Povestea unui proiect

Maria Horgos — Thu, 21 Nov 2013 13:54:31 +0200

…a inceput cu o schita de proiect,” TNS: Teachers Need Students”, pe care am creionat-o, ca tema, in cadrul cursului “ Introducere in eTwinning ”. Numai ca…, in euforia momentului, am mers mai departe si ….m-am trezit cu un proiect inregistrat, in curs de derulare, pe care trebuie sa-l coordonez cat mai bine cu putinta.
Tema proiectului este abandonul scolar si se adreseaza atat profesorilor cat si elevilor, invitati sa reflecteze asupra acestei probleme de actualitate, in ideea de a- si prezenta propria viziune si de a incerca sa gaseasca, impreuna, noi solutii.
Primele activitati planificate sunt cele generale, de cunoastere a participantilor, de prezentare a scolilor si a tarilor implicate in proiect. Instrumentele puse la dispozitie de spatiul proiectului, TwinSpace, sunt atat de diverse incat , din start, am avut o mare problema….ce si cat sa alegi? Mi-a sarit in ajutor, cel de al doilea curs online, de pe platforma iTeach,”PICE:Proiecte internationale de colaborare educationala”. Parcurgand temele cursului, mi-a fost mai usor sa-mi proiectez activitatile.
….SI am ales pentru vizibilitatea primei activitati, “Introduce yourself”, o pagina WiKi, Biblioteca de documente, cu foldere pentru fiecare tara participanta, si Forumul, cu doua fire de discutie, in dorinta de a antrena, cat mai multi participanti, in descoperirea unor aspecte noi, legate de specificul tarilor partenere. Am cautat sa ocolim aplicatiile”ruginite”. Asa am descoperit, cu o placuta surpriza, poppletul, voki, dvolver, logo creator si linoit. Ca prin minune, munca noastra a devenit mai relaxata, uneori chiar amuzanta, iar elevii au fost cuceriti de noutatea acestor aplicatii (gratuite).
Pentru cea de a doua activitate”Present your school”, am inlocuit Wiki cu Blogul, pentru a avea si un spatiu de discutie legat de materialele postate si am adaugat Galeria de imagini. Kizoa si Smilebox sunt aplicatiile cu care inca ne “jucam”.
Urmatoarea activitate,” National and local strategies”, am proiectat-o cu si mai mare atentie, pentru ca, intre timp, parcursesem toate temele cursului PICE :) . Ne vom folosi de Blog, Biblioteca de documente si Wiki, astfel incat interviurile, sondajele, articolele, filmele si celelalte materiale pe care le vom realiza, sa poata fi vazute si analizate de partenerii de proiect.
Cancelaria profesorilor, cu Forum si Biblioteca de documente, mi-a permis sa planific, impreuna cu partenerii de proiect, primele activitati.
Coltul elevilor inca asteapta “spargatorii de gheata”. Cu siguranta, ei isi vor face aparitia, de indata ce, pe Forum, vor aparea subiecte “cu lipici”.
Cred ca, cel mai putin utilizat, va fii Chat-ul. Sincronizarea partenerilor e conditionata de prea multi factori: program, fus orar, timp liber, disponibilitate de accesare a spatiului virtual, etc.
Invitatii nostri, in spatial proiectului, vor fi colegi profesori, parinti si diriginti ai elevilor participanti, interesati de tema abordata si de munca celor implicati.
Nu sunt inca sigura daca este relevant tot spatiul proiectului. Mai am timp sa analizez, impreuna cu partenerii de proiect, care vor fi partile vizibile, pentru ca…..povestea continua….
Regret un singur lucru: ca nu am trait-o mai demult! :(

iTeach: Blog: Povestea unui proiect

Povestea unui proiect