Abuzul de tehnologie digitală și efectele acestuia
Publicat în 31. 12. 2023 de Mihaela Georgeta StoianCu toții observăm, fie în activitatea didactică, fie în alte medii, că elevii care petrec timp îndelungat în fața calculatoarelor, în comparație cu timpul dedicat lecturii clasice sau timpul dedicat activităților în aer liber sau sportive. De aceea, studiile au demonstrat că aceștia au dezvoltat diferite afecțiuni neurologice, deficit de atenție, hiperactivitate, scăderea potențialului creativ, diminuarea capacității de învățare și memorare, obezitate, tulburări emoționale, iar limbajul devine redus, limitat. Se instalează anxietatea sau, chiar, depresia în cazul celor care abuzează de tehnologie și își diminuează drastic timpul dedicat somnului, odihnei, mișcării...Pe fondul oboselii permanente, a problemelor familiale, a creșterii timpului petrecut în mediul virtual, practicând diferite jocuri video, în detrimentul studiului clasic, al lecturii, se izolează de societate, devin inactivi.
Abuzul de tehnologie digitală nu afectează doar performanțele intelectuale, ci și viața emoțională, echilibrul dintre rațiune și sentiment, dintre logică și afectivitate. Timpul pe care ar trebui să-l petreacă copiii în natură, cu prietenii și familia, comunicând sau desfășurând diferite activități recreative, este petrecut în compania unor dispozitive lipsite de empatie și afectivitate, reci, fără sentimente…
Se recomandă căutarea permanentă a unor căi pentru creșterea motivației și a implicării elevilor în diferite activități de învățare, care necesită mișcare, colaborare, comunicare, empatie ș.a., activități de lectură, activități de voluntariat, activități sportive. Astfel îi putem determina pe elevi să petreacă „timp de calitate”, împiedicând, astfel, crearea unor dependențe de mediul virtual, diferit de realitate și distructiv, de multe ori.
Tehnologia digitală poate fi ideală pentru dezvoltarea unor noi abilități dar si o adevărată binecuvântare dacă e folosită moderat și echilibrat cu alte activități dintre care niciodată jocul să nu lipsească.
Rodica Ilica acum 995 zile
Interesant!
Simona-Ionela Manoloaia acum 995 zile
Interesant!
Sanda Barbu acum 995 zile
Trebuie sa existe un echilibru. Tehnologia face parte din viata noastra, nu putem ignora acest fapt.
Daniela Voicu acum 994 zile
Cat adevar!
Mihaela Ivan acum 994 zile
Interesant!
Amalia Furdui acum 994 zile
Asa este. Parintilor le revine sarcina sa gaseasca acea cale prin care sa-l ajute pe copil sa ramana in echilibru.
Eugenia Fârtățescu acum 994 zile
Copiii de azi s-au născut și trăiesc între două lumi: cea de azi, în care tehnologia este parte din viața cotidiană și cea a părinților lor, care consideră tehnologia ceva nociv. Cred că este foarte derutant pentru ei. Încerc să nu îi judec atunci când resping lumea în care am crescut noi gândindu-mă că bunicii și părinții fiecărei generații au reacționat la fel. Acesta este conflictul dintre generații. Tehnologia va deveni o parte tot mai consistentă a vieții cotidiene fie că vrem sau ne place, fie că nu.
Diana Cristea acum 994 zile
Într-o epocă a tehnologiei procesul de învățare trebuie sa țină pasul vremurilor, iar găsirea echilibrului in folosirea adecvată, oportună, necesară la clasa este în mână cardului didactic.
Georgeta Male acum 994 zile
Nu este suficient să educăm în acest sens elevii în școală. Fără intervenția fermă a familiei, școala nu poate face nimic.
Nela-Ionela Balica acum 993 zile
Echilibrul în toate este soluția greu de aplicat de cele mai multe ori.
Costina-Florentina Dan acum 993 zile
Adevărat!
Marina Adelina Oancea acum 993 zile
Trist...dar adevărat...
Simona-Ionela Manoloaia acum 993 zile
Generatia noncomunicarii!
Laura Cojocaru acum 993 zile
Generatia noncomunicarii!
Laura Cojocaru acum 993 zile
Toți căutăm căi pentru creșterea motivației și a implicării elevilor în diferite activități de învățare, încercând să îmbinăm utilul cu plăcutul.
Luminița Borș acum 993 zile
Tehnologia este utilă atâta timp cît nu uităm că este impersonală.
Violeta-Mariana Grigorică acum 993 zile
In proportie covarsitoare elevii claselor unde predau NU citesc si au o atitudine negativa fata de carti, in general.
Cătălina Cimpoeru acum 992 zile
In aceasta era a tehnologiei trebuie gasita o cale de echilibru in folosirea acesteia, nu trebuie abuzat. Felicitari pentru prezentare!
Elena Dorina Drăniceanu acum 992 zile
Da, găsim soluții să fie bine ...
Liliana Pricopi acum 991 zile
Evoluția tehnologică și digitalizarea sunt cuțite cu două tăișuri. Oferă confort, evoluție, dar tarează psihic și emoțional, mai ales pe copii. Am observat că mulți dintre copiii generației actuale petrec mult timp în fața ecranelor, utilizează dispozitive smart, dar întâmpină dificultăți în a socializa, a comunica, a desfășura acțivități ludice în grup, a avea răbdare. Sarcina dificilă pe care o au părinții și educatorii este de a stabili un echilibru între viața reală, cu tot ce presupune ea și cea virtuală. Destul de dificil...
Gina Chirilă acum 988 zile
Nu trebuie să abuzăm.
Diana Mihaela Boșoteanu acum 949 zile