Am avut mereu ceva de făcut și fiecare victorie a fost una muncită.De cele mai multe ori m-am încăpățânat să învăț singură chiar dacă asta a însemnat să mă lupt cu situații ce păreau de netrecut. De multe ori am simțit lipsa unei platforme românești care să mă ajute să descâlcesc nedumeririle mele.Așa că, apariția platformai Iteach m-a umplut de bucurie. De ani buni sunt activă pe platformele profesorilor europeni,dar bariera lingvistică m-a împiedicat de multe ori să exprim ideile pe care le aveam, nuanţe ce se impuneau. Faptul că acum pot nuanţa,dezvolta ,face schimb de idei în limba mea este reconfortant şi, de ce nu, mă simt protejată,ajutată de un colectiv de profesionişti. De fapt, nu mă mai simt „ a nimănui“, ci făcând parte dintr-o colectivitate românească, o familie pe care apoi mă bucur s-o regăsesc în alte contexte europene.

    Ce înseamnă platforma Iteach pentru mine ?

    Dacă scriu „ acasă“, veţi spune că se vede că sunt profesor de română, dar cu siguranţă este un spaţiu care-mi este familiar,necesar şi unde găsesc informaţiile de care am nevoie fără să fac efortul de a vizita mai multe adrese. Dacă vreţi: seamănă cu agenda mea ,plină de însemnări, idei, observaţii,teme de meditaţie, note, trimiteri bibliografice,desene (la unele şedinţe!!!),foi, foiţe, foişoare şi câte altele...Adică, pe paltformă găsesc tot ce mă interesează şi încă pe atât în plus , frumos organizat şi clar.

    Dacă pe prima pagină aflu informaţii generale,pot să accesez paginile preferate sau aflu activitatea celor cunoscuţi,celelalte pagini îmi oferă posibilităţi multiple de la completarea agendei şi a blogului până la competiţii, grupuri de dialog ,cursuri şi mai ales ,resurse.

    Trebuie să recunosc că în ultima vreme am învăţat foarte multe utilizând resursele de pe platformă. Tot ce am învăţat a devenit un bun al elevilor mei şi rezultatele lor le-am pus pe blogul unde prezint activitatea lor. Sunt tare mândră că pot oferi astfel de lecţii.

    Am fost preocupată să urmez toate cursurile propuse până acum şi de abia aştept să mă înscriu la următoarele. Nu o fac ca să adun diplome, ci să învăţ. O fac cu aceeaşi plăcere pe care am avut-o mereu în faţa rândurilor scrise şi cu aceeaşi pasiune. Deşi aveam derulate câteva proiecte etwinning, după ce am parcurs cele două cursuri dedicate proiectelor europene, mi-am dat seama că ştiam foarte puţine despre organizarea şi desfăşurarea lor.Acum abordez proiectul pe care îl derulez cu mult mai multă încredere. Activităţile pe care le fac cu elevii sunt mai bine organizate , mai diversificate şi mai interesante. Legătura mea cu profesorii participanţi este mult mai consistentă şi activităţile sunt asumate cu seriozitate.

    Faptul că suntem ascultaţi,consiliaţi, apreciaţi este esenţial.Mulţi dintre noi avem doar o legătură virtuală cu marile oraşe universitare, cu evenimentele ce se derulează acolo.Uşurinţa cu care putem comunica ideile noastre, activităţile şi rezultatele lor este benefică nu numai pentru noi, ci pentru întreaga comunitate de profesori. De fapt, suntem astfel la curent cu tot ce se face frumos şi bine în şcolile noastre şi învăţăm unii de la alţii , devenim prieteni şi gândim împreună activităţi ,vizite. Este un mod de a ne afla în centrul atenţiei,iar eu am simţit acest lucru când am câştigat posibilitatea de a participa la un seminar etwinning în Franţa în luna octombrie 2010.

    Sunt multe aspecte pozitive pe care le observi fără efort şi eu, cel puţin, sunt foarte mulţumită de existenţa acestei platforme.În mod real tot cea am găsit aici m-a ajutat să fiu mai competitivă.

    Sper că rezultatele mele alături de elevi să confirme şi să întărească spusele mele.

    Ne reîntâlnim cu siguranţă când veţi lansa alte provocări...

Maricela Tuchiac