<![CDATA[iTeach: Blog Mariana Stancu]]> https://iteach.ro:443/pg/blog/mariana.stancu?view=rss https://iteach.ro/pg/blog/mariana.stancu/read/191198/reflectii-la-final-de-curs-de-formare Sat, 28 Jun 2025 16:30:04 +0300 https://iteach.ro/pg/blog/mariana.stancu/read/191198/reflectii-la-final-de-curs-de-formare <![CDATA[Reflecții la final de curs de formare]]> În ultima parte a acestui an școlar am avut privilegiul de a participa la cursul Pedagogie digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar. Chiar dacă de-a lungul celor 30 de ani de experiență la catedră am participat la nenumărate cursuri, nevoile fiind diverse - de la acumulare de credite, dezvoltare personală și profesională, la apartenența la un grup, acesta a fost de departe cel care a contribuit cel mai mult la schimbarea mentalității în privința abordării viitoare a procesului educativ.
Analizând feedback-ul primit de la elevii mei la sfârșitul anului școlar, am conștientizat nevoia de evaluare, îmbunătățire și dezvoltare a competenței digitale.
Avem la dispoziție o multitudine de resurse digitale, trebuie să le identificăm pe acelea care se potrivesc cel mai bine cu obiectivele de învățare, cu elevii cărora li se adresează, cu stilul personal de predare-învățare-evaluare.
Folosind în lecțiile mele de până acum prezentările PowerPoint, Prezi, hărțile conceptuale (pe care le consider foarte utile în sistematizarea dinamică a conceptelor), apoi în timpul cursurilor on-line am descoperit Mentimeter, Canva, Kahoot, Google Forms, Wordwall, ceea ce mi-a suscitat interesul a fost platforma LIVRESQ. Beneficiind de o interfață ușor de utilizat, este un instrument complex: creare de conținut, bibliotecă de resurse, instrumente pentru evaluarea progresului elevilor; va fi tema mea de vacanță, mai ales că poate fi utilizată pentru FlippedClasroom. Elevii mei doresc să învețe prin descoperire, prin cooperare și prin extinderea cunoștințelor anterioare. Îmi doresc ca prin lecțiile de chimie ... ușor reinventate, să-și dezvolte abilități și să-și formeze atitudini în educația STEM.
A fost timp de calitate, petrecut cu colegi interesați și interesanți, două formatoare foarte bine pregătite și sprijin constant de la CCD Ialomița.

P.S. Ce părere aveți despre podcasturile educaționale?

]]> Mariana Stancu