Cancelaria virtuală va fi folosită pentru discuții cu privire la instrumente utilizate(noutăți), planificarea activităților, dificultăți întâmpinate, sugestii, etc.;
Colţul elevilor va fi folosit ca un atelier de lucru cu diverse modalităţi de comunicare: forum, chat, galerie de imagini, interviuri ale elevilor, filmulețe, chestionare de cunoaștere reciprocă Quiz;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directori de școli, foști profesori, părinți, bunici ai elevilor. Ei vor avea dreptul de vizitator.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning care vor fi publice sunt activitățile 2(blogul proiectului) și 4(revista electronică).
Titlul proiectului eTwinning: Școala de ieri, de azi și de mâine
Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să stabilească un dialog între generații și, în același timp, un dialog între generațiile din prezent, din diferite țări europene. Ideea principală, precum şi principalele obiective sunt de a identifica punctele comune și diferențele dintre generații, ce a rămas la fel, ce s-a schimbat, cum a influențat școala generațiile părinților și bunicilor noștri, care sunt speranțele și visele elevilor de azi. Acest proiect va dura din ianuarie până în iunie.
Parteneri: Școli din Europa(4-6 parteneri)
Discipline implicate: Limba engleză, TIC, Educație tehnologică, Educație civică, Consiliere și orientare
Limba de lucru: Limba engleza
Obiective:
Obiectivul principal al proiectului – Conștientizarea importanței școlii pentru viitorul elevilor-elevul de azi va deveni adultul de mâine.
Obiective specifice:
-stimularea interesului pentru școală, atât al elevilor cât și al părinților, bunicilor, comunității.
-sprijinirea dialogului între generații
-stimularea dorinței de a te pregăti permanent având alături modele reale, apropiate
-utilizarea TIC pentru a crea, comunica
-dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 12-15 ani, cadre didactice, părinţi, comunitate locală
Activităţi:
1. Prezentarea partenerilor de proiect, utilizând diverse instrumente(Voki, Picturetrail, Lino, PPT, Word.doc, etc.). Prezentarea partenerilor va evidenția, în mod special, abilitățile, aptitudinile, talentele elevilor membri.
2. Culegerea de informații despre ,,școala de ieri” de la părinți, bunici, membri ai comunității locale și transmiterea lor către parteneri prin intermediul unui blog al proiectului, în care vor posta fotografii, interviuri, filmulețe, comentarii, etc. Se va pune accent pe meseriile/profesiile foștilor elevi, actuali părinți, bunici, membri ai comunității locale.
3. Realizarea unui ziar electronic de colaborare „Magazin Factory”, în care elevii scriu articole, bazate pe concluziile lor, despre ce a ramas la fel, ce s-a schimbat în timp, ce și-ar dori pentru viitor, etc.
Resurse umane: elevi, părinți interesaţi de proiect, cadre didactice, membri ai comunității locale.
Resurse de timp: ianuarie 2013 -iunie 2013
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, chat, revista Magazine Factory, alte (Powerpoint, Voki, Lino, înregistrari video, fotografii, ...), spațiul virtual eTwinning.
Rezultate aşteptate: Proiectul va îmbunătăţi abilităţile de comunicare, scris și vorbit, în limba engleză, va fi o metodă foarte bună pentru elevi de a împărtăşi experienţa lor cu adulţi care au avut o experiență școlară, să se cunoască reciproc şi să devină mai comunicativi; pentru a îmbunătăţi competenţele lor în domeniul TIC; aptitudinile sociale, precum şi capacitatea de a lua o decizie în ceea ce privește viitoarea meserie/profesie, de a privi spre viitor.
Evaluare:
-Realizarea unui blog unde vor fi prezentate, pas cu pas, activitățile realizate;
-Schimb de opinii între elevi, prin intermediul blogului, chat, revista electronică, referitoare la viața școlară de ieri, de azi sau de mâine;
-Realizarea unui album Foto „Școala de ieri, școala de azi” ;
-Elaborarea, completarea şi analiza unor chestionare vizând impactul proiectului la nivelul elevilor şi al școlilor implicate(Quiz).
Cancelaria virtuală va fi folosită pentru discuții cu privire la instrumente utilizate(noutăți), planificarea activităților, dificultăți întâmpinate, sugestii, etc.;
Colţul elevilor va fi folosit ca un atelier de lucru cu diverse modalităţi de comunicare: forum, chat, galerie de imagini, interviuri ale elevilor, filmulețe, chestionare de cunoaștere reciprocă Quiz;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directori de școli, foști profesori, părinți, bunici ai elevilor. Ei vor avea dreptul de vizitator.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning care vor fi publice sunt activitățile 2(blogul proiectului) și 4(revista electronică).
Cancelaria virtuală va fi folosită pentru discuții cu privire la instrumente utilizate(noutăți), planificarea activităților, dificultăți întâmpinate, sugestii, etc.;
Colţul elevilor va fi folosit ca un atelier de lucru cu diverse modalităţi de comunicare: forum, chat, galerie de imagini, interviuri ale elevilor, filmulețe, chestionare de cunoaștere reciprocă Quiz;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directori de școli, foști profesori, părinți, bunici ai elevilor. Ei vor avea dreptul de vizitator.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning care vor fi publice sunt activitățile 2(blogul proiectului) și 4(revista electronică).
Titlul proiectului eTwinning: Școala de ieri, de azi și de mâine
Rezumatul proiectului: Proiectul îşi propune să stabilească un dialog între generații și, în același timp, un dialog între generațiile din prezent, din diferite țări europene. Ideea principală, precum şi principalele obiective sunt de a identifica punctele comune și diferențele dintre generații, ce a rămas la fel, ce s-a schimbat, cum a influențat școala generațiile părinților și bunicilor noștri, care sunt speranțele și visele elevilor de azi. Acest proiect va dura din ianuarie până în iunie.
Parteneri: Școli din Europa(4-6 parteneri)
Discipline implicate: Limba engleză, TIC, Educație tehnologică, Educație civică, Consiliere și orientare
Limba de lucru: Limba engleza
Obiective:
Obiectivul principal al proiectului – Conștientizarea importanței școlii pentru viitorul elevilor-elevul de azi va deveni adultul de mâine.
Obiective specifice:
-stimularea interesului pentru școală, atât al elevilor cât și al părinților, bunicilor, comunității.
-sprijinirea dialogului între generații
-stimularea dorinței de a te pregăti permanent având alături modele reale, apropiate
-utilizarea TIC pentru a crea, comunica
-dezvoltarea competențelor de comunicare în limba engleză
Grup ţintă: elevi cu vârsta cuprinsă între 12-15 ani, cadre didactice, părinţi, comunitate locală
Activităţi:
1. Prezentarea partenerilor de proiect, utilizând diverse instrumente(Voki, Picturetrail, Lino, PPT, Word.doc, etc.). Prezentarea partenerilor va evidenția, în mod special, abilitățile, aptitudinile, talentele elevilor membri.
2. Culegerea de informații despre ,,școala de ieri” de la părinți, bunici, membri ai comunității locale și transmiterea lor către parteneri prin intermediul unui blog al proiectului, în care vor posta fotografii, interviuri, filmulețe, comentarii, etc. Se va pune accent pe meseriile/profesiile foștilor elevi, actuali părinți, bunici, membri ai comunității locale.
3. Realizarea unui ziar electronic de colaborare „Magazin Factory”, în care elevii scriu articole, bazate pe concluziile lor, despre ce a ramas la fel, ce s-a schimbat în timp, ce și-ar dori pentru viitor, etc.
Resurse umane: elevi, părinți interesaţi de proiect, cadre didactice, membri ai comunității locale.
Resurse de timp: ianuarie 2013 -iunie 2013
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, chat, revista Magazine Factory, alte (Powerpoint, Voki, Lino, înregistrari video, fotografii, ...), spațiul virtual eTwinning.
Rezultate aşteptate: Proiectul va îmbunătăţi abilităţile de comunicare, scris și vorbit, în limba engleză, va fi o metodă foarte bună pentru elevi de a împărtăşi experienţa lor cu adulţi care au avut o experiență școlară, să se cunoască reciproc şi să devină mai comunicativi; pentru a îmbunătăţi competenţele lor în domeniul TIC; aptitudinile sociale, precum şi capacitatea de a lua o decizie în ceea ce privește viitoarea meserie/profesie, de a privi spre viitor.
Evaluare:
-Realizarea unui blog unde vor fi prezentate, pas cu pas, activitățile realizate;
-Schimb de opinii între elevi, prin intermediul blogului, chat, revista electronică, referitoare la viața școlară de ieri, de azi sau de mâine;
-Realizarea unui album Foto „Școala de ieri, școala de azi” ;
-Elaborarea, completarea şi analiza unor chestionare vizând impactul proiectului la nivelul elevilor şi al școlilor implicate(Quiz).
Cancelaria virtuală va fi folosită pentru discuții cu privire la instrumente utilizate(noutăți), planificarea activităților, dificultăți întâmpinate, sugestii, etc.;
Colţul elevilor va fi folosit ca un atelier de lucru cu diverse modalităţi de comunicare: forum, chat, galerie de imagini, interviuri ale elevilor, filmulețe, chestionare de cunoaștere reciprocă Quiz;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi: directori de școli, foști profesori, părinți, bunici ai elevilor. Ei vor avea dreptul de vizitator.
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning care vor fi publice sunt activitățile 2(blogul proiectului) și 4(revista electronică).