iTeach: Blog-urile colegilor

Curs de formare Erasmus+ în Letonia

Alina-Ștefania Lazăr — Mon, 09 Sep 2024 19:13:11 +0300

În perioada 6-11.08.2024 am participat la un curs de formare Erasmus+, „Learning to learn NFE” în Balvi, Letonia.
Cele 6 zile ale cursului m-au ajutat să reflectez asupra educației non-formale prin experimentarea diferitelor tipuri de metode de educație non-formală, să înțeleg principiile, teoriile și practicile educației non-formale din cadrul programului Erasmus+ și cum poate fi folosit ca un set de instrumente eficient pentru a-mi îmbunătăți abilitățile ETS de a lucra la nivel internațional.
Participarea la curs mi-a îmbunătățit abilitățile și competențele profesionale și personale, mi-a dat idei pe care le voi integra în proiecte viitoare cu studenții mei, amintiri de neuitat și prieteni frumoși!

Am ajuns cu 3 zile mai devreme de începerea cursului astfel încât am reușit să descopăr din frumusețile capitalei letone- Riga!
Mulțumesc pentru oportunitatea oferită organizației „Raibais kaķis - Pisica Colorată” din Balvi, Letonia și formatorilor de curs - Sergejs Andrejevs și Kristina, lui Vlad R de la Asociatia DAR DEVELOPMENT ASSOCIATION din România, dar și programului de formare profesională Erasmus+!

Recomand cu căldură să aplicați..este o experiență de neuitat din toate punctele de vedere!

Metoda Hărților Mentale la ciclul preșcolar. Dezvoltarea creativității și învățării vizuale.

Dorina Damian — Tue, 15 Aug 2023 12:03:56 +0300

În cadrul ciclului preșcolar, dezvoltarea copiilor într-un mod creativ și stimulativ este esențială pentru pregătirea lor în vederea școlarizării ulterioare. O metodă eficientă și captivantă de dezvoltare a abilităților cognitive și de învățare vizuală este utilizarea hărților mentale sau hărților cognitive. Această abordare inovatoare a fost studiată și aplicată cu succes în cadrul educației preșcolare, contribuind semnificativ la creșterea nivelului de înțelegere, concentrare și creativitate a copiilor mici.
Ce sunt hărțile mentale?
Hărțile mentale reprezintă o tehnică grafică de organizare a informațiilor și de reprezentare a ideilor, gândurilor și conceptelor. Acestea sunt o abordare vizuală și structurată a notării, care favorizează gândirea non-lineară și creativitatea. Metoda a fost popularizată de psihologul britanic Tony Buzan în anii 1970 și a fost utilizată în diverse domenii, inclusiv în educație.
Cum funcționează metoda hărților mentale în ciclul preșcolar?
În ciclul preșcolar, copiii au o abilitate nativă de a înțelege imagini și simboluri. Metoda hărților mentale capitalizează pe această capacitate a copiilor de a gândi în imagini și de a face conexiuni vizuale între concepte. În loc să folosească metode tradiționale de învățare bazate pe texte și îndemnuri verbale, folosirea hărților mentale implică o abordare mai intuitivă și interactivă.
Concluzie
Metoda hărților mentale reprezintă o resursă puternică pentru dezvoltarea creativității și învățării vizuale la copiii din ciclul preșcolar. Această abordare interactivă și intuitivă favorizează gândirea holistică și stimulează procesele cognitive ale micuților. Cu sprijinul adecvat din partea educatorilor și a părinților, copiii preșcolari pot beneficia din plin de această metodă, dezvoltându-și abilitățile de învățare și pregătindu-se pentru succesul școlar viitor.

Sursa bibliografică:
1. Buzan, Tony. "The Mind Map Book: Unlock your creativity, boost your memory, change your life." Pearson Education Limited, 2018
2. National Association for the Education of Young Children (NAEYC). "Using Mind Maps in Early Childhood Classrooms: A Practical Guide." NAEYC, 2021
3. Smith, George. "The Role of Mind Mapping Techniques in Early Childhood Education." Journal of Early Childhood Studies, vol. 7, no. 2, 2019, pp. 123-135

Ce ar trebui să însemne incluziunea în educație?

Dorina Damian — Fri, 04 Aug 2023 09:01:55 +0300

Incluziunea în educație presupune asigurarea unei abordări egalitare și respectuoase a educației pentru toți elevii, indiferent de diferențele lor individuale, cum ar fi abilitățile cognitive, dizabilitățile, apartenența la grupuri etnice sau culturale diverse, nivelul socio-economic, limba maternă, orientarea sexuală sau orice altă caracteristică personală. Scopul este de a crea un mediu școlar în care toți elevii să se simtă acceptați, susținuți și incluși, astfel încât să aibă acces la o educație de calitate și să își atingă potențialul maxim.
Principalele aspecte ale incluziunii în educație includ:
Accesibilitate: Asigurarea că toți elevii au acces la educație și că nu există obstacole care să îi împiedice să participe la școală. Acest lucru poate include eliminarea barierelor financiare, asigurarea transportului adecvat, facilitarea accesului pentru elevii cu dizabilități și asigurarea unui mediu de învățare adecvat pentru toți.
Respectarea diversității: Recunoașterea și valorizarea diversității în rândul elevilor, inclusiv diversitatea culturală, lingvistică, etnică, religioasă, socio-economică și a altor diferențe individuale. Aprecierea acestor diferențe contribuie la crearea unui mediu incluziv și armonios.
Adaptările curriculare: Oferta de metode de învățare flexibile și adaptate la nevoile diferite ale elevilor. Acestea pot include strategii de predare personalizate, suport suplimentar pentru elevii cu dificultăți de învățare și dezvoltarea unui curriculum flexibil pentru a răspunde nevoilor individuale.
Suport social și emoțional: Furnizarea de suport emoțional și social pentru toți elevii, pentru a-i ajuta să se simtă în siguranță și acceptați în mediul școlar. Crearea unui climat școlar pozitiv contribuie la dezvoltarea încrederii și învățării active.
Formarea cadrelor didactice: Instruirea profesorilor în abordări pedagogice incluzive și dezvoltarea capacității lor de a lucra cu o diversitate de elevi. Cadrele didactice trebuie să fie pregătite să răspundă nevoilor individuale ale elevilor și să creeze un mediu de învățare favorabil.
Colaborarea cu părinții și comunitatea: Implicarea părinților și a comunității în procesul educațional pentru a crea o legătură solidă între școală, familie și mediul înconjurător al elevilor.
Sensibilizarea și conștientizarea: Educația și conștientizarea tuturor părților implicate cu privire la importanța incluziunii și a respectului față de diversitate. Comunitățile și școlile trebuie să lucreze împreună pentru a promova valori de respect, toleranță și acceptare.
Incluziunea în educație nu doar că aduce beneficii individuale elevilor, ci contribuie și la formarea unei societăți mai deschise, mai tolerante și cu șanse egale pentru toți cetățenii săi.

Câteva activități de dezvoltare personală potrivite pentru preșcolari.

Dorina Damian — Tue, 01 Aug 2023 08:27:18 +0300

Jocuri de cooperare: Încurajați copiii să participe la jocuri și activități care promovează colaborarea și lucrul în echipă. Aceste activități îi ajută să învețe să împartă, să comunice și să lucreze împreună cu ceilalți.
Jocuri de rol: Oferiți copiilor ocazia să se angajeze în jocuri de rol, unde pot experimenta și învăța despre diverse profesii și roluri sociale. Acest lucru le dezvoltă creativitatea, empatia și abilitățile de comunicare.
Exprimarea emoțiilor: Încurajați copiii să își exprime emoțiile și să învețe să le gestioneze în mod sănătos. Puteți folosi povești, desene sau discuții deschise pentru a încuraja această dezvoltare emoțională.
Activități de încredere în sine: Organizați activități care îi încurajează pe copii să își pună la încercare limitele și să își dezvolte încrederea în propriile abilități. Acestea pot fi jocuri de puzzle, activități sportive sau sarcini simple pe care să le realizeze cu succes.
Explorarea naturii: Organizați excursii în aer liber pentru a-i ajuta pe copii să se conecteze cu natura. Explorarea mediului înconjurător îi învață să fie curioși și să fie atenți la detalii.
Învățarea de reguli și limite: Stabiliți reguli clare și limite pentru comportamentul copiilor și explicați-le importanța respectării acestora. Înțelegerea regulilor îi ajută să dezvolte autocontrolul și abilitățile de gestionare a conflictelor.
Încurajarea creativității: Furnizați materiale de artă și jucării creative pentru a-i încuraja să-și dezvolte latura artistică și imaginația. Desenul, pictura, modelajul sau construirea cu cuburi sunt activități excelente pentru dezvoltarea creativității.
Jocuri de gândire logică și rezolvare de probleme: Includeți jocuri și activități care îi ajută pe copii să gândească logic, să facă asocieri și să rezolve probleme simple. Puzzle-uri, jocuri de construcție și activități matematice pot fi utile în acest sens.
Activități fizice: Asigurați-vă că cei mici se implică în activități fizice regulate, cum ar fi joaca în aer liber, dansul sau jocurile sportive. Acestea contribuie la dezvoltarea abilităților motorii și a sănătății generale.
Lectură și povestit: Cititul poveștilor și povestitul propriilor experiențe îi ajută pe copii să dezvolte limbajul, imaginația și abilitățile de ascultare.
Nu uitați că fiecare copil este unic, așa că adaptați activitățile în funcție de interesele și nevoile individuale ale copiilor. De asemenea, este esențial să creați un mediu cald și susținător pentru dezvoltarea personală armonioasă a copiilor.

"Copilul meu contează! O zi specială cu părinții la grădiniță."

Dorina Damian — Mon, 31 Jul 2023 09:23:09 +0300

Scopul activității: Încurajarea comunicării și relației dintre părinți și copii, subliniind importanța fiecărui copil și a relației lor cu familiile lor.
Durata: O zi (sau mai multe sesiuni, în funcție de planificare)
Materiale necesare: Materiale de desenat și colorat (creioane colorate, markere, hârtie, etc.);
Materiale pentru construcții (blocuri, cuburi, plastilină, etc.); Jucării educative (puzzle-uri, cărți, jocuri de societate potrivite pentru vârsta copiilor); Activități în aer liber (mingi, jocuri de echilibru, trasee pentru plimbare); O cameră decorată pentru momentele speciale; Tablă sau flipchart cu cretă sau markere; Gustări sănătoase și apă;
Desfășurarea activității:
Primirea părinților: Părinții sunt invitați să participe la activitatea specială. În ziua respectivă, grădinița va avea un moment de primire pentru părinți și copii înainte de a începe activitățile planificate.
Sesiune de comunicare: Se va organiza o sesiune de comunicare între părinți și copii. Fiecare părinte va avea ocazia să stea de vorbă cu copilul său într-un colț special amenajat cu jucării și materiale de desenat. Scopul este să încurajeze copiii să își exprime sentimentele, dorințele și să împărtășească gândurile lor cu părinții.
Activități interactive: Părinții vor participa la diverse activități interactive împreună cu copiii lor. Acestea pot include construcții cu blocuri, jocuri de societate, activități de desenat și colorat, sau chiar plimbări în curtea grădiniței.
Activități în aer liber: Se va organiza un set de activități în aer liber, unde părinții și copiii pot să se joace împreună, să participe la jocuri cu mingea, să facă echilibristică pe trasee amenajate, să se plimbe și să se bucure de timpul petrecut împreună.
Moment special pentru fiecare copil: Fiecare copil va avea un moment special cu părinții, unde va putea să își prezinte un mic spectacol, să împărtășească o poveste sau să facă o mică prezentare a lucrurilor preferate.
Discuții și întrebări: La sfârșitul activității, se va organiza o sesiune de discuții și întrebări cu părinții, în care aceștia pot adresa întrebări educatoarelor sau își pot exprima gândurile și feedback-ul despre experiența petrecută alături de copiii lor.
Încheierea activității: Ziua specială se va încheia cu o mică petrecere unde vor fi oferite gustări sănătoase și apă, iar copiii și părinții vor putea socializa și se vor putea bucura de momentele petrecute împreună.
Această activitate "Copilul meu contează! O zi specială cu părinții la grădiniță."are scopul de a întări legătura dintre părinți și copii; își propune să creeze un mediu deschis pentru comunicare și să sublinieze importanța fiecărui copil în viața sa și în relația cu familia sa. Prin implicarea părinților în activitățile grădiniței, se promovează și se susține dezvoltarea emoțională și cognitivă a copiilor, ajutându-i să se simtă apreciați și iubiți.

Cum să creezi un spațiu educațional eficient și captivant în grădiniță.

Dorina Damian — Sat, 22 Jul 2023 10:13:31 +0300

În contextul dezvoltării armonioase și a învățării optime în rândul copiilor mici, organizarea spațiului educațional în grădiniță joacă un rol esențial. Deoarece cei mici sunt foarte receptivi la mediu, asigurarea unui cadru adecvat și plin de stimulente este esențială pentru dezvoltarea lor cognitivă, socială și emoțională. Așadar, în acest articol, vreau să surprind câteva aspecte importante despre modul în care putem crea un spațiu educațional interesant și captivant în grădiniță.
Zona de joacă interactivă
Unul dintre cele mai importante aspecte ale organizării spațiului educațional într-o grădiniță este asigurarea unei zone de joacă interactivă și pline de culoare. Acest loc ar trebui să fie conceput în așa fel încât să ofere copiilor posibilitatea de a explora, descoperi și interacționa cu diverse materiale și jucării educative. Mobilierul adecvat, cum ar fi mesele și scaunele de dimensiuni potrivite pentru înălțimea lor, va încuraja activitățile creative și colaborative.
Spațiul pentru activități de grup
Organizarea unei zone dedicate activităților de grup este esențială pentru dezvoltarea abilităților sociale ale copiilor. Acest spațiu ar trebui să permită desfășurarea activităților cum ar fi povestirile, jocurile de rol, cântatul și dansatul în cerc, precum și alte activități educative și recreative. O măsuță mare în centru, înconjurată de pernuțe colorate pentru șezut, poate crea un mediu potrivit pentru aceste activități.
Colțul de lectură și bibliotecă
Pasiunea pentru lectură trebuie încurajată încă din copilărie. Așadar, crearea unui colț de lectură atrăgător și accesibil este esențială în organizarea spațiului educațional din grădiniță. Așezați pufuri confortabile, perne moi și cărți variate pe rafturi la înălțimea lor. Acest colț poate fi un loc liniștit unde copiii să se relaxeze și să descopere minunata lume a cărților.
Spațiul în aer liber
Nu neglijați importanța spațiului în aer liber în cadrul grădiniței. Copiii au nevoie de oportunități de joacă în natură, pentru a-și dezvolta abilitățile motrice, pentru a explora mediul și pentru a interacționa cu ceilalți. Un loc de joacă sigur și bine echipat, cu balansoare, tobogane, teren de joacă cu nisip, plante și spațiu verde, vor contribui la dezvoltarea lor holistică.
Decorul interactiv
Decorul sălii de grupă și al spațiilor adiacente ar trebui să fie interactiv și să se schimbe în funcție de temele sau proiectele abordate în cadrul activităților educaționale. Pictați pereții cu desene și personaje îndrăgite, folosiți materiale educaționale plastice și lipiți hărți sau postere cu informații interesante. Un astfel de decor va spori interesul copiilor și îi va stimula să învețe într-un mod distractiv.
Concluzie
În concluzie, organizarea unui spațiu educațional captivant în grădiniță este esențială pentru dezvoltarea copiilor. Într-un astfel de mediu, aceștia vor fi mai motivați să exploreze, să învețe și să se dezvolte în mod armonios. O zonă de joacă interactivă, un spațiu pentru activități de grup, un colț de lectură, spațiul în aer liber și decorul interactiv sunt câteva dintre elementele cheie care pot face o diferență semnificativă în procesul de învățare și dezvoltare a copiilor. Prin asigurarea unui mediu educațional prietenos și stimulativ, grădinița poate deveni un loc minunat în care copiii își pot dezvolta potențialul și își pot construi bazele pentru un viitor strălucit.

Gestionarea unei situații conflictuale dintre părintele unui copil cu cerințe educaționale speciale (CES) și părintele unui copil fără cerințe educaționale speciale

Dorina Damian — Fri, 21 Jul 2023 09:03:30 +0300

Iată câteva sugestii pentru a aborda această situație:
Organizați o întâlnire cu ambii părinți pentru a discuta despre preocupările și nevoile fiecărui copil. Asigurați-vă că fiecare părinte se simte ascultat și înțeles în ceea ce privește situația copilului său.
Ajutați părinții să se pună în locul celuilalt și să înțeleagă cum ar fi să fie în poziția celuilalt. Încurajați sentimentul de empatie față de situația fiecărui copil și familie.
Identificați aspectele în care interesele ambelor părți se aliniază și puteți colabora în beneficiul copiilor. Găsirea unui teren comun poate reduce tensiunile și conflictele.
Dacă conflictul persistă, puteți sugera implicarea unui consilier școlar sau a unui mediator pentru a facilita comunicarea și a ajuta la găsirea soluțiilor.
Oferiți părinților informații și resurse despre cerințele educaționale speciale ale copiilor și cum pot acestea să fie integrate într-un mod pozitiv în mediul școlar.
Organizați întâlniri sau evenimente care să aducă împreună părinții și copiii pentru a dezvolta înțelegerea reciprocă și pentru a promova toleranța și acceptarea diversității.
Asigurați-vă că discuțiile și informațiile despre copii și familiile lor rămân confidențiale, pentru a evita conflicte suplimentare sau rănirea sensibilităților.
Implicați conducerea școlii și cadrele didactice pentru a identifica modalități adecvate de a susține ambele nevoi ale copiilor și a familiilor lor.
Organizați activități în care copiii să poată colabora și învăța unii de la alții, ceea ce poate dezvolta toleranța și prietenii între ei.
Reevaluați situația periodic și discutați cu părinții pentru a vedea dacă soluțiile aplicate au fost eficiente sau dacă mai sunt necesare ajustări.
Este important să rețineți că fiecare situație este unică, iar abordările pot varia în funcție de circumstanțe. Scopul principal ar trebui să fie crearea unui mediu în care toți copiii se simt incluși, acceptați și sprijiniți în dezvoltarea lor educațională și socială.

Iată câteva idei despre cum să se desfășoare "Săptămâna Verde" la grădiniță.

Dorina Damian — Thu, 20 Jul 2023 09:20:51 +0300

"Săptămâna Verde" la grădiniță poate fi un eveniment educativ și distractiv dedicat conștientizării importanței protejării mediului înconjurător și încurajării comportamentului ecologic la copii. Acest eveniment ar trebui să implice atât activități practice, cât și teoretice, menite să informeze și să încurajeze copiii să adopte obiceiuri sănătoase pentru mediu.

Lansarea temei:
Începeți săptămâna cu o scurtă prezentare despre importanța protejării mediului înconjurător și cum fiecare copil poate contribui la această cauză. Folosiți imagini și povestiri pentru a atrage atenția copiilor.

Activități practice:
Plantați cu copiii! Împreună educatori, părinți și copii, săpați în curtea grădiniței și plantați flori, arbuști sau arbori. Explicați-le copiilor procesul de creștere a plantelor și importanța lor pentru mediul înconjurător.
Organizați o activitate de curățenie în curtea grădiniței sau în apropierea ei. Aduceți saci de gunoi și mănuși, și implicați copiii în colectarea deșeurilor și a gunoaielor pentru a înțelege de ce trebuie să menținem mediul curat.

Activități creative:
Desenați sau pictați imagini cu tematică verde: copaci, flori, animale, etc. Acestea pot fi afișate ulterior în sala de grupă sau în holurile grădiniței pentru a împărtăși mesajul cu toți părinții și copiii.
Confecționați artizanat din materiale reciclabile, cum ar fi jucării din carton, casete sau sticle goale. Încurajați copiii să folosească creativitatea și să își pună amprenta personală asupra lucrurilor realizate.

Jocuri și activități de grup:
Organizați jocuri interactive care să îi ajute pe copii să învețe despre animalele și plantele din mediul înconjurător, precum jocuri de asociere a animalelor cu habitatul lor.
Găsiți modalități distractive de a învăța despre reciclare și gestionarea deșeurilor, prin jocuri de sortare a gunoaielor sau prin crearea unui joc de memorie cu imagini ale materialelor reciclabile.

Invitați speciali:
Invitați un reprezentant al unei organizații locale de protecție a mediului pentru a vorbi cu copiii despre importanța protejării naturii și cum pot ei contribui.
Puteți invita, de asemenea, un grădinar sau un fermier care să le vorbească copiilor despre cât de important este grădinăritul și cum putem avea grijă de plante și animale.

Ghid de activități pentru acasă:
Încheiați săptămâna verde oferind copiilor și părinților un mic ghid cu sugestii de activități eco-friendly pe care le pot face împreună acasă. Acest ghid poate include recomandări privind economisirea energiei, reducerea consumului de apă sau reciclarea deșeurilor.

În timpul Săptămânii Verzi, este important să subliniați importanța acestei teme și să încurajați copiii să își asume un rol activ în protejarea mediului. Prin implicarea lor în activități practice și creative, copiii vor înțelege mai bine impactul acțiunilor lor asupra naturii și vor dobândi obiceiuri ecologice care să-i însoțească pe termen lung.

"Descoperim culorile cu ajutorul experimentului - Culori magice!"

Dorina Damian — Wed, 19 Jul 2023 08:28:19 +0300

Scopul experimentului: Acest experiment pentru nivel preșcolar are ca scop introducerea copiilor în lumea culorilor și dezvoltarea abilităților cognitive, motrice și observaționale prin intermediul unei activități amuzante și interactive.
Materiale necesare:
Cupe transparente sau borcane mici; Apă; Culori alimentare (rosu, galben, albastru și verde); Bețișoare de lemn sau lingurițe pentru amestecat culorile; O foaie mare de hârtie albă; Prosoape sau șervețele pentru curățare.
Instrucțiuni:
Pregătirea experimentului:
a) Asigurați-vă că toate materialele sunt curate și în siguranță pentru copii.
b) Așezați foaia de hârtie albă pe o suprafață plană și curată, cum ar fi o masă sau podea acoperită cu plastic.
Amestecarea culorilor:
a) Invitați copiii să se așeze în cerc sau într-un loc unde toți pot vedea experimentul.
b) În fiecare cupă transparentă sau borcan mic, adăugați apă (nu umpleți complet).
c) Adăugați în fiecare cupă câteva picături de culoare alimentară diferită (de exemplu, roșu într-o cupă, galben în alta, albastru în alta și verde în cea de-a patra).
Experimentul -Culori magice!
a) Arătați copiilor culorile separate din cupe și discutați cu ei despre fiecare culoare în parte, numindu-le și identificând obiecte din jur care au aceleași culori.
b) Apoi, luați un bețișor de lemn sau o linguriță și cereți unui copil să aleagă o culoare pe care dorește să o "amestece" cu o altă culoare pentru a crea o culoare magică nouă.
c) Copilul va lua cu grijă bețișorul și îl va introduce în cupele cu culori selectate, amestecând astfel culorile și observând cu atenție cum se combină.
Descoperirea culorilor magice:
a) Invitați copiii să privească cu atenție și să descrie ce se întâmplă cu culorile în timpul amestecării.
b) Încurajați-i să identifice culorile noi care apar și să le numească (de exemplu, roșu + galben = portocaliu, albastru + galben = verde etc.).
c) Continuați experimentul cu alte culori până când copiii au explorat toate combinațiile posibile.
Finalizarea experimentului:
a) După ce copiii au experimentat cu toate culorile și au observat diferitele nuanțe create, asigurați-vă că au înțeles conceptul de amestecare a culorilor.
b) Așezați cupele într-un loc sigur și curățați orice pete de culoare de pe mâini sau suprafețe.
Observații finale:
Experimentul "Descoperim culorile cu ajutorul experimentului - Culori magice!" oferă o modalitate distractivă și educativă de a învăța despre culori și despre cum acestea pot fi amestecate pentru a crea nuanțe noi. În timpul experimentului, copiii își dezvoltă abilitățile de observare, asociere și comunicare, precum și înțelegerea conceptelor de bază ale culorilor.

10 reguli de respectat intr-o grupa de prescolari.

Dorina Damian — Mon, 17 Jul 2023 10:34:40 +0300

Crearea și menținerea unei atmosfere plăcute și productive într-o grupă de preșcolari necesită implementarea unor reguli simple și clare. Regulile trebuie să fie potrivite pentru vârsta și nivelul de dezvoltare al copiilor, ușor de înțeles și aplicate cu consecvență. Iată zece reguli importante pentru o grupă de preșcolari:
1. Ascultă cu atenție: Învățăm să ne ascultăm colegii și educatoarea, să stăm liniștiți și să așteptăm rândul nostru să vorbim.
2. Respectă-te și respectă-i pe ceilalți: Tratăm toți colegii cu respect, fără să ne certăm sau să ne rănim fizic sau emoțional. Învățăm să fim prietenoși și să ne ajutăm unii pe alții.
3. Împarte cu ceilalți: Învățăm să împărțim jucăriile, materialele și spațiul de joacă cu ceilalți copii.
4. Folosește cu grijă obiectele și jucăriile: Învățăm să avem grijă de jucării și să le punem la locul lor după ce nu le mai folosim.
5. Spune "te rog" și "mulțumesc": Învățăm să cerem lucrurile frumos și să mulțumim atunci când primim ceva.
6. Mergi în rând: Învățăm să mergem în linie dreaptă atunci când ne deplasăm în grup, pentru a evita accidentele.
7. Respectă regulile din timpul mesei: La momentul mesei, ne spălăm pe mâini,desfacem ambalajul cu grijă, mâncăm cu politețe și aruncăm resturile la coșul de gunoi.
8. Spune adevărul: Învățăm să fim sinceri și să spunem adevărul în orice situație.
9. Folosește toaleta corespunzător: Învățăm să folosim toaleta și să ne spălăm pe mâini după ce o folosim.
10. Participă activ la activități: Învățăm să participăm cu interes și entuziasm la activități și să urmăm indicațiile educatoarei.
Este important ca educatoarea să explice regulile într-un mod potrivit vârstei copiilor și să îi implice în discuții despre importanța respectării acestor reguli. În plus, elogierea și recompensarea comportamentului pozitiv vor încuraja respectarea regulilor și vor consolida o atmosferă pozitivă în grupă.