iTeach: Blog Mariana Lulache

LA MULTI ANI TUTUROR, cu multe realizari frunoase !

Mariana Lulache — Sun, 14 Jan 2018 14:22:16 +0200

LA MULTI ANI TUTUROR, cu multe realizari frunoase ! Va urez sa aveti un 2018 MINUNAT cu multe realizari si cu IMPLINIRI frumoase ! 2018 sa va aduca proiecte grozave si REALIZARI REMARCABILE ! LA MULTI ANI ! Alese URARI ECHIPEI iTeach, colaboratorilor , cititorilor !

PS Imi fac mea culpa pentru intarzierea cu care vin aceste urari !

„PARTICIPA si TU ! „

Mariana Lulache — Sun, 14 Jan 2018 13:49:50 +0200

Pe data de 7 decembrie 2017 s-a desfasurat la Colegiul Tehnic Energetic Craiova prima parte a proiectul educativ şcolar “Participă şi tu !” , legat de importanţa participării elevilor in comunitatea şcolară . Au participat peste 40 de elevi de la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova , de la nivel gimnazial, liceal şi şcoala profesională . Cafeneaua publică este o metodă de educaţie nonformală care stimulează participarea tuturor la discuţii şi se desfăşoară într-o atmosferă foarte relaxată. Toti participanţii au contribuit la realizarea unui dialog interactiv . Fiecare elev a participat foarte responsabil la această activitate şi şi-a spus părerea legată de urmatoarele teme : 1. iplicarea in activităţile extracurriculare 2. absenteism 3. bullying 4. alte probleme care ne preocupa in comunitate . Au fost organizate, aşadar, patru mese de discuţii . După finalizarea timpului alocat pentru o rundă/temă, participanţii s-au mutat la o altă masă, pentru a discuta un nou subiect. La fiecare masă era cate un moderator care stimula discuţia şi nota ideile pe care fiecare dintre noi le spunea. La finalul celor patru runde de discuţii s-au prezentat, în plen, concluziile dezbaterilor de la cele patru mese. Am retinut următoarele idei: 1. importanţa participării elevilor la viaţa comunitaăţii şcolare; 2. creșterea gradului de implicare a elevilor din şcoală in procesul de luare a deciziilor legate de problemele clasei : absenteism, voluntariat, bullying, diferite probleme care ne preocupă in comunitatea noastră şcolară; 3. familiarea elevilor cu metode de educatie nonformală , ca de exemplu cafeneaua publică ; 4. creșterea calităţii activităţilor de participare a tinerilor ; 5. implicarea maimare a elevilor in activităţile extracurriculare.

Proiectul s-a continuat pe data de 8 decembrie 2017 , cand s-a desfăşurat a doua parte a proiectului “Participă şi tu “, care a constat in proiectie de film documentar motivaţional, prezentată de “One World România” .
Multumiri tuturor participantilor si colaboratorilor !

Despre conceptul HYGGE

Mariana Lulache — Sun, 14 Jan 2018 13:48:07 +0200

In decembrie 2017 am fost in Danemarca pentru cateva zile. Eram pentru a doua oara in aceasta tara despre care se stie, intre altele, ca este cea mai fericita tara din Europa, poate chiar din lume. Cu aceasta ocazie am auzit despre “hygge” pentru prima oara. Conform WIKIPEDIA, Hygge nu este numai un concept . ci este un mod de viață foarte frumos. Hygge (din daneză și norvegiană ['hygə]) este un adjectiv danez și norvegian frecvent utilizat, ceea ce înseamnă „confortabil”, „plăcut”, „frumos”, „bun”. Hygge are chiar mai multe conotații cum ar fi „protejat”, „intim”, „cămin confortatbil”, „dulce”, „pitoresc”, „confort”, „mic, dar frumos”, „drăguț”. Acest adjectiv este adesea folosit în sensul de „tipic danez”. Hygge este un concept folosit de danezi pentru a arăta modul de viață frumos. Am putut sa inteleg cu adevarat si sa traiesc “hygge”, locuind la niste prieteni danezi. Cum? Cu amabilitate, eleganta, respect si atentie fata de tine, dar si fata de cel de langa tine, Apoi ca sa traiesti “hygge”, iti trebuie lumanari ( ca sa alungi tristetea si intunericul zilelor reci, si lungi , (de iarna, mai ales !), ( danezii sunt cei mai mari consumatori de lumanari din Europa!) Mai ai nevoie de ceai verde si negru (obligatoriu cu lapte!) , de prajiturele ( danezii sunt intre cei mai vestiti producatori de biscuitei si fursecuri din Europa!) si de cafea ( danezii sunt cei mai mari consumatori de cafea din Europa!)

Nu am scris aici doar pentru a-mi consemna impresiile de calatorie in Danemarca, ci , mai ales, pentru a va indemna sa reflectam la felul in care ii putem ajuta noi, cadrele didcatice, pe colegii, elevii , parintii elevilor nostri sa sa traiasca “hygge”.
Sigur, mai intai trebuie sa ne putem ajuta pe noi insine sa traim “hygge”.
Ma gandesc ca “hygge” este cu muult mai frumos si benefic decat “bullying” !

Hygge nu este numai un concept . ci este un mod de viață foarte frumos.