<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog Maria Bursuc]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/maria.bursuc2?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/maria.bursuc2/read/60391/metoda-pedagogica-gestalt-utilizata-in-procesul-educativ-din-colegiul-economic-dimitrie-cantemir-suceava</guid>
	  <pubDate>Wed, 02 Dec 2015 14:44:38 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/maria.bursuc2/read/60391/metoda-pedagogica-gestalt-utilizata-in-procesul-educativ-din-colegiul-economic-dimitrie-cantemir-suceava</link>
	  <title><![CDATA[Metoda pedagogică Gestalt utilizată în procesul educativ  din Colegiul Economic ”Dimitrie Cantemir”, Suceava]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;n perioada 8-13 noiembrie 2015, patru cadre didactice de la Colegiul Economic &rdquo;Dimitrie Cantemir&rdquo; Suceava s-au deplasat &icirc;n Austria, la Graz. Aceasta reprezintă primul flux de mobilitate cu aria de intervenție &rdquo;Incluziune europeană&rdquo; din cadrul proiectului &rdquo;Dezvoltarea antreprenoriatului &icirc;n contextul diversității europene&rdquo;, finanțat de Comisia Europeană prin programul Erasmus +, acțiunea cheie K1 &ndash; Mobilitatea persoanelor &icirc;n scop educațional.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Profesorii Alexandra Reindl, Gabriela Mihaela Dobrescu, Florina Crețu și Iuliu Gusbeth s-au &icirc;nt&acirc;lnit la Graz, &icirc;n cadrul unor activități comune, cu 4 profesori din Germania. Activitățile au fost derulate &icirc;n urma parteneriatului cu University of Teacher Education Styria &ndash; P&auml;dagogische Hochschule Steiermark, organizație specializată &icirc;n formarea profesorului, educația continuă și educația adulților, dar și de &icirc;nvățarea pe tot parcursul vieții.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;n urma activităților desfășurate, profesorii rom&acirc;ni au colaborat cu profesorii germani pentru a &icirc;nțelege mai bine noțiunea de &rdquo;incluziune&rdquo; și problemele aferente. De asemenea, au corelat problemele ridicate &icirc;n cadrul procesului de incluziune cu pedagogia Gestalt &ndash; prin care se evidențiază faptul că dezvoltarea se realizează at&acirc;t la nivel pedagogic și didactic, c&acirc;t și, mai ales, la nivel personal. Principalele aspecte &icirc;n metoda Gestalt sunt: realizarea unui potențial creativ, capacitatea de percepție și auto-reflecție, importanța auto-&icirc;nvățării, rezistența la &icirc;nvățare și parteneriate &icirc;ntre profesori și elevi.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;n urma discuțiilor &icirc;n cadrul activităților cu colegii germani, profesorii Colegiului Economic au &icirc;nvățat mai multe despre punerea &icirc;n aplicarea a pedagogiei incluzive &ndash; o pedagogie a diversității, care conține &icirc;n esența ei atribute cum ar fi: personalizată, optimistă, socială, o pedagogie a iubirii. Astfel, vor fi capabili să asigure un suport concret, eficient, bazat pe un mediu educațional c&acirc;t mai favorabil dezvoltării și evoluției tuturor copiilor, corespunzător potențialului și nevoilor fiecărui elev.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Profesorii beneficiari au dezvoltat abilități și competențe necesare consilierii elevilor cu factori de risc. De asemenea, au dezvoltat și vor dezvolta instrumente și metode noi de predare-&icirc;nvățare, de evaluare și autoevaluare care se vor concretizat &icirc;ntru-un ghid de bună practică &rdquo;Cod de etică&rdquo; și o culegere de materiale didactice &rdquo;Mapa profesorului european&rdquo;.<br />
	Proiectul &rdquo;Dezvoltarea antreprenoriatului &icirc;n contextul diversității europene&rdquo; este coordonat de prof. Cocuța Mărioara Bejinariu. Proiectul răspunde nevoilor de dezvoltare personală și profesională a cadrelor didactice și, deopotrivă, nevoii instituționale de a-și consolida demersurile strategice pe o resursă umană eficientă. Următorul flux de mobilitate cu aria de intervenție &rdquo;Managementul conflictelor&rdquo; se va desfășura &icirc;n martie 2016, cu colaborare cu același partener austriac.</p>
<p>
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Echipa de profesori din fluxul 1 de formare&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Colegiul Economic &rdquo;Dimitrie Cantemir&rdquo;, Suceava</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Maria Bursuc</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/maria.bursuc2/read/60390/un-nou-proiect-erasmus+-derulat-la-colegiul-economic-dimitrie-cantemir--suceava</guid>
	  <pubDate>Wed, 02 Dec 2015 14:42:10 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/maria.bursuc2/read/60390/un-nou-proiect-erasmus+-derulat-la-colegiul-economic-dimitrie-cantemir--suceava</link>
	  <title><![CDATA[Un nou Proiect Erasmus+, derulat la Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir ” Suceava]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Şi &icirc;n acest an şcolar, Colegiul Economic &bdquo;Dimitrie Cantemir&rdquo; Suceava, desfăşoară o serie de proiecte&nbsp; Erasmus+, printre care mentionăm proiectul intitulat &bdquo;Dezvoltarea antreprenoriatului &icirc;n contextul diversității europene&rdquo; -&nbsp; Acțiunea cheie 1 KA1,&nbsp; Contract nr. 2015-1-RO01-KA101-014538, proiect cofinantat de Comisia Europeană prin&nbsp; Agentia Națională pentru Programe Comunitare &icirc;n Domeniul Educației şi Formării Profesionale. Proiectul se &icirc;ntinde pe o durată de 2 ani (01.06.2015-31.05.2017),&nbsp; este coordonat de colegiul nostru, av&acirc;nd ca parteneri două instituții, una din Austria - Padagogische Hochschule Steiermark - Graz şi una din Letonia - European Educațional Circle - Riga.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Această mobilitate se adresează unui grup de 20 de profesori, structurat pe 5 fluxuri cu urmatoarele teme: Incluziune. Managementul conflictelor. Incluziune &icirc;n context European. Educație &icirc;n diversitate europeană. Antreprenoriat European.<br />
	Cursurile alese, oferă oportunitatea de deschidere și flexibilizare a &icirc;nvățăm&acirc;ntului, prin utilizarea unor metode și tehnici inovatoare de predare-&icirc;nvățare care promovează creativitatea și creșterea motivației la elevi, utilizarea unor strategii de &icirc;nvățare centrate pe elev, pe munca &icirc;n echipă, pe utilizarea inteligențelor emoționale.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Din dorința noastră și necesitatea impusă de&nbsp; comunitatea școlară și locală trebuie să continuăm strategia&nbsp; de dezvoltare profesională a personalului orient&acirc;ndu-ne pe probleme legate de antreprenoriat, managementul conflictelor și incluziunii &icirc;n contextul diversității existente &icirc;n școala noastră. Programul de formare ales, răspunde nevoilor identificate prin tematica abordată &icirc;n cadrul activităților de formare.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Obiectivul principal al proiectului este de a reduce abandonul școlar, de a crește performanța &icirc;n educarea și consilierea elevilor cu factori de risc școlar, dar și perfecționarea competențelor de antreprenoriat, pentru a facilita inserția pe piața muncii.<br />
	Echipa de profesori implicată &icirc;n organizarea și implementarea proiectului are convingerea că investiția &icirc;n resursa umană va contribui la creșterea calității actului educațional, a procesului didactic și implicit la &icirc;mbunătățirea imaginii școlii noastre pe toate planurile.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Icirc;n consecintă, acest proiect este foarte important, &icirc;ntruc&acirc;t prin competentele pe care le vor dezvolta profesorii şi pe care ulterior le vor transmite la clasă &icirc;n cadrul procesului de predare &ndash; &icirc;nvătare &ndash; evaluare, se va putea influenta felul &icirc;n care tinerii &icirc;şi percep propria persoană, ca parte integrantă a unei comunităti mai largi, europene. Prin participarea noastră la mobilitate, elevii noştri vor primi cunoştinte care le vor permite să-şi dezvolte atitudinea de cetătean european şi să contribuie la proiectarea unei imagini corecte asupra țării noastre &icirc;n străinătate.<br />
	Diseminarea activității și valorizarea rezultatelor după participarea la aceste mobilități se va realiza at&acirc;t la nivelul şcolii şi al judetului c&acirc;t şi la nivel national şi international.<br />
	Rezultatele se vor concretiza &icirc;n consolidarea valorilor europene comune, raportarea la standarde europene privind creșterea calității și motivației &icirc;n mediul de &icirc;nvățare.<br />
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Echipa de proiect:<br />
	Prof. Bejinariu Cocuta &ndash; coordonator<br />
	Prof. Băbăscu Melania<br />
	Prof. Bursuc Maria<br />
	Prof. Iordache Anca Paraschiva</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Maria Bursuc</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>