Nici nu mai stiu de la cine  am aflat de iTeach, a fost sigur o invitatie pe mail de la cineva, probabil într- unul din grupurile din care fac parte, dar de atunci accesez constant  această platformă şi , la rândul meu, am transmis mai departe colegilor mei adresa acestui site şi m-am bucurat să văd că l-au găsit şi ei util.

Aici am finalizat primul meu curs on-line, „eTwinning, proiecte internaţionale de colaborare educaţională”, care a fost o experinţă foarte interesantă de învăţare. Am apreciat seriozitatea formatorilor şi, prin participarea la forumul de discuţii aferent acestui curs, m-am simţit aparţinând unei comunităţi. De fapt, cred ca valoarea unei astfel de platforme este dată ȋn primul rând de faptul că s-a creat o comunitate a profesorilor, mai ales acum că sunt la modă reţelele de socializare.  Dar aici nu este vorba doar de o „modă ’’. Resursele pe care le găsim aici, schimbul de opinii, conduc la  formarea  noastră profesională.

Am citit aici cu interes şi plăcere ȋn  blogurilor colegilor profesori din ţară despre proiectele ȋn care sunt implicaţi, instrumentele de lucru pe care le folosesc şi, printre rândurile citite, am simţit entuziasmul care ne face pe mulţi să trecem peste dificultăţile inerente acestei perioade.  Cred că este foarte important să ȋmpărtaşim experienţele noastre: faptul că unii dintre noi folosesc metode care ni de par complicate , ne ȋncurajează să le ȋncercăm şi noi. Tocmai am urmărit o videoconferinţă la care o colegă de pe iTeach a participat, folosind "Elluminate”.  Dacă se vor ȋndeplini previziunile lui Alvin Toffler despre următorii 40 de ani , cum că „Internetul de mare viteză va deveni un etalon, iar videoconferinţele - deja un obicei - le vor permite angajaţilor să nu mai meargă la birou şi să muncească din orice zonă a lumii”, atunci nu putem nici noi, ca profesori, să rămânem ȋn urmă cu tehnologia.

Mereu descopăr ceva nou pe această platformă, tocmai am intrat ȋntr-un grup de discuţii pe teme de matematică, specialitatea mea, şi deja, temele de discuţie mi-au stârnit interesul. Cred ȋnsă că singura problemă care rămâne pentru noi este să ȋnvăţam sa ne gestionăm mai bine timpul, ȋn faţa acestei avalanşe de informaţii şi activităţi la care suntem mereu provocaţi să participăm.