THE LITTLE ARTIST

Mariana-Mihaela Tilea — Thu, 22 Nov 2012 18:58:38 +0200

Proiectul se adresează cadrelor didactice şi elevilor din şcoli europene cu scopul de a scoate la lumină şi de a promova valorile autentice păstrate de fiecare ţară europeană. Obiectivele principale urmărite în cadrul acestui proiect sunt realizarea unui schimb de informaţii între şcolile participante şi valorificarea acestora în cadrul procesului educativ, deschiderea spre diversitate culturală şi varietate etnică, cultivarea respectului pentru vechi şi autentic, implicarea persoanelor vârstnice în activităţi de artă plastică şi voluntariat. Aceste obiective le voi realiya în cadrul proiectului ,,Micul artist” în colaborare cu o şcoală din Turcia.
REZUMATUL PROIECTULUI:
Tot mai mulţi copii îmbrăţişează arta din dorinţa lor de a comunica şi de a se exprima. Educaţia multidisciplinară este unul dintre factorii care influenţează în mod deosebit conturarea personalităţii umane, contribuind, prin formele specifice, la dezvoltarea receptivităţii faţă de actul cultural, la formarea şi cultivarea gustului faţă de frumos şi faţă de adevăr, realizând în acelaşi timp completarea culturii generale a elevului, cunoaşterea caracteristicilor artei şi oferind posibilitatea intrării în contact cu procesul de creaţie artistică.
Valorificând puterea creatoare a elevilor şi experienţa cadrelor didactice îndrumătoare ne dorim să dezvoltăm capacităţile şi talentele elevilor în vederea constituirii potenţialului artistic viitor, dar şi să redescoperim alături de cei mici firescul, autenticul, tradiţionalul. Acesta reprezintă continuitatea şi stabilitatea fiinţei unui popor şi păstrează nealterate spiritualitatea, energia umanităţii.
Natura are o putere uimitoare asupra noastră. Suntem în permanenţă înconjuraţi de culori. Culoarea este un instrument puternic de comunicare şi folosirea ei este influenţată de diferenţele culturale şi sociale. Totuşi, este şi un loc comun, prin care se exprimă persoane diferite, din comunităţi diferite, care prin intermediul ei găsesc punţi de legătură.
Persoanele vârstnice sunt resurse de unde cei mici ar trebui să se inspire. Indiferent de vârstă, putem juca un rol important în viaţa comunităţii şi acest lucru conduce spre o mai bună calitate a vieţii personale, dar şi sociale. Esenţial este să reuşim să ne valorificăm potenţialul. Pentru a ajuta persoanele vârstnice să rămână active, prin proiectul nostru ne-am propus să înfiinţăm un cerc de artă în fiecare şcoală parteneră unde să-i implicăm în diverse activităţi cultural-artistice.
Prin acest proiect urmărim recrearea legăturii între generaţii pe o temă agreabilă, cea a surprinderii frumuseţilor naturii; dezvoltarea competenţelor individuale în vederea unei societăţi bazate pe respectarea valorilor naţionale; sprijinirea dialogului între generaţii: fiecare generaţie învaţă de la celelalte; schimbul de idei între şcoli înlesneşte creşterea calităţii învăţământului european.
LIMBA DE LUCRU: engleză
DISCIPLINE IMPLICATE: Cetăţenie, Cross-curricular, Ed. Plastică, Abilităţi practice, Lb. Engleză.
GRUPA DE VÂRSTĂ: 7-11
NIVEL: Uşor
DURATA: un an şcolar
INSTRUMENTE TIC: e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), blog, photoscape, chat, logo-maker.
OBIECTIVE:
- dezvoltarea parteneriatelor între instituţii de învăţământ europene;
- promovarea experienţei elevilor şi a cadrelor didactice coordonatoare în context multidisciplinar (tehnologie, artă plastică, matematică, cunoaşterea mediului, muzică şi mişcare);
- stimularea interesului elevilor pentru preţuirea naturii prin documentare şi realizare de lucrări practice;
- sporirea nivelului de însuşire a tehnicilor de lucru specifice;
- cultivarea respectului pentru făuritorii de artă;
- dezvoltarea şi valorificarea capacităţilor şi talentelor elevilor în vederea constituirii potenţialului artistic viitor;
- petrecerea timpului liber în mod plăcut, interesant şi util alături de familie, persoane vârstnice.
ACTIVITĂŢI ŞI MODURI DE LUCRU:
1) Organizarea proiectului:
- informare cu privire la activităţile proiectului, grupul ţintă vizat, obiectivul urmărit, organizarea activităţilor şi diseminarea proiectului;
- stabilirea responsabilităţilor în echipa de proiect: formarea unui cerc de artă virtual pe platforma eTwininng, realizarea unui logo pentru proiect, stabilirea temelor din cadrul proiectului, modul de disiminare a proiectului;
- administrarea unui chestionar iniţial echipei de proiect;
2) „Laboratorul creativ” - cerc de artă: schimb de tehnici de lucru, aplicarea lor în creaţiile elevilor, realizarea unui ,,muzeu” virtual creat pe blogspot;
3) Masă rotundă: ”Creativitatea, dimensiune a învăţământului european”.
EVALUAREA:
Crearea unui album de artă on-line, realizarea unei expoziţii în şcoală cu lucrările elevilor participanţi la Cercul de artă şi atragerea altor elevi din şcoală către activitatea cercului.
În concluzie proiectul este relevant pentru că îşi propune dezvoltarea dimensiunii europene a educaţiei, acceptarea diversităţii, adaptarea la schimbare şi promovarea valorilor naţionale şi europene, implicarea şi menţinerea persoanelor vârstnice în activitate.
Creşterea ofertei de activităţi extraşcolare în vederea eficientizării şi optimizării procesului de învăţământ, indiferent de particularităţile de vârstă şi individuale ale elevilor şi implicarea persoanelor vârstnice în activităţi cultural-artistice.

iTeach: Blog: THE LITTLE ARTIST

THE LITTLE ARTIST