iTeach: Blog Maria David

Cartes postales de nos pays - un proiect, multe destinații

Maria David — Sat, 27 Jun 2026 21:00:01 +0300

Un alt proiect eTwinning la care au participat elevii Școlii Gimnaziale nr 309, București, este ”Cartes postales de nos pays”.

Elevii din țările participante (România, Grecia, Italia, Spania, Tunisia și Turcia) au colaborat pentru a crea cărți poștale digitale care prezintă școlile, viața de zi cu zi, țările și culturile lor. Ei au folosit instrumente digitale colaborative - cum ar fi Google Forms, Google Poll, Padlet, Digipad sau Canva - pentru a produce și partaja resursele digitale.
Proiectul ”Cartes postales de nos pays” încurajează învățarea limbii franceze într-un context real, descoperirea interculturală și dezvoltarea abilităților digitale și colaborative.
Obiective educaționale:
• Dezvoltarea abilităților de comunicare în limba franceză într-un context autentic.
• Descoperirea și aprecierea diversității culturale a țărilor partenere.
• Consolidarea abilităților digitale prin crearea de proiecte colaborative.
• Încurajarea cooperării, autonomiei și muncii în echipă.
• Promovarea cetățeniei europene și respectul pentru diferențele culturale.

Ca și activitate finală vă prezint povestea scrisă în colaborare de elevii noștri, care călătoresc dintr-o țară în alta cu ajutorul unor cărți poștale magice, fermecate!

Sper să vă placă și să apreciați munca depusă de elevii noștri!

https://www.storyjumper.com/book/read/190007791/untitled

Des fables pour le monde d’aujourd’hui : un proiect eTwinning care reinventează fabula

Maria David — Wed, 17 Jun 2026 13:26:25 +0300

Într-o lume în care elevii navighează între culturi, limbi și tehnologii, proiectul eTwinning „Des fables pour le monde d’aujourd’hui” propune o aventură pedagogică deosebita: reinterpretarea marilor fabule ale patrimoniului universal pentru a le face vii, actuale și profund europene.
Reunind școli din România, Ucraina, Grecia, Italia, Franța, Spania și Tunisia, proiectul pune literatura în centrul unei colaborări internaționale în care creativitatea, cetățenia și competențele digitale se întâlnesc.
Pornind de la operele lui La Fontaine, Esop, Krylov, Donici și ale altor fabulisti, elevii au analizat personajele, morala, valorile, apoi au rescris poveștile în versiuni moderne (fabule despre pericolele internetului, despre protejarea mediului, despre solidaritate și cooperare între popoare etc). Această rescriere a devenit un punct de plecare pentru dezvoltarea gândirii critice și a înțelegerii lumii contemporane.
Fiind un proiect european, elevii au descoperit fabule în limba partenerilor. Aceeași fabulă a fost înregistrată în limba maternă și în limba franceză, aceasta din urmă fiind limba în care s-a derulat proiectul. Imersiunea lingvistică a dezvoltat nu doar competențele de comunicare, ci și deschiderea culturală și curiozitatea.
Proiectul a încurajat crearea unei mari diversitati de produse creative: ilustrații, benzi desenate, afișe,logo-uri, cărți digitale, videoclipuri, înregistrări audio, scenete și interpretări teatrale.
Cu ajutorul unor instrumente precum TwinSpace, Canva, Genially sau Padlet, elevii au devenit autori, ilustratori, actori și designeri ai propriilor fabule.
Proiectul nostru ne-a arătat că fabulele, departe de a fi simple povești vechi, sunt instrumente puternice pentru a înțelege, imagina și transforma lumea. Elevii au descoperit că valorile transmise de fabule — solidaritate, înțelepciune, prudență, curaj — sunt la fel de actuale și reprezintă un fundament comun pentru Europa de azi și de mâine.

https://www.canva.com/design/DAHLVG4Y1WI/rRqOmsZzu9wLpOTJ8c8Iyw/view?utm_content=DAHLVG4Y1WI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Proiectul eTwinning Connectés 2.0, un voyage au Coeur de l’Europe

Maria David — Mon, 08 Jun 2026 12:16:53 +0300

În anul școlar 2025-2026 mai mulți elevi din clasele a 6-a ai Școlii Gimnaziale nr 309, din București, România, au participat la proiectul eTwinning Connectés 2.0, un voyage au Coeur de l’Europe. Proiectul a reunit elevi din Franța, Spania, Grecia și România într-o aventură digitală și culturală care îi poartă în inima Europei. Conceput ca un veritabil spațiu de colaborare, proiectul îi invită pe elevi să descopere bogăția patrimoniului european, dezvoltând în același timp competențe digitale, lingvistice și cetățenești.
Prin activități interactive și creații multimedia, elevii au explorat valorile fundamentale ale Uniunii Europene: diversitate, solidaritate, cooperare și deschidere. Fiecare țară își aduce cultura, tradițiile și perspectiva proprie, transformând proiectul într-un spațiu viu de schimb și învățare reciprocă.
Connectés 2.0, un voyage au Coeur de l’Europe nu este doar un proiect școlar, ci o experiență umană care întărește sentimentul de apartenență la o Europă unită și creativă. Împreună, elevii construiesc punți, împărtășesc idei și devin cetățenii conectați ai Europei de mâine.
Orice proiect eTwinning este o experiență de neuitat, o oportunitate de a ne face noi prieteni și o modalitate de a învăța o limbă străină altfel. Iar elevii noștri au profitat la maxim de acest lucru !

Câteva activități din proiect în acest afiș:

https://www.canva.com/design/DAHL7L_LHgE/rGLv12JoN61_zevEH-nyyg/view?utm_content=DAHL7L_LHgE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h586d10630d

Proiectul eTwinning UN CITOYEN A L'ECOLE, colaborare și învățare

Maria David — Tue, 24 Jun 2025 18:11:57 +0300

Pe parcursul anului școlar 2024-2025, colaborarea cu profesorii de limba franceză Faten Hamdi (Tunisia), Nabila Tachegouste (Spania), Juani Martinez Perez (Spania) și Christina Venardou (Grecia) a continuat cu un nou proiect eTwinning. Elevii noștri, provenind din diferite școli din Spania (CEIP Marie Curie, Saragoza și CC Nuestra Senora de la Maravillas San Vincente de Paul, Cehedin, Murcia), Grecia (Arsakeio Ecole Primaire, Atena), România (Școala Gimnazială nr 309, București) și Tunisia (Ecole primaire Iben Kouldoun, Sidi Bouzid) au participat activ la proiectul UN CITOYEN A L’ÉCOLE, un proiect care utilizează limba franceză ca instrument de comunicare și colaborare. Ideea proiectului a fost de a invita elevii să comunice, să schimbe informații și să interacționeze cu copii de aceeași vârstă din alte țări. Acest proiect a avut ca scop promovarea valorilor cetățeniei democratice, gândirii critice și interculturalității în rândul elevilor, astfel încât ei să învețe să devină buni cetățeni a acestei lumi. Activitățile diverse propuse au ajutat elevii să se familiarizeze cu alte culturi prin jocuri online și activități de colaborare și și să comunice cu partenerii lor în limba franceză atât oral, cât și în scris. Toate activitățile desfășurate au fost adunate într-un magazin virtual pe platforma Madmagz.

https://digipad.app/p/1081050/bfe00757b9869

https://www.canva.com/design/DAGhJz72HCw/xD2sFyXfux_hiSvf2Emy_A/view?utm_content=DAGhJz72HCw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Proiectul eTwinning SUR LES CHEMINS DE LA FRANCOPHONIE

Maria David — Mon, 09 Jun 2025 16:56:50 +0300

În acest an școlar proiectul transnațional SUR LES CHEMINS DE LA FRANCOPHONIE a devenit un proiect european, fiind înscris pe platforma eTwinning. Împreună cu parteneri din Ucraina (prof Elena Popescu, Liceul Alexandru Ilschi, regiunea Cernăuți), România (prof. Liliana Pojoga, Școala Gimnazială Liliești, Băicoi, județ Prahova), Italia (prof. Francesca Arnaldi, ICS G Gena, Torino), Franța (prof. Ludivine Messé, Collège Gérard de Nerval, Vitré, Normandie), Tunisia (prof. Souad Ben Farhat, Ecole primaire Elgolaa, Douz/prof. Wissal Berrahal, Ecole primaire Blidette 1) și Grecia (prof. Despina Konstantakopoulou, 6e Ecole primaire, Theba) am propus elevilor noștri o călătorie imaginară în cultura diversă a țărilor francofone, alături de arhicunoscutul personaj, Micul Prinț.
Proiectul și-a propus să promoveze colaborarea și comunicarea într-o limbă străină (în cazul nostru limba franceză) și îmbogățirea competențelor digitale. Elevii au aflat lucruri noi despre țările participante cu ajutorul jocurilor interactive, puzzle-urilor, au lucrat în echipe internaționale pentru a crea afișe colaborative cu tema Siguranța pe internet, au comunicat și schimbat idei în cadrul întâlnirilor online, au creat și au ilustrat cartea colaborativă cu aventurile Micului Prinț...
O experiență memorabilă și o modalitate eficientă de a descoperi talentele elevilor noștri!

https://digipad.app/p/1047863/0f1e4b3bda5c6

https://www.quizz.biz/quizz-1868452.html

https://www.canva.com/design/DAGgbMmtpMU/1_ggYNtUkTzn3X6Huwf9aQ/view?utm_content=DAGgbMmtpMU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Proiectul Transnațional SUR LES CHEMINS DE LA FRANCOPHONIE

Maria David — Mon, 24 Jun 2024 14:25:57 +0300

În anul școlar 2023-2024, am continuat colaborarea în cadrul Proiectului Transnațional SUR LES CHEMINS DE LA FRANCOPHONIE. La proiect au participat elevii din cele patru școli partenere: Școala Gimnazială nr 309, București, România/ Școala Gimnazială Gheorghe Pănculescu, Vălenii de Munte, Județ Prahova, România/ IP Gimnaziul Alexei Mateevici, sat Răuțel, raion Fălești, Moldova și Liceul Alexandru Ilski, sat Crasna, regiunea Cernăuți, Ucraina.

Colaborarea a fost una exemplară, elevii participând la mai multe activități interactive (Quizz, Kahoot, Wordwall, etc) și lucrând împreună pe platforma La Digitale și în aplicația Documente Google. Fiind la a II-a ediție a proiectului subtema aleasă a fost Gastronomia Francofonă. Împreună am descoperit informații noi despre lumea francofonă, totodată exersând competențele de comunicare în limba franceză.

Mulțumim partenerilor pentru acest proiect minunat!

https://www.canva.com/design/DAFtTML5Aik/I0d_Nc8o2NEyw4Vqr12n9w/view?utm_content=DAFtTML5Aik&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor#1

Proiectul eTwinning LE FRANÇAIS EST PARTOUT...MÊME DANS NOS CONTES IMAGINAIRES

Maria David — Mon, 24 Jun 2024 13:26:42 +0300

În acest an școlar (2023-2024), 16 elevi din clasele a VIII-a de la Școala Gimnazială 309 din București au participat la proiectul eTwinning "LE FRANÇAIS EST PARTOUT...MÊME DANS NOS CONTES IMAGINAIRES" împreună cu parteneri din Tunisia, Grecia, Spania și România. O experiență deosebită, o modalitate de a învăța o limbă străină altfel, o oportunitate de a comunica în limba franceză pornind de la lecturile pe care le iubim cu toții, mari si mici: poveștile.

Mulțumiri tuturor participanților pentru implicare!

Mai multe informații în linkul de mai jos...

https://read.bookcreator.com/XJUVqOPoZ7ajUF08Jaf2Heu7NOx1/31z9Qul8ToGJwQWsaqxAVQ