Acreditare Erasmus+ 2022-1-RO01-KA120-VET-000109238 domeniul VET, an II, nr. proiect 2024-1-RO01-KA121-VET-000202917

Beneficiar - Colegiul Tehnic de Aeronautică "Henri Coandă"
Perioada 16 - 29 martie 2025
Organizația de primire: INETE Instituto de Educação Técnica/Lisabona
Participanți -7 elevi însoțiți de 1 cadru didactic
Prima si a doua zi la Lisabona, în cadrul proiectului Erasmus, a însemnat familiarizarea elevilor cu unitatea de învățământ, vizitarea laboratoarelor de robotică, mecatronică, a bibliotecii și a atelierului de reparații. În a doua zi a proiectului, elevii români au participat, alături de elevii portughezi, la cursul de mecatronică, unde elevii portughezi au prezentat câteva proiecte realizate de ei: roboți, case smart. Elevii români au înțeles modul de funcționare a imprimantelor 3D, cum se realizează un circuit electric, cum se scrie codul acestuia.
În a treia zi a proiectului elevii au desfășurat activități în atelierul de reparații din cadrul liceului și au participat la cursul de mecatronică unde au învățat despre circuite electrice. După-amiază, în cadrul vizitei la Oceanariul din Lisabona au învățat despre diversitatea lumii vii a oceanelor și despre importanța păstrării unui mediu adecvat pentru conservarea biodiversității acestora.
În ziua a patra a proiectului elevii au participat la cursul de mecatronică unde au învățat despre circuite de curent alternativ și la cursul de aeronautică, unde au învățat despre protejarea componentelor și a elicei aeronavelor împotriva coroziunii prin metoda Vapor phase Corrosion Inhibitors.
Ziua a cincea a proiectului a însemnat nu doar cooperarea și lucrul în echipe pentru realizarea unor activități (asamblarea unui circuit electric, realizarea de proiecte cu aplicația Tinkercad) dar și legarea unor prietenii cu elevii portughezi.
A doua săptămână a proiectului a început cu activități practice în atelierul de reparații (dezasamblarea sistemului de frânare și a cutiei de viteze și prezentarea componentelor) și cu participarea, alături de elevii portughezi, la un curs de matematică.
Zilele șapte și opt ale proiectului au însemnat un nou prilej de colaborare între elevii celor două țări, care au prezentat proiectele realizate în atelierul de reparații al liceului. Întâlnirea de lucru cu coordonatorul proiectului Erasmus din liceu și participarea la cel mai mare târg educațional din Portugalia au evidențiat oportunitățile de studiu, prezente și viitoare.
Acreditare Erasmus+ 2022-1-RO01-KA120-VET-000109238 domeniul VET, an II, nr. proiect 2024-1-RO01-KA121-VET-000202917
Beneficiar - Colegiul Tehnic de Aeronautică Henri Coandă
Perioada 31 martie - 11 aprilie 2025
Organizația de primire: I.S.I.S - Istituto Statale di Istruzione Superiore "Duca degli Abruzzi" di Catania
Participanți: 15 elevi însoțiți de 2 cadre didactice.
Prima zi în Catania: vizitarea Instituției care ne va găzdui în următoarele 2 săptămâni. Elevii au făcut cunoștință cu coordonatorul proiectului Erasmus și cu o parte dintre cadrele didactice și au vizitat laboratoarele de fizică, chimie și de navigație. Prima lecție din cadrul acestui program a fost despre efectele erupției vulcanice asupra aeronavelor și gestionarea situațiilor de urgență de către personalul navigant.
În a doua zi a proiectului, elevii au asistat la o lecție de fizică legată de principiul lui Arhimede și Legea lui Pascal. Primul experiment a inclus confecționarea unei jucării științifice, cunoscută sub numele de " Diavolul cartezian". Al doilea experiment, derivat din primul, a fost "Stropitoarea lui Feynman", care are la bază al treilea principiu al dinamicii: forță și reacție.
Zilele 3 si 4 -  elevii noștri au participat la o lecție despre "Immersive Class" utilizând dispozitive de realitate virtuală (VR) și vizionând diverse componente ale aeronavelor și operațiuni efectuate la turnul de control.
De asemenea, elevilor le-a fost prezentat un sistem RFID (Radio Frequency Identification) cu care se pot efectua operațiuni de logistică. Apoi au asistat la o prezentare despre cele mai importante părți ale unui aeroport și procedurile urmate de fiecare pasager la terminalul de sosiri și plecări.
La final a urmat o vizită la Planetariul aflat în incinta școlii gazdă, în cadrul căreia au vizionat o prezentare a unei călătorii virtuale în univers.
Ziua a 5-a a debutat cu o lecție în simulatorul de navigație, apoi o oră interactivă de limba engleză despre impactul tehnologiei asupra mediului înconjurător. La final, elevii au fost invitati în atelierul de mecanică, unde au folosit echipamente VR pentru operațiuni de sudură.
La sfârșitul săptămânii elevii nostri au efectuat două vizite culturale, la Siracusa și Taormina descoperind cele mai importante obiective turistice din aceste două orașe încărcate de istorie.
Săptămâna a debutat cu o oră de chimie. Primul experiment a fost testul flăcării, procedeu utilizat pentru identificarea anumitor elemente chimice pe baza spectrului de emisie, caracteristic fiecărui element în parte. Au fost prezentate apoi diverse ustensile de laborator, utilizate pentru măsurarea volumelor, și relația dintre densitate, masă și volum. A urmat o oră despre condițiile meteorologice care influențează operațiunile aeriene, ce sunt stabilite cu ajutorul unor notificări de specialitate: TAF (Terminal Area Forecast) și METAR ( Meteorological Aerodrome Report).
Miercuri, 9 aprilie, elevii au completat un plan de zbor detaliat pe ruta Catania - Palermo. Apoi au intrat în Simulatorul de zbor unde au pilotat o aeronavă. A urmat apoi o lectie despre diferența dintre sistemele analogice și digitale din timpul comunicațiilor aeriene și realizarea circuitelor electrice cu ajutorul operatorilor logici.
Joi, 10 aprilie, la ora de fizică, elevii au confecționat două jucării (ramp walkers & tumbling toys) pentru a studia dinamica acestora. Apoi a urmat o lecție de ecologie în laboratorul de acvacultură. Această ramură a pisciculturii implică beneficii pentru unii pescari, pentru a-și diversifica activitățile. De asemenea, aceasta se confruntă cu o serie de provocări, inclusiv impactul asupra schimbărilor climatice. De asemenea, joi, 10 aprilie, a fost pusă în practică deviza sportului "Mens sana in corpore sano". Elevii noștri au participat la diverse competiții sportive ( baschet, fotbal, atletism) alături de elevii italieni. A urmat apoi o oră de mecanică, în care elevii și-au reamintit părțile componente ale unui motor, diferite tipuri de motoare și principiile de funcționare ale acestora.
Vineri, 11 aprilie, a debutat cu o lecție despre principiile fundamentale ale democrație și noțiuni legate de constituția Italiei, drepturile și îndatoririle cetățenilor. A urmat apoi o oră în atelierul școlii, unde elevii au executat operațiuni de sudură. Ziua de cursuri s-a încheiat cu o sesiune de evaluare și concluzii legate de derularea proiectului.
Ultima zi de proiect s-a încheiat cu festivitatea de decernare a Diplomelor de participare și a Certificatelor Europass. Elevii noștri și-au luat rămas bun de la cadrele didactice și de la elevii italieni, care ne-au fost alături în cadrul acestui proiect.