Diseminarea proiectului Erasmus +, mobilitati elevi , 2017-1-RO01-KA102-035889 “Experienta europeana pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii”

Publicat în 29. 10. 2018 de Mariana Lulache

Elevii Colegiului Tehnic Energetic din Craiova au beneficiat , din nou, de formare profesionala la standadrde europene prin proiectul Erasmus +, mobilitati elevi , 2017-1-RO01-KA102-035889 “Experienta europeana pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii” . Iata cateva date tehnice : Perioada de desfăşurare :2017-2018 Locul de desfăşurare : Paphos, Cipru Grup ţintă/ beneficiari, la nivelul parteneriatului : Beneficiari directi : elevii Colegiului Tehnic Energetic Craiova Beneficiari indirecti : personalul didactic si nedidactic al scolii parinti comunitatea locala Obiectiv: dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii prin efectuarea de stagii de pregatire practica Discipline de studiu vizate Discipline tehnice Limba si literature romana Limba engleza Geografia Produsele finale si rezultatele aşteptate. Caracterul inovator. : dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii pentru elevii de cls XI liceu si de la scoala profesionala Dezvoltarea creativitatii Imbunatatirea competentelor lingvistice- limba engleza Metodele de evaluare si de diseminare prevăzute. Asigurarea sustenabilităţii Evaluare externă: La final se va administra un chestionar de satisfacţie beneficiarilor direcţi; Impactul proiectului asupra participanţilor, invitaţilor, calitatea colaborării partenerilor din proiect; Evaluarea proiectului va fi efectuată de către toţi coordonatorii instituţiilor partenere. Evaluare interna Chestionare Portofoliu Metodele de diseminare Pe blogul scolii In revista scolii In cadrul consiliilor elevilor: pe clase, pe scoala, judetean In cadrul ariilor curriculare In consiliile profesorale In sedintele asociatiilor de parinti Articole in presa locala In cadrul consiliilor elevilor: pe clase, pe scoala, judetean In cadrul ariilor curriculare In cadrul Asociatiei de parinti In cadrul cercurilor pedagogice Articole si propunere de evenimente eTwinning Articole platforma i_Teach Articole in presa locala Emisiune la Radio “Horion” Se poate extinde si valorifica schimbul de bune practici Impactul aşteptat (asupra instituţiei, personalului şcolii, elevilor, părinţilor, comunităţii locale, etc.) Cresterea interesului cadrelor didactice tehnice pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii si pentru alinierea la cerintele europene in domeniu . Motivarea elevilor pentru studiul modulelor si disciplinelor tehnice si pentru formarea practica la standarde europene.. Cresterea interesului personalului şcolii, elevilor, părinţilor, comunităţii locale pentru dezvoltarea competentelor de comunicare si linvistice – limba engleza.

Mariana Lulache

Colegi

Aceasta este doar opinia mea personală.
Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache acum 2886 zile

Mariana Lulache

Colegi

Acest proiect a vizat formarea la elevi a celor 8 competente –cheie stabilite la nivel european.

Mariana Lulache acum 2886 zile

Liliana Pricopi

Colegi

Foarte interesant !Felicitari!

Liliana Pricopi acum 2885 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIM !! Pentru elevi este o EXPERIENTA foarte importanta !

Mariana Lulache acum 2884 zile

Mihaela Vereș

Colegi

Felicitari!

Mihaela Vereș acum 2879 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIM !! Pentru elevi este o SANSA MARE de a se integra pe piata muncii si de a cunoaste calte culturi !
Este un proiect de mare IMPACT !

Mariana Lulache acum 2879 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIRI , ERASMUS + !!

Mariana Lulache acum 2699 zile

]]>

Diseminarea proiectului Erasmus +, mobilitati elevi , 2017-1-RO01-KA102-035889 “Experienta europeana pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii”

Publicat în 29. 10. 2018 de Mariana Lulache

Elevii Colegiului Tehnic Energetic din Craiova au beneficiat , din nou, de formare profesionala la standadrde europene prin proiectul Erasmus +, mobilitati elevi , 2017-1-RO01-KA102-035889 “Experienta europeana pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii” . Iata cateva date tehnice : Perioada de desfăşurare :2017-2018 Locul de desfăşurare : Paphos, Cipru Grup ţintă/ beneficiari, la nivelul parteneriatului : Beneficiari directi : elevii Colegiului Tehnic Energetic Craiova Beneficiari indirecti : personalul didactic si nedidactic al scolii parinti comunitatea locala Obiectiv: dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii prin efectuarea de stagii de pregatire practica Discipline de studiu vizate Discipline tehnice Limba si literature romana Limba engleza Geografia Produsele finale si rezultatele aşteptate. Caracterul inovator. : dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii pentru elevii de cls XI liceu si de la scoala profesionala Dezvoltarea creativitatii Imbunatatirea competentelor lingvistice- limba engleza Metodele de evaluare si de diseminare prevăzute. Asigurarea sustenabilităţii Evaluare externă: La final se va administra un chestionar de satisfacţie beneficiarilor direcţi; Impactul proiectului asupra participanţilor, invitaţilor, calitatea colaborării partenerilor din proiect; Evaluarea proiectului va fi efectuată de către toţi coordonatorii instituţiilor partenere. Evaluare interna Chestionare Portofoliu Metodele de diseminare Pe blogul scolii In revista scolii In cadrul consiliilor elevilor: pe clase, pe scoala, judetean In cadrul ariilor curriculare In consiliile profesorale In sedintele asociatiilor de parinti Articole in presa locala In cadrul consiliilor elevilor: pe clase, pe scoala, judetean In cadrul ariilor curriculare In cadrul Asociatiei de parinti In cadrul cercurilor pedagogice Articole si propunere de evenimente eTwinning Articole platforma i_Teach Articole in presa locala Emisiune la Radio “Horion” Se poate extinde si valorifica schimbul de bune practici Impactul aşteptat (asupra instituţiei, personalului şcolii, elevilor, părinţilor, comunităţii locale, etc.) Cresterea interesului cadrelor didactice tehnice pentru dezvoltarea competentelor profesionale in domeniul electronicii si automatizarii si pentru alinierea la cerintele europene in domeniu . Motivarea elevilor pentru studiul modulelor si disciplinelor tehnice si pentru formarea practica la standarde europene.. Cresterea interesului personalului şcolii, elevilor, părinţilor, comunităţii locale pentru dezvoltarea competentelor de comunicare si linvistice – limba engleza.

Mariana Lulache

Colegi

Aceasta este doar opinia mea personală.
Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache acum 2886 zile

Mariana Lulache

Colegi

Acest proiect a vizat formarea la elevi a celor 8 competente –cheie stabilite la nivel european.

Mariana Lulache acum 2886 zile

Liliana Pricopi

Colegi

Foarte interesant !Felicitari!

Liliana Pricopi acum 2885 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIM !! Pentru elevi este o EXPERIENTA foarte importanta !

Mariana Lulache acum 2884 zile

Mihaela Vereș

Colegi

Felicitari!

Mihaela Vereș acum 2879 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIM !! Pentru elevi este o SANSA MARE de a se integra pe piata muncii si de a cunoaste calte culturi !
Este un proiect de mare IMPACT !

Mariana Lulache acum 2879 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMIRI , ERASMUS + !!

Mariana Lulache acum 2699 zile

]]> In articolul de diseminare a cursului european ERASMUS + KA1 pentru lucrătorii de tineret " Youth Entrepreneurship in Rural Area ", scriam despre obiectivele si activităţile proiectului . Am subliniat ideea ca este foarte important să multiplicăm informatiilerr europene , in comunitatea locală , dar si in mediul online . Acum adaug ca este si mai important sa valoriozam , la nivel local , aceste evenimente organizate la nivel european! In acest sens am coordonat, la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova , biblioteca vie „ Profesia mea, viitorul meu !” , desfăşurată pe data de 23.10.2018. Activitatea s-a constituit ca follow-up la cursul Erasmus+ “Youth Entrepreneurship in Rural Area”, cu numărul 2017-3-UK01-KA105-046523 , desfasurat la Smolyan, Bulgaria, in iulie 2018., coordonat de Asociaţia „Amber Initiatives „ din Marea Britanie cu participanţi din Italia , Bulgaria, Letonia, România, Ungaria, Spania . Intre „cartile vii” , tinerii participanti au putut „ citi „ pe viu despre ceea ce fac si ce simt un medic veterinar, o traducatoare, o bucatareasa, o cantareata de muzica populara, o cantareata de muzica clasica, un inginer si un lucrator de tineret . Activitatea s-a bucurat de mare atentie din partea elevilor claselor a XII-a de la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova . Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

]]>

Diseminarea la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova a activitatii de follow-up rezultate in urma cursului de formare " Youth Entrepreneurship in Rural Area "

Publicat în 25. 10. 2018 de Mariana Lulache

In articolul de diseminare a cursului european ERASMUS + KA1 pentru lucrătorii de tineret " Youth Entrepreneurship in Rural Area ", scriam despre obiectivele si activităţile proiectului . Am subliniat ideea ca este foarte important să multiplicăm informatiilerr europene , in comunitatea locală , dar si in mediul online . Acum adaug ca este si mai important sa valoriozam , la nivel local , aceste evenimente organizate la nivel european! In acest sens am coordonat, la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova , biblioteca vie „ Profesia mea, viitorul meu !” , desfăşurată pe data de 23.10.2018. Activitatea s-a constituit ca follow-up la cursul Erasmus+ “Youth Entrepreneurship in Rural Area”, cu numărul 2017-3-UK01-KA105-046523 , desfasurat la Smolyan, Bulgaria, in iulie 2018., coordonat de Asociaţia „Amber Initiatives „ din Marea Britanie cu participanţi din Italia , Bulgaria, Letonia, România, Ungaria, Spania . Intre „cartile vii” , tinerii participanti au putut „ citi „ pe viu despre ceea ce fac si ce simt un medic veterinar, o traducatoare, o bucatareasa, o cantareata de muzica populara, o cantareata de muzica clasica, un inginer si un lucrator de tineret . Activitatea s-a bucurat de mare atentie din partea elevilor claselor a XII-a de la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova . Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache

Colegi

Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ .

Mariana Lulache acum 2890 zile

Mariana Lulache

Colegi

Aceasta este doar opinia mea personală.
Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache acum 2890 zile

Mariana Lulache

Colegi

Cateva fotografii de la activitate se gasesc pe padletul
https://padlet.com/wall/gwgtbhxkrf7p

Mariana Lulache acum 2889 zile

]]> In articolul de diseminare a cursului european ERASMUS + KA1 pentru lucrătorii de tineret " Youth Entrepreneurship in Rural Area ", scriam despre obiectivele si activităţile proiectului . Am subliniat ideea ca este foarte important să multiplicăm informatiilerr europene , in comunitatea locală , dar si in mediul online . Acum adaug ca este si mai important sa valoriozam , la nivel local , aceste evenimente organizate la nivel european! In acest sens am coordonat, la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova , biblioteca vie „ Profesia mea, viitorul meu !” , desfăşurată pe data de 23.10.2018. Activitatea s-a constituit ca follow-up la cursul Erasmus+ “Youth Entrepreneurship in Rural Area”, cu numărul 2017-3-UK01-KA105-046523 , desfasurat la Smolyan, Bulgaria, in iulie 2018., coordonat de Asociaţia „Amber Initiatives „ din Marea Britanie cu participanţi din Italia , Bulgaria, Letonia, România, Ungaria, Spania . Intre „cartile vii” , tinerii participanti au putut „ citi „ pe viu despre ceea ce fac si ce simt un medic veterinar, o traducatoare, o bucatareasa, o cantareata de muzica populara, o cantareata de muzica clasica, un inginer si un lucrator de tineret . Activitatea s-a bucurat de mare atentie din partea elevilor claselor a XII-a de la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova . Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

]]>

Diseminarea la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova a activitatii de follow-up rezultate in urma cursului de formare " Youth Entrepreneurship in Rural Area "

Publicat în 25. 10. 2018 de Mariana Lulache

In articolul de diseminare a cursului european ERASMUS + KA1 pentru lucrătorii de tineret " Youth Entrepreneurship in Rural Area ", scriam despre obiectivele si activităţile proiectului . Am subliniat ideea ca este foarte important să multiplicăm informatiilerr europene , in comunitatea locală , dar si in mediul online . Acum adaug ca este si mai important sa valoriozam , la nivel local , aceste evenimente organizate la nivel european! In acest sens am coordonat, la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova , biblioteca vie „ Profesia mea, viitorul meu !” , desfăşurată pe data de 23.10.2018. Activitatea s-a constituit ca follow-up la cursul Erasmus+ “Youth Entrepreneurship in Rural Area”, cu numărul 2017-3-UK01-KA105-046523 , desfasurat la Smolyan, Bulgaria, in iulie 2018., coordonat de Asociaţia „Amber Initiatives „ din Marea Britanie cu participanţi din Italia , Bulgaria, Letonia, România, Ungaria, Spania . Intre „cartile vii” , tinerii participanti au putut „ citi „ pe viu despre ceea ce fac si ce simt un medic veterinar, o traducatoare, o bucatareasa, o cantareata de muzica populara, o cantareata de muzica clasica, un inginer si un lucrator de tineret . Activitatea s-a bucurat de mare atentie din partea elevilor claselor a XII-a de la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova . Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache

Colegi

Proiectul european “ Youth Entrepreneurship in Rural Area ” cu numărul de identificare 2017-3-UK01-KA105-046523 a fost finanţat de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+ .

Mariana Lulache acum 2890 zile

Mariana Lulache

Colegi

Aceasta este doar opinia mea personală.
Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache acum 2890 zile

Mariana Lulache

Colegi

Cateva fotografii de la activitate se gasesc pe padletul
https://padlet.com/wall/gwgtbhxkrf7p

Mariana Lulache acum 2889 zile

]]> I participated in training course, ERASMUS + KA1, " The Voice of Invisibles " . The event took place in Durres, Albania, in October 2018. Project summary The “Voice of Indivisibles” aims to increase the awareness and develop skills of youth workers on fostering social inclusion and diversity, by involving young people with fewer opportunities in outdoor activities, creativity with recycling, mobility, and volunteering. The project’s main objectives link to most of the objectives of the Erasmus+ Programme and go in the same line with the Inclusion and Diversity strategy objectives such as increasing the commitment of youth workers and organizations toward inclusion and use Erasmus+ as a tool for inclusion: • Enhance the international dimension and enhance the capacity of youth workers and organizations: we bring 6 organizations, 25 youth workers from 5 countries (Albania, Bosnia and Herzegovina, Estonia, Portugal and Romania); • Equity and inclusion; - Encourage youth workers and youth organizations to target groups with fewer opportunities in mobility activities and local projects and: all the activities involve youth workers themselves with and without disabilities and fewer opportunities; • Improve the level of key competencies, recognition, and skills of youth workers and young people: 25 youth workers involved to develop and explore specific tools for outdoor activities promoting and fostering inclusion; • Foster quality improvements in youth work, through enhanced cooperation between organizations: 6 organizations from program and partner countries contribute to making inclusion possible at their local and European level

Training course “Voice of Indivisibles” was very USEFUL for me !because : 1. I learned a lot about equity and inclusion ; 2. I learned to organize an activity very specific ; 3. I learned about the sens of Diversity 4. I learned how to prepare, implement and evaluate an activity in community; 5. I learned to work with people in TC “Voice of Indivisibles ”; 6. I learned to work with people with disabilities 7. I learned a lot about knowledge and understanding of processes of organizing for the project, for the activity ,for the team 8. I learned a lot Erasmus + Program for youth; 9. I learned to understand the lifestyle, the needs , the emotions and the expectations of people with disabilities

This is just my personal opinion. This article does not refer to the official position of the Council of Europe, the European Commission.

]]>

Dissemination training course “Voice of Indivisibles” la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova

Publicat în 18. 10. 2018 de Mariana Lulache

I participated in training course, ERASMUS + KA1, " The Voice of Invisibles " . The event took place in Durres, Albania, in October 2018. Project summary The “Voice of Indivisibles” aims to increase the awareness and develop skills of youth workers on fostering social inclusion and diversity, by involving young people with fewer opportunities in outdoor activities, creativity with recycling, mobility, and volunteering. The project’s main objectives link to most of the objectives of the Erasmus+ Programme and go in the same line with the Inclusion and Diversity strategy objectives such as increasing the commitment of youth workers and organizations toward inclusion and use Erasmus+ as a tool for inclusion: • Enhance the international dimension and enhance the capacity of youth workers and organizations: we bring 6 organizations, 25 youth workers from 5 countries (Albania, Bosnia and Herzegovina, Estonia, Portugal and Romania); • Equity and inclusion; - Encourage youth workers and youth organizations to target groups with fewer opportunities in mobility activities and local projects and: all the activities involve youth workers themselves with and without disabilities and fewer opportunities; • Improve the level of key competencies, recognition, and skills of youth workers and young people: 25 youth workers involved to develop and explore specific tools for outdoor activities promoting and fostering inclusion; • Foster quality improvements in youth work, through enhanced cooperation between organizations: 6 organizations from program and partner countries contribute to making inclusion possible at their local and European level

Training course “Voice of Indivisibles” was very USEFUL for me !because : 1. I learned a lot about equity and inclusion ; 2. I learned to organize an activity very specific ; 3. I learned about the sens of Diversity 4. I learned how to prepare, implement and evaluate an activity in community; 5. I learned to work with people in TC “Voice of Indivisibles ”; 6. I learned to work with people with disabilities 7. I learned a lot about knowledge and understanding of processes of organizing for the project, for the activity ,for the team 8. I learned a lot Erasmus + Program for youth; 9. I learned to understand the lifestyle, the needs , the emotions and the expectations of people with disabilities

This is just my personal opinion. This article does not refer to the official position of the Council of Europe, the European Commission.

Mariana Lulache

Colegi

Was a PERFECT European training course..an event at high level !

Mariana Lulache acum 2898 zile

Mariana Lulache

Colegi

I appreciate that it is very important to multiply / share these events, organized at European level, but especially to VALORIZE these training experiences in multicultural environments!

Mariana Lulache acum 2898 zile

Mariana Lulache

Colegi

Is compulsory to have a lot of skills ,as teachers, as parents , as collegues to work/to cooperate with this special pupils/youngsters.persons !

Mariana Lulache acum 2889 zile

]]> I participated in training course, ERASMUS + KA1, " The Voice of Invisibles " . The event took place in Durres, Albania, in October 2018. Project summary The “Voice of Indivisibles” aims to increase the awareness and develop skills of youth workers on fostering social inclusion and diversity, by involving young people with fewer opportunities in outdoor activities, creativity with recycling, mobility, and volunteering. The project’s main objectives link to most of the objectives of the Erasmus+ Programme and go in the same line with the Inclusion and Diversity strategy objectives such as increasing the commitment of youth workers and organizations toward inclusion and use Erasmus+ as a tool for inclusion: • Enhance the international dimension and enhance the capacity of youth workers and organizations: we bring 6 organizations, 25 youth workers from 5 countries (Albania, Bosnia and Herzegovina, Estonia, Portugal and Romania); • Equity and inclusion; - Encourage youth workers and youth organizations to target groups with fewer opportunities in mobility activities and local projects and: all the activities involve youth workers themselves with and without disabilities and fewer opportunities; • Improve the level of key competencies, recognition, and skills of youth workers and young people: 25 youth workers involved to develop and explore specific tools for outdoor activities promoting and fostering inclusion; • Foster quality improvements in youth work, through enhanced cooperation between organizations: 6 organizations from program and partner countries contribute to making inclusion possible at their local and European level

Training course “Voice of Indivisibles” was very USEFUL for me !because : 1. I learned a lot about equity and inclusion ; 2. I learned to organize an activity very specific ; 3. I learned about the sens of Diversity 4. I learned how to prepare, implement and evaluate an activity in community; 5. I learned to work with people in TC “Voice of Indivisibles ”; 6. I learned to work with people with disabilities 7. I learned a lot about knowledge and understanding of processes of organizing for the project, for the activity ,for the team 8. I learned a lot Erasmus + Program for youth; 9. I learned to understand the lifestyle, the needs , the emotions and the expectations of people with disabilities

This is just my personal opinion. This article does not refer to the official position of the Council of Europe, the European Commission.

]]>

Dissemination training course “Voice of Indivisibles” la Colegiul Tehnic Energetic din Craiova

Publicat în 18. 10. 2018 de Mariana Lulache

I participated in training course, ERASMUS + KA1, " The Voice of Invisibles " . The event took place in Durres, Albania, in October 2018. Project summary The “Voice of Indivisibles” aims to increase the awareness and develop skills of youth workers on fostering social inclusion and diversity, by involving young people with fewer opportunities in outdoor activities, creativity with recycling, mobility, and volunteering. The project’s main objectives link to most of the objectives of the Erasmus+ Programme and go in the same line with the Inclusion and Diversity strategy objectives such as increasing the commitment of youth workers and organizations toward inclusion and use Erasmus+ as a tool for inclusion: • Enhance the international dimension and enhance the capacity of youth workers and organizations: we bring 6 organizations, 25 youth workers from 5 countries (Albania, Bosnia and Herzegovina, Estonia, Portugal and Romania); • Equity and inclusion; - Encourage youth workers and youth organizations to target groups with fewer opportunities in mobility activities and local projects and: all the activities involve youth workers themselves with and without disabilities and fewer opportunities; • Improve the level of key competencies, recognition, and skills of youth workers and young people: 25 youth workers involved to develop and explore specific tools for outdoor activities promoting and fostering inclusion; • Foster quality improvements in youth work, through enhanced cooperation between organizations: 6 organizations from program and partner countries contribute to making inclusion possible at their local and European level

Training course “Voice of Indivisibles” was very USEFUL for me !because : 1. I learned a lot about equity and inclusion ; 2. I learned to organize an activity very specific ; 3. I learned about the sens of Diversity 4. I learned how to prepare, implement and evaluate an activity in community; 5. I learned to work with people in TC “Voice of Indivisibles ”; 6. I learned to work with people with disabilities 7. I learned a lot about knowledge and understanding of processes of organizing for the project, for the activity ,for the team 8. I learned a lot Erasmus + Program for youth; 9. I learned to understand the lifestyle, the needs , the emotions and the expectations of people with disabilities

This is just my personal opinion. This article does not refer to the official position of the Council of Europe, the European Commission.

Mariana Lulache

Colegi

Was a PERFECT European training course..an event at high level !

Mariana Lulache acum 2898 zile

Mariana Lulache

Colegi

I appreciate that it is very important to multiply / share these events, organized at European level, but especially to VALORIZE these training experiences in multicultural environments!

Mariana Lulache acum 2898 zile

Mariana Lulache

Colegi

Is compulsory to have a lot of skills ,as teachers, as parents , as collegues to work/to cooperate with this special pupils/youngsters.persons !

Mariana Lulache acum 2889 zile

]]> Am participat la proiectul european ERASMUS + KA1, curs de formare " The Voice of Invisibles " . Evenimentul s-a desfășurat la Durres , Albania, in Octombrie 2018 . Despre obiectivele cursului Țări participante : Albania, Bosnia si Herzegovina, Estonia, Portugalia si Romania Proiectul a fost conceput în conformitate cu principiile educației non-formale și obiectivele principale ale proiectului și programului Erasmus +. Rezumatul proiectului „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere Obiectivele proiectului : „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere

Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.]]>

Diseminarea cursului de formare " The Voice of Invisibles "

Publicat în 16. 10. 2018 de Mariana Lulache

Am participat la proiectul european ERASMUS + KA1, curs de formare " The Voice of Invisibles " . Evenimentul s-a desfășurat la Durres , Albania, in Octombrie 2018 . Despre obiectivele cursului Țări participante : Albania, Bosnia si Herzegovina, Estonia, Portugalia si Romania Proiectul a fost conceput în conformitate cu principiile educației non-formale și obiectivele principale ale proiectului și programului Erasmus +. Rezumatul proiectului „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere Obiectivele proiectului : „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere

Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache

Colegi

Participand la acest curs am avut ocazia sa cunosc oameni remarcabili, implicati , interesati de domeniul tineretului, deschisi pentru nevoile și dorințele tinerilor, cu și fără dizabilități.

Mariana Lulache acum 2899 zile

Mariana Lulache

Colegi

Apreciez ca este foarte important să multiplicăm / să împărtășim aceste evenimente, organizate la nivel european, dar mai ales sa VALORIZAM aceste experiente de formare in medii multiculturale !

Mariana Lulache acum 2899 zile

Andreea Stere

Colegi

Felicitări pentru articol! Foarte interesant.

Andreea Stere acum 2884 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMESC pentru interes si pentru apreciere ! Am inteles simai bine, cu ocazia acestui curs, cu cate probleme se confrunta persoanele cu deficiente...si cate au de "oferit "...

Mariana Lulache acum 2881 zile

]]> Am participat la proiectul european ERASMUS + KA1, curs de formare " The Voice of Invisibles " . Evenimentul s-a desfășurat la Durres , Albania, in Octombrie 2018 . Despre obiectivele cursului Țări participante : Albania, Bosnia si Herzegovina, Estonia, Portugalia si Romania Proiectul a fost conceput în conformitate cu principiile educației non-formale și obiectivele principale ale proiectului și programului Erasmus +. Rezumatul proiectului „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere Obiectivele proiectului : „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere

Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.]]>

Diseminarea cursului de formare " The Voice of Invisibles "

Publicat în 16. 10. 2018 de Mariana Lulache

Am participat la proiectul european ERASMUS + KA1, curs de formare " The Voice of Invisibles " . Evenimentul s-a desfășurat la Durres , Albania, in Octombrie 2018 . Despre obiectivele cursului Țări participante : Albania, Bosnia si Herzegovina, Estonia, Portugalia si Romania Proiectul a fost conceput în conformitate cu principiile educației non-formale și obiectivele principale ale proiectului și programului Erasmus +. Rezumatul proiectului „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere Obiectivele proiectului : „Vocea indivizibile“ are la a sensibilizat și dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret privind promovarea incluziunii sociale și a diversității, prin implicarea tinerilor cu mai puține oportunități în activități în aer liber, creativitate cu reciclare, mobilitate și voluntariat. Obiectivele principale ale proiectului în timpul legătură majoritatea obiectivelor pe durata Programului Erasmus + și au plecat în aceeași linie cu obiectivele de includere și Strategia pentru diversitatea în timpul precum creșterea angajamentului lucrătorilor de tineret și a organizațiilor pentru includerea și utilizarea programului Erasmus + ca instrument de includere: • Consolidarea dimensiunii internaționale și de a spori capacitatea lucrătorilor de tineret și organizații: aducem 6 organizatii, 25 de lucrători de tineret din 5 țări (Albania, Bosnia și Herțegovina, Estonia, Portugalia și România); • Echitate și incluziune; - să încurajeze lucrătorii de tineret și tineri să se adreseze grupurilor organizațiilor cu mai puține oportunități în mobilitate și proiecte locale și a activităților: toate activitățile implică tineret și mai puține oportunități în sine cu și fără dizabilități; • Îmbunătățirea nivelului de competențe-cheie, recunoașterea și abilitățile lucrătorilor de tineret și tineri: 25 de lucrători de tineret implicate pentru a dezvolta și de a explora instrumente specifice pentru activități în aer liber promovarea și promovarea incluziunii; • Sprijinirea îmbunătățirii calității în activitatea de tineret, prin cooperarea între organizații: 6 organizații din țările participante la program și din țările partenere

Aceasta este doar opinia mea personală. Acest articol nu se referă la poziția oficială a Consiliului Europei, Comisia Europeană.

Mariana Lulache

Colegi

Participand la acest curs am avut ocazia sa cunosc oameni remarcabili, implicati , interesati de domeniul tineretului, deschisi pentru nevoile și dorințele tinerilor, cu și fără dizabilități.

Mariana Lulache acum 2899 zile

Mariana Lulache

Colegi

Apreciez ca este foarte important să multiplicăm / să împărtășim aceste evenimente, organizate la nivel european, dar mai ales sa VALORIZAM aceste experiente de formare in medii multiculturale !

Mariana Lulache acum 2899 zile

Andreea Stere

Colegi

Felicitări pentru articol! Foarte interesant.

Andreea Stere acum 2884 zile

Mariana Lulache

Colegi

MULTUMESC pentru interes si pentru apreciere ! Am inteles simai bine, cu ocazia acestui curs, cu cate probleme se confrunta persoanele cu deficiente...si cate au de "oferit "...

Mariana Lulache acum 2881 zile

]]>