three or more digits, the word 'and' is not used after 'hundred' or 'thousand'.

Example: 975 is written out as 'nine seventy-five' (American English) and 'nine hundred and seventy-five' (British English);

2028 is 'two thousand twenty-eight' (American English) and 'two thousand and twenty-eight' (British English).

3. Up to 1999 the years are spoken as hundreds, but for shortening, the words 'hundred and' are omitted. Foe example: 1999 = 'nineteen (hundred and) ninety-nine' = 'nineteen ninety-nine'.

4. After the year 2000 the years are spoken as normal numbers. But for shortening, in colloquial language, the years are pronounced in groups of two. Example: 2000 = 'two thousand'; 2004 = 'two thousand (and) four', but also 'twenty oh four'.

5. Do not use commas when writing out in words numbers above 999. Example: 1272 is "twelve seventy-two" and not "twelve, seventy-two".

6. Do not use commas when writing in digits years above 999. It is 1339; 1979, 2022, and not 1,339; 1,979, 2,022.