- Carti ilustrate – Fiecare scoala va prezenta o poveste, iar partenerii vor crea ilustratii adecvate pentru fiecare din ele.
Produse finale:
- O culegere cu desene realizate
-O expozitie cu desene din scolile partenere
- Site-ul proiectului
- Ca o forma de evaluare, fiecare scoala va realiza un panou care sa evidentieze activitatea noastra.
Instrumentele/mijloacele alese vor fi urmatoarele: chat, e-mail, Microsoft powerpoint, Adobe Photoshop, Windows Movie Maker, Wondershare Scrapbook Studio, wikispace si aplicatiile
In categoria etwinning
Anul acesta am inceput proiectul “CATS,MY FAVORITE FRIENDS” in colaborare cu parteneri din, Polonia, Slovacia si Romania. Tema aleasa a rezultat din dorinta de a-i motiva pe elevi sa citeasca mai mult pentru a-si imbogati cunostintele, a-si dezvolta creativitatea, a-si exprima opiniile si a le trezi interesul pentru ingrijire animalelor dragi.Elevii, cu varste intre 9-14 ani, isi vor dezvolta atat competentele digitale, cat si cele de comunicare in limba engleza.
Activitatile proiectate imbina mai multe domenii: biologie,, arta plastica, limbi moderne:,informatica
- Cunoasterea partenerilor implicati in proiect prin prezentari powerpoint
- Efectuarea unui sondaj cu cele mai citite carti despre animale in fiecare din scolile partenere
- Prezentari powerpoint si postere cu desene realizate in toate scolile partenere.
- Crearea de logo-uri pentru a alege unul reprezentativ pentru proiect
- Realizarea unui chestionar urmand ca raspunsurile tuturor sa se regaseasca intr-un videoclip (Am pus accent pe 3 intrebari imp ortante: Why do we need a favorite cats? Why do we like? What kind of books about cats do we like?)
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: martie 2012-ianuarie 2013
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, excursii, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate: Proiectul va îmbunătăţi abilităţile lor de învăţare, scris si vorbit limba engleză, aceasta va fi o metoda foarte buna pentru elevi de a împărtăşi experienţa lor cu alţi elevi din diferite ţări europene, să se cunoască reciproc şi să devină mai comunicativi, pentru a îmbunătăţi competenţele lor în domeniul TIC; aptitudinile sociale, precum şi capacitatea de a utiliza şi aplica abilităţile de gândire critică.Implicarea în activităţi şi acţiuni de cunoastere a animalelor si comportamentul lor.
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,profesorul de biologie,,profesorul de TIC, şi vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice
- Carti ilustrate – Fiecare scoala va prezenta o poveste, iar partenerii vor crea ilustratii adecvate pentru fiecare din ele.
Produse finale:
- O culegere cu desene realizate
-O expozitie cu desene din scolile partenere
- Site-ul proiectului
- Ca o forma de evaluare, fiecare scoala va realiza un panou care sa evidentieze activitatea noastra.
Instrumentele/mijloacele alese vor fi urmatoarele: chat, e-mail, Microsoft powerpoint, Adobe Photoshop, Windows Movie Maker, Wondershare Scrapbook Studio, wikispace si aplicatiile
- Carti ilustrate – Fiecare scoala va prezenta o poveste, iar partenerii vor crea ilustratii adecvate pentru fiecare din ele.
Produse finale:
- O culegere cu desene realizate
-O expozitie cu desene din scolile partenere
- Site-ul proiectului
- Ca o forma de evaluare, fiecare scoala va realiza un panou care sa evidentieze activitatea noastra.
Instrumentele/mijloacele alese vor fi urmatoarele: chat, e-mail, Microsoft powerpoint, Adobe Photoshop, Windows Movie Maker, Wondershare Scrapbook Studio, wikispace si aplicatiile
In categoria etwinning
Anul acesta am inceput proiectul “CATS,MY FAVORITE FRIENDS” in colaborare cu parteneri din, Polonia, Slovacia si Romania. Tema aleasa a rezultat din dorinta de a-i motiva pe elevi sa citeasca mai mult pentru a-si imbogati cunostintele, a-si dezvolta creativitatea, a-si exprima opiniile si a le trezi interesul pentru ingrijire animalelor dragi.Elevii, cu varste intre 9-14 ani, isi vor dezvolta atat competentele digitale, cat si cele de comunicare in limba engleza.
Activitatile proiectate imbina mai multe domenii: biologie,, arta plastica, limbi moderne:,informatica
- Cunoasterea partenerilor implicati in proiect prin prezentari powerpoint
- Efectuarea unui sondaj cu cele mai citite carti despre animale in fiecare din scolile partenere
- Prezentari powerpoint si postere cu desene realizate in toate scolile partenere.
- Crearea de logo-uri pentru a alege unul reprezentativ pentru proiect
- Realizarea unui chestionar urmand ca raspunsurile tuturor sa se regaseasca intr-un videoclip (Am pus accent pe 3 intrebari imp ortante: Why do we need a favorite cats? Why do we like? What kind of books about cats do we like?)
Resurse umane:elevi , părinti interesaţi de proiect, cadre didactice, comunitate locală
Resurse materiale: calculator, imprimantă, aparat foto digital,cameră video,
Resurse de timp: martie 2012-ianuarie 2013
Instrumente utilizate: e-mail, blogul proiectului, înregistrari video, fotografii, desene, excursii, alte activităţi practice conferinţe audio, chat, software-ul MP3, alte (Powerpoint, video, imagini şi desene , clase virtuale, ...), publicare web
Rezultate aşteptate: Proiectul va îmbunătăţi abilităţile lor de învăţare, scris si vorbit limba engleză, aceasta va fi o metoda foarte buna pentru elevi de a împărtăşi experienţa lor cu alţi elevi din diferite ţări europene, să se cunoască reciproc şi să devină mai comunicativi, pentru a îmbunătăţi competenţele lor în domeniul TIC; aptitudinile sociale, precum şi capacitatea de a utiliza şi aplica abilităţile de gândire critică.Implicarea în activităţi şi acţiuni de cunoastere a animalelor si comportamentul lor.
Evaluare: utilizarea unor aplicatii WEB cu impact asupra elevilor, , expozitii de fotografie, vizionarea unor înregistrări video.
Instrumentele folosite în cancelaria virtuală :blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Colţul elevilor poate folosi diverse modalităţi de comunicare: blog,forum,chat,clase virtuale ,arhivă de fişiere,galerie de imagini,wiki;
Invitaţi în spaţiul virtual eTwinning pot fi :directorul,consilierul educativ,profesorul de biologie,,profesorul de TIC, şi vor avea dreptul de vizitator
Activităţile proiectului din acest spaţiu virtual eTwinning vor fi publice
- Carti ilustrate – Fiecare scoala va prezenta o poveste, iar partenerii vor crea ilustratii adecvate pentru fiecare din ele.
Produse finale:
- O culegere cu desene realizate
-O expozitie cu desene din scolile partenere
- Site-ul proiectului
- Ca o forma de evaluare, fiecare scoala va realiza un panou care sa evidentieze activitatea noastra.
Instrumentele/mijloacele alese vor fi urmatoarele: chat, e-mail, Microsoft powerpoint, Adobe Photoshop, Windows Movie Maker, Wondershare Scrapbook Studio, wikispace si aplicatiile